简介：

简介：面向民族地区通过卫星、互联网开发和传送数字资源，成为教育信息化公共服务体系建设中重中之重的工作。文章紧扣我国民族地区数字资源建设与应用的理念演化脉络，旨在梳理如何实现数字教育资源建设与应用成果，分析数字资源在民族地区基础教育领域的应用初期出现的各种问题。

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简介：摘要：随着脱贫攻坚工作的不断发展，在解决易地扶贫搬迁地区基本功能性的基础上，对教育保障工作的挖掘显得尤为重要。易地扶贫搬迁工作的开展对音乐教学的组织实施提出了新的要求，在全面促进教育改革的背景下，有效推进易地扶贫搬迁地区音乐教学的开展，结合易地扶贫搬迁地区实际情况对音乐教学活动进行数字化创新，能优化教学实践活动，使学生获得全面发展，为教育脱贫提供良好的支撑。本文结合易地扶贫搬迁地区的实际情况，对音乐教学数字化优化策略进行了分析，旨在能优化易地扶贫搬迁地区音乐教学整体质量。

简介：摘要：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，信息化时代推进共同富裕要发挥数字化技术，推动数字经济与浙江“两个先行”相结合。将数字经济作为“八婺”地区推进共同富裕的驱动力量，就是要聚焦数字赋能，推进创新驱动、公平驱动和精神驱动相结合，以达到共同富裕更好更快发展。

简介：数字出版产业链的主要组成包括内容提供商、数据平台商、销售商。以无锡新区为例，苏南的数字出版产业链还存在一些缺陷，主要问题包括缺乏优质内容、传播渠道狭窄、技术商身兼过多职务、利益分配不均衡。当前无锡新区数字出版产业链的改造途径主要包括：培育优质内容并建设完善的市场渠道；努力加强数字出版版权的保护；进行深层次合作，完成产业链的合作共赢；发挥全社会的共同作用，改善产业链的利益分配；构建具有无锡地方特色的数字出版产业链。

简介：摘要： 基于边境地区大环境下,初中英语教材创新开发。随着英语教学教材的不断使用，英语教材和教材的信息过多、内容和题材广泛等特点得到了进一步的体现。这些特点可以说是教学实践中的显著优势，但是因初中学生年龄比较小,学习基础并不十分扎实,在此阶段,教师想要强化初中英语教学品质,需要加强数字教材的应用,才能实现预期教学目标,弥补英语教材的缺陷问题,促进学生英语核心素养的发展。本文将探讨边境地区初中英语数字教材应用方法，以期为初中英语教师提出有效参考。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国教育行业也逐渐走向了信息化的的发展历程。多媒体通信设备和移动通信设备的使用，为初中英语教学提供了多种可能性，数字教材作为信息时代的产物，广泛的应用在初中英语教学中。本文就是基于边境地区，初中英语数字教材的应用研究，通过分析数字教材的概述，边境地区英语教学现状，数字化教材在初中英语教学中应用的重要意义，提出数字教材在初中应用于的具体应用策略，提高边境地区初中英语的教学质量，进一步推动英语教育的多元化发展。

简介：摘要：本文旨在解读适用于高中学校的少数民族地区数字图书馆建设途径。少数民族地区高中学校面临着信息资源匮乏、数字化程度低等问题，数字图书馆的建设对于提高学生信息素养和知识获取能力具有重要意义。文章通过分析现状和需求，提出了适用于高中学校的数字图书馆建设途径，包括技术设备配置、资源采集与整理、服务与推广等方面的建议。本文旨在为少数民族地区高中学校数字图书馆建设提供指导和借鉴。

简介：数字化校园建设是一个高校信息化程度的标志，也是现代高校教育信息化的必经之路，欠发达地区高校由于受环境、观念、财力、技术等方面的约束，实施过程缓慢，投入大但效果不明显．文章分析了高校数字化校园的趋势，结合欠发达地区高校数字化的观戢。提出了的解决策略和实施方法．

简介：欠发达地区经济的落后，使得广播电视大学在开展远程开放教育过程中现代教育技术手段的运用遇到了种种困难。如何建构数字化校园网络，培养适应本地区经济、政治、文化发展需要的有用之才，是欠发达地区电大人必须思考及研究的课题，本文对欠发达地区电大数字化校园网络构建模式提出了一些见解和思路。

简介：摘要为了进一步完善公共图书馆地区特色数字资源库建设，发挥公共图书馆地区特色数字资源库的作用，本文概括总结公共图书馆特色数字资源库建设、利用情况，归纳公共图书馆地区特色数字资源库建设中一些有待解决的问题，提出一些进一步完善公共图书馆地区特色数字资源库建设的建议。

简介：摘要：在职业教育领域中，数字化技术发挥着重要的作用。而民族地区实施数字化战略，能提高教育质量，促进教育优质和均衡的发展。

简介：摘要：

简介：大学生的数字化学习状况直接决定了他们对大学生活和未来社会的适应状况。为了了解内蒙古地区大学生的数字化学习情况，设计并实施了内蒙古地区大学生数字化学习状况问卷调查，选择内蒙古东西部共4所本科院校的31个学院和专业的683名大学生进行调查，利用Excel2003和SPSS11．5对调查数据进行了统计，在此基础上进行了分析并提出加强校园信息化、加强教师培训、开设数字化培训课程等建议。

简介：欢迎朋友们光临数字爷爷的数字乐园!如今，数字可不仅仅用来数数，古老的数字以很多新方式带给人们帮助。

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简介：摘要：在新时代，伴随着信息技术的飞速发展，数字技术也获得了广泛的应用。在这样的背景下，对红色文化的传播，也被赋予了新时代信息技术的要求，利用数字艺术来传承红色文化是新时代发展的必然潮流。中国共产党在创建之初、土地革命，抗日战争、解放战争等多个时期，带领清远市的连州人民在长期的革命斗争中，为中国革命开辟出了一条光辉的道路，为清远市留下了许多宝贵的革命遗迹，其红色文化资源十分丰富。在此基础上，对清远红色文化在数字技术环境下的传播进行了深入的研究。本文从二个方面对数字艺术赋能红色文化传播策略进行了探讨。[1]

简介：摘要：本文研究了现代化乡村振兴中锦州数字供销社的现状、问题与策略。问题包括技术基础不足、数字鸿沟、农产品质量与安全、数据隐私和金融服务不足。针对这些问题，提出了投资数字基础设施、缩小数字鸿沟、提升农产品质量与安全、强化数据隐私与安全，以及拓展金融服务等策略。这些策略有望促进数字供销社在乡村振兴中的作用，推动农村现代化，提高农民生活水平，同时确保农产品质量和安全。研究结果为锦州地区的可持续发展提供了重要的指导和建议。

简介：摘要：对于边境地区的初中学校来说，数字教材资源深度融合教学可以弥补地域限制带来的教育资源分布不均的问题，提升教学质量和学生的学习效果。本研究旨在探讨边境地区初中学校数字教材资源深度融合教学，推进整校应用的策略与实践。本文先分析了当前边境地区初中学校的实际情况，通过文献综述、实地调查和案例分析等方法，提出了一些深度融合教学的策略。我们发现这些策略可以有效提高边境地区初中学校的教学质量，并有助于提高学生的综合素质。