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  • 简介:“调动和运用地理知识”是高考地理四大考核能力要求之一,其中地理时间(时刻、日期、月份、季节、年代等)知识是高考地理每年的必考内容.下面笔者结合例题简谈一下地理时间知识的储备、调动和运用.

  • 标签: 地理知识 时间 储备 能力要求 高考 年代
  • 简介:冬日里只想着“吃吃吃”,一不留神可就长胖啦!为此,不想变成“肉球”的动物们开起了“舞大会”。你觉得谁才是当仁不让的“舞萌主”呢?

  • 标签: 漫画 儿童 课外阅读 文学作品
  • 简介:有一年,我回老家,当时已是深秋,残影斑驳,满院萧瑟,冷风刮得人脸上一阵阵生疼。我抱着从房间里翻找出来落满了灰尘的小木盒,站在门口看了看,最后去了那棵掉光了叶子的木棉树下。盒子上虽然落了锁,却并没有真正锁上,我颤抖着双手打开,坐在树下开始查看盒子里的东西。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:新课标指出:低年段的学生能够结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。确实,对于低年段的学生,词语的积累尤其重要,因为丰富的词汇储备对学生说写能力的提高和以后的学习甚至一生的发展都起到十分重要的作用。因此,笔者以人教版二年级书本为例,从课前预习、课堂教学以及课后积累三个方面来探索低年段学生增加词汇储备量的方法。

  • 标签: 低年级 词汇储备 方法
  • 简介:没有比生活更古老的过去。没有比生活更高远的未来。尽管历史充满残酷。但它又是那么多情。

  • 标签: 玫瑰 国家 生活
  • 简介:好不容易盼来了周末,周五放学铃一响,归心似箭的同学们再也无心听老师做最后的总结,那一声“下课”一响,他们便以空前的积极性,迅速地排好队,不一会儿就如退潮的海水纷纷散去了。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:想来我认识这座森林,主的庄宅就在邻村,却不会见我在此驻马,看他林中积雪的美景。

  • 标签: 高中 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:想起过去,心中往往出现并列一起的三部分:林子,大海,狗。它们纠集于我的童年。也许"狗"做了一切动物的代表,但它还仍然是具体的狗。它不仅给我友谊,帮助我理解,而且让我透视了许多生命的奥秘。林子在海滩平原上,狗和各种动物在林子中,我则徘徊在它们之间。上学后童年就被约束了。但走出校门的时间总多于规规矩矩做学生的时间。

  • 标签: 童年 动物 时间
  • 简介:

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  • 简介:阅读下面的文字,回答1~3题。材料一:2018年1月5日,《中国国家形象全球调查报告(2016-2017)》在京发布。这是中国国家形象调查平台开展的第五次中国国家形象全球调查。与以往相比,本次调查新增“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖合作机制等热点话题。

  • 标签: 中国国家形象 形象调查 高峰论坛 国际合作 热点话题 合作机制
  • 简介:【大意】对国家有利的人或事,都应当受到人们的喜爱和欢迎;对损害国家利益的人或事,都应当遭到人们的憎恨和反对。

  • 标签: 国家利益 维护 应当
  • 简介:东方奇、丁野等几个生物爱好小组的同学到水库后山的林子里采集标本,竟在一片老林中迷了路,手机信号全无,天色瞬间黑暗,他们如何能够走出这片地区呢?没想到他们进入了一个天堂般美妙的世界,令人流连忘返。然而入夜之后,深山老林中各种怪象都出现了。先是水里的鱼长了人牙,烤熟的鸟会飞行,燃烧的篝火能走路……继而,一个个同学先后离奇地消失……只有东方奇和丁野与巨蟒搏斗后生存下来。他们推理出一个事实:那些消失的同学还活着……而深山老林中似乎有一双眼睛在紧紧盯着他们的一举一动,甚至能感应到他们的内心。森林里到底有什么?森林之心是否与人类一样,是它伤害人类,还是人类伤害了它?人与自然应该保持什么样的距离和关系?

  • 标签: 手机信号
  • 简介:昨天傍晚,我看见几只小鸟迟迟不肯回到窝里,它们在空中叽叽喳喳地叫个不停。这时候,奶奶告诉我:“鸟儿能预报天气哦!鸟入早,天气好;鸟入晚,要变天。”“这是真的吗?”我疑惑地说。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:东方奇、丁野等几个生物爱好小组的同学到水库后山的林子里采集标本,竟在一片老林中迷了路,手机信号全无,天色瞬间黑暗,他们如何能够走出这片地区呢?没想到他们进入了一个天堂般美妙的世界,令人流连忘返。然而入夜之后,深山老林中各种怪象都出现了。先是水里的鱼长了人牙,烤熟的鸟会飞行,燃烧的篝火能走路……继而,一个个同学先后离奇地消失……只有东方奇和丁野与巨蟒搏斗后生存下来。他们推理出一个事实:那些消失的同学还活着……而深山老林中似乎有一双眼睛在紧紧盯着他们的一举一动,甚至能感应到他们的内心。森林里到底有什么?森林之心是否与人类一样,是它伤害人类,还是人类伤害了它?人与自然应该保持什么样的距离和关系?

  • 标签: 游来游去
  • 简介:东方奇、丁野等几个生物爱好小组的同学到水库后山的林子里采集标本,竟在一片老林中迷了路,手机信号全无,天色瞬间黑暗,他们如何能够走出这片地区呢?没想到他们进入了一个天堂般美妙的世界,令人流连忘返。然而入夜之后,深山老林中各种怪象都出现了。先是水里的鱼长了人牙,烤熟的鸟会飞行,燃烧的篝火能走路……继而,一个个同学先后离奇地消失……只有东方奇和丁野与巨蟒搏斗后生存下来。他们推理出一个事实:那些消失的同学还活着……而深山老林中似乎有一双眼睛在紧紧盯着他们的一举一动,甚至能感应到他们的内心。森林里到底有什么?森林之心是否与人类一样,是它伤害人类,还是人类伤害了它?人与自然应该保持什么样的距离和关系?

  • 标签: 摸不着头脑
  • 简介:东方奇、丁野等几个生物爱好小组的同学到水库后山的林子里采集标本,竟在一片老林中迷了路,手机信号全无,天色瞬间黑暗,他们如何能够走出这片地区呢?没想到他们进入了一个天堂般美妙的世界,令人流连忘返。然而入夜之后,深山老林中各种怪象都出现了。先是水里的鱼长了人牙,烤熟的鸟会飞行,燃烧的篝火能走路……继而,一个个同学先后离奇地消失……只有东方奇和丁野与巨蟒搏斗后生存下来。他们推理出一个事实:那些消失的同学还活着……而深山老林中似乎有一双眼睛在紧紧盯着他们的一举一动,甚至能感应到他们的内心。森林里到底有什么?森林之心是否与人类一样,是它伤害人类,还是人类伤害了它?人与自然应该保持什么样的距离和关系?

  • 标签: 阿萨姆
  • 简介:偕春为明代漳州乡贤,一生气节高尚,为民请命,刚正不阿,且长于文章,有《云山居士集》传世。故去后,百姓为其立祀建庙,尊其为“太史公”,后又将其神化为主管文运的“太师公”。这一过程中既有中华传统文化和闽南地域文化的相互作用,也与地方民众、缙绅和官府士大夫多方推动不无关系。在历史发展过程中,太师公信仰也承载着教化、规范、调节、维系、传播等文化内涵及社会功用。随着当地民众的迁移,太师公信仰也传播及异地异域,成为维系台港澳同胞、东南亚华侨华人中国心、闽南情的重要精神纽带。

  • 标签: 林偕春 神化 乡贤信仰 文化传播
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