简介：如何让建筑外形独树一帜又能兼顾节能环保，一直都是建筑师的终极目标，现在，就让我们看看这世形如天外来客的可持续绿色建筑中的翘楚吧!

简介：一、 摘要

简介：人多地少是我国的基本国情,当前,我国耕地锐减、质量恶化,严峻形势,这种状况严重威胁着我国农业和经济社会的可持续发展.保护耕地,实现耕地可持续利用非常重要,非常紧迫.必须采取法律、行政、经济、技术等方面的综合措施来实现我国耕地的可持续利用.

简介：摘要可持续建筑是能保证从建造到生产及拆除建筑的整个生命周期内耗费能源，利用资源最少。建筑

简介：国内外专家对水资源的涵义有不同的理解与看法,可持续发展是当今世界发展所追求的目标,伴之而来,要求水资源能够维持人类的持续开发利用,而“水的循环”和“水量平衡”是实现其持续利用的基本原理,为此,本文想通过简析水资源的系统性、可恢复性,探求水资源持续利用的内涵,及对水资源持续利用的途径。

简介：摘要：在全球环境问题日益严重的背景下，绿色建筑作为一种可持续发展的解决方案，受到了越来越多的关注和重视。绿色建筑通过运用可再生能源、节约资源和降低碳排放等手段，旨在创造一个更健康、更舒适、更环保的居住和工作环境。本文将探讨绿色建筑的定义、原则、优势以及在未来的发展前景。

简介：在阐述自己的慈善理念时,杨澜最喜欢用的一个比喻就是“热带雨林”:一个可持续的慈善体系,就像一片万物共生的热带雨林,各种形态的合作伙伴,无论是企业、非营利机构、非政府组织还是政府部门,都有自己不可或缺的价值,无论规模大小或专业方向,也都能通过支持和互补,共同成为慈善事业乃至社会进步的驱动力。

简介：

简介：教育资源是教育发生、发展的基本条件和保证。教师资源作为教育工作的主体，其分配和使用是否合理直接影响到教育工作的质量和可持续使用，但目前对教育资源的合理利用的研究大都停留在宏观的调配上，对教师资源的浪费和可持续使用的认识还不到位。

简介：《语文课程标准》提出在高中阶段,学生的思维逐渐走向成熟,已经具有一定的阅读和表达能力,因此在这个阶段要将教学的重点放在发展学生探究能力方面。若教师能在高中语文教学中培养学生分析、判断等各方面的思维能力,必然能促使学生提高学习能力,令学生能更好地展开语文可持续学习。

简介：材料一穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走路？在一部分中国人眼里，这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题，他们追求的是“低碳”或日“乐活”的生活方式。所谓“低碳”生活方式，是指人们通过日常生活中的每个细小改变来减少温室气体二氧化碳排放的生活方式；

简介：摘要：林草资源是地球生态系统的重要组成部分，其保护与可持续利用对于环境保护、气候调节和经济发展具有重要意义。本研究旨在分析林草资源面临的主要威胁以及可持续利用的策略，通过文献综述和案例分析提出有效的保护措施和管理模式，以期为林草资源的可持续利用提供理论支持和实际指导。

简介：摘要：林草资源是地球生态系统的重要组成部分，其保护与可持续利用对于环境保护、气候调节和经济发展具有重要意义。本研究旨在分析林草资源面临的主要威胁以及可持续利用的策略，通过文献综述和案例分析提出有效的保护措施和管理模式，以期为林草资源的可持续利用提供理论支持和实际指导。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展与变化，高职教育在培养学生可持续发展能力方面面临着新的挑战和机遇。本文探讨了培养高职学生可持续学习能力的重要性。通过文献综述，研究了影响高职学生可持续学习能力的因素，提出了相应的培养策略和方法。

简介：20世纪以来，导致生态失衡的人为压力急剧加重，生态系统健康延续受到越来越严重的威胁，不断损害着经济社会可持续发展的基础。在这种情况下，有必要让更多的人理解生态安全，以便自觉地承担起维护生态安全的责任。为此，我们邀请安徽农业大学资源与环境学院马成泽教授，全面解读生态安全。

简介：可持续生计的生计资本包括自然资本、金融资本、物质资本、人力资本和社会资本。西南喀斯特地区生计资本的存有量相对较弱，政府应在该地区实现自然资本的可持续利用，提高金融资本的利用效率，大力开发和利用好人力资本，认真落实社会资本，加强物质资本建设，以实现西南喀斯特地区的可持续发展。

简介：摘要资金是经济社会的血液，金融业的作用是将这些血液输送到有用的机体，输送的好坏决定着经济是否可持续发展。科学技术发展到今天可以使我们所有人都过上悠闲幸福的生活，但是巨大的浪费可能毁灭我们的地球。

简介：土地资源可持续利用是一个国家或地区的社会、经济可持续发展的重要物质基础，新疆土地面积广大，土地资源丰富，开发潜力很大，发展前景广阔，但是存在水分布不平衡，利用程度低，开发难度大以及生态环境脆弱等不利因素。根据新疆土地资源开发利用现状及特点，实现新疆土地资源的可持续利用，首先必须要建立健全土地资源可持续发展的政策体系；其次探索、发展适合新疆土地资源可持续利用的技术体系，最后还要强化新疆土地生态环境的保护体系。

简介：摘要：高职英语教育的可持续性可以突破原本固有的高职英语教学模式，运用新时代观念，将理论与实践有机结合起来，以新型观念和社会需求培养优秀高职毕业生。高职英语教育的可持续性将使高职毕业生在未来的发展中更能体现自身价值，适应新兴社会竞争，在可持续发展的前提和基础上进行改变和突破从而得到更大的发展。