简介：

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简介：按照美国风俗，在一个人的两次生日之间还有一次“准生日”——Half-birthday。比如说你的生日是5月18日，那么在当年的11月18目，你还可以过一次生日，那天就是你的准生日。对于广大的美国儿童来说，这样就又多了一次欢庆生日和收到生日礼物的机会，这无疑是一件令人高兴的事。

简介：素数分布的两大特点是基本均匀性和准随机性,据此在非严格证明的基础上提出一个判定正整数数列是否包含无穷多个素数的判定法则,根据这个法则,Mersenne素数无穷多个而Fermat素数有限多。

简介：准语言(pseudolangue),主要是手势语,不仅可以协助口语交际,有时甚至还可以代替它。例如,交通警站立在岗亭上面对你时(有时还掌心向前伸开一只手掌),意味着你不能冒然驱车推进。当他侧身对你时(有时或许还伸开一臂),你才可以前进。当你开到十层或更高的公寓大楼大门前,你夫人恰恰在你家(顶层)阳台上示意你不必上来,因为她要下来陪你一起到酒馆吃饭。这里警察和夫人都是用手势语进行交流的。

简介：人教版实验教材二年级上册8～10页是两位数加两位数的笔算教学，课本的主题图创设了学生秋游去参观博物馆乘车的情境。在教学中，当讨论到“如何安排4个班的同学合乘2辆车”时，学生提出了三种方案。

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简介：不知怎么的，心里突然很难受。就在这个无聊的假期结束了返校之后。不知是因为突如其来的炎热让我变得烦闷，还是因为校园内压抑的气息令我难以忍受。于是我就在这种烦闷中迎来了我的后高二时代，高三的学生们高考之后已经走了，所以，在这个偌大的没有了高三学生的校园中，我们竟理所当然地成了老太。于是，老师们都说我们已经是高三生了，虽然我们仍然在讲高二的课。

简介：1.手势。有时叫“身势”,因为一个动作往往是手、臂以及全身各部位的协作结果。但由于主要是用手,故称“手势”。手势在准语言中骄居首位。澳大利亚南昆士兰大学语言学教授布莱恩·利奇1990年来湖北大学讲座时,除了演讲与内容本身以外,给我们留下很深印象的是他的“表演艺术”。他眉飞色舞,手舞足蹈。数数或列举若干事物时一定要掰手指,而且掰到痛苦的夸张程度。他说如果把手捆在背后就说不出一个音节,当然一个教师、政治家、演讲家是不能仅凭在台上活动四肢达到各自的交际目的的。

简介：读、写亿以内数是有法则可遵循的，但有的同学在读多位数的时候，还是个、十、百、千、万……地数；写多位数的时候，有的还要借助数位顺序表，不是多写了“0”，就是少写了“0”。这些同学之所以这样，是因为对多位数的读、写法则的要点没有掌握。怎样才能读准、写对多位数呢?

简介：本文从函数的准有界性在几何意义上就是指函数的图像处于两平行线所确定的带形区域内这一特征出发,从坐标变换的角度分析了在仿射变换下函数的准有界性与准界所具有的几何性质.

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简介：高中数学学习的起点处，有一只拦路虎，它就是“自卑”，不要小瞧这只拦路虎，它常能吞食人的聪明才智，导致数学学习的失败．

简介：一、选择合适的项目选取合适的项目是教学成功的关键。项目必须是学生感兴趣的且能够由学生在指定时间内完成的，项目既要和教学内容紧密结合，又要能够调动学生学习积极性，且由易到难循序渐进。根据教学要求和学生水平，笔者选择了第一个项目：“仓山网上书店”（一个仅有二级页面的简单的购书网站）。该项目完成后，笔者联合市场营销教师，制定了“大世界橄榄企业网站”项目和”民天食品厂企业网站”项目。后两个项目笔者带学生到企业做实地调研，与企业进行了实际合作，邀请企业负责人参与项目评价，最后项目成果（企业网站）交付给企业使用，

简介：要求根据所提供的一定材料来作文是当前作文考试的最佳方式;议论文是大纲规定的中学生应掌握的三种文体之一,而且也是中学生至今仍感到较难的一种文体;我们在平时批改作文或高考阅卷时,经常会发现有些作文或者偏离题旨,或者虽不离题但立意平庸。鉴于以上几个原因,本文单就给材料作议论文这一形式谈谈如何引导学生审题立意既准又新。

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简介：NMET2000阅读理解题C篇中有达样一个句子：Therearewhathecalledgamesofperfectinformation’…句中的whathecalled怎么理解?

简介：在剩余格蕴涵代数中，提出准素滤子的概念．讨论了准素滤子与素滤子之间的关系和准素滤子与其格蕴涵同态像之闻的关系．最后，得到了在格H蕴涵代数中，准素滤子和素滤子等价的结论。

简介：作文评语对指导学生作文具有非常重要的作用，同时，也是衡量教师教学水平如何的重要标志。作文评应努力追求：准确、精炼、优美、温和。

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