简介:摘要:小学数学在小学的课程科目中占有重要的地位。数学学科与语文、英语等学科不一样,数学学科是锻炼小学生的思维能力的学科,而且小学阶段的数学为以后学生的抽象逻辑思维及自主思考探索的意识的发展奠定了良好的基础。在小学数学的学习中,小学生的计算这一部分在整个小学数学阶段占据了重要的地位。但是小学生因为马虎、练习不够等使其在计算时的准确性很低,所以如何提高小学生计算的准确性是小学数学课堂教学中所面临的很大的挑战,本文试提出一些建议对策以期为提高小学生计算的准确性教学有所帮助。
简介:摘要:在解三角函数问题时,对一些涉及三角函数的给值求值问题,一些同学常常会忽视题中的隐含条件,产生各种增解,由于这类问题的某些条件常常隐藏在角或三角函数值中,故在解题过程中应注意缩小角的范围,排除错解,就成为数学解题的一项基本功。
简介:【摘要】新课程改革 ,要求教师树立“以学生发展为本”的教学新理念。教学的最终目的是为了学生的发展,教师的一切教学行为都是为学生的“学”服务的,这就意味着教师的“教”必须关注学生的“学”,准确把握学生的“学情”,唯此,才能真正促进学生有效学习,实现其长期发展。本文以初中七年级作文教学为例,谈谈如何针对学情进行优化作文教学。
简介:摘要:党性是一个政党的根本属性。党性是实现党和国家事业的根本保证,是党员立身、立业、立言、立德的根本基石,因此党性教育是共产党人修身养性的必修课。新时代加强党性教育,必须深刻把握党性教育的鲜明主题、时代要求、价值目标和实践方向,提高新时代党性教育的针对性和实效性,使全党形成共同的价值判断,使全党形成一致的思想认同,使全党形成集中统一的奋斗目标,将党始终站在时代前列、全心全意为人民服务、勇于自我革命、经得起各种风险挑战、永远充满生机和活力。新时代加强党性教育旨在帮助党员干部不忘初心,坚定理想信念,增强党性修养,培养优良作风,不断强化对党的忠诚和为党的事业奋斗的信念和信心。