简介：伟大的爱国诗人屈原,是战国时楚国人,系楚王同姓贵族,担任过楚怀王的左徒、三闾大夫等职。他学识渊博,对内同楚王商量国事,发布命令’对外接待宾客,应对诸候。他具有远大的政治理想,主张任用贤能,修明法度,抵抗秦国的侵略。他在政治上的斗争,包

简介：自古以来，语文教学就具有鲜明的倾向性。从孔孟之道到程朱理学，反映的是封建儒家思想的倾向；自辛亥革命到新中国成立，新语文中又有了反帝反封建的内容；新中国成立到“文革”前后，突出政治，以阶级斗争为纲是语文教学中的主流。恢复高考以来，语文的倾向性在逐步减弱，学科专业性不断突出，似乎语文就是学习语言文字写作知识而已，我们在从一个极端走向另一个极端。

简介：新课程改革的理念和作法在实验区的推广过程中得到了广大教师的极积参与，取得不少经验。同时。在一些方面也暴露出一些问题，这些问题不正视和解决，将给新课程的进一步推广带来隐患。

简介：针对中文微博短文本的倾向性分析进行研究,提出一种多特征融合的微博情感倾向性分析方法.在微博情感特征方面,综合考虑情感词、词性、词汇等语言学特征和标点符号、表情、主题标签等微博结构特征.在特征抽取上,将特征组合与卡方统计相融合.在倾向性的判别方法上,分别采用基于规则集和情感词典的倾向性判别方法和基于支持向量机的倾向性判别方法.实验证明,前者增加微博新词识别和新词极性标注后准确率提高了14.11%,后者的准确率平均为94.67%.

简介：＂晚＂和＂迟＂在词典中具有共同的形容词义项＂比规定的时间或合适的时间靠后＂,但在语言运用中二者能否同义替换的情况却较为复杂。因句法功能的不同,二者在＂晚点＂与＂迟到＂的词汇化过程中存在显著差异,在句法变异性特点上体现为重叠形式与并列结构的差别,在语用方面则体现为时点、情感态度和语体色彩等方面的不同倾向性。

简介：教师的个人实践知识具有缄默性、实践性和情境性,对教师个人实践知识的研究能更清晰地分析教师教学倾向性产生的原因。采用质性的方式对两位有显著教学倾向性的高中英语教师进行叙事研究,并基于教师个人实践知识分析英语教师教学倾向性的产生原因和提出平衡策略。结果得知,造成外语教师教学倾向性的主要原因是社会因素、个人生活经历和重要他人。平衡策略包括社会因素和个人因素,社会因素为构建积极的工作环境、开展高效的教师培训活动、改进教师评价体系;个人因素为教师积极反思课堂教学、对工作环境作出积极的回应。

简介：摘要：小学的教育目标是促进小学生德、智、体、美、劳全面发展，因此在小学体育教学过程中，如何使学生积极配合教师顺利完成体育教学任务，并收获良好的教学成果是每位小学体育教师应深入探究的问题。本文以趣味性教学出发，首先分析了小学体育教育应用趣味性策略教学的重要意义，随后对具体教学方式提供了几点建议，以供参考。

简介：摘要：在小学体育教学中，教师只有不断引入创新的教学模式，才可以满足小学生体育学习的需求，在努力参与体育学习与锻炼的过程中，促进学生体育能力与素养的提高，并为学生终身体育意识的形成奠基。因此，小学体育教师应根据课程特点和学生特点，将趣味游戏创新教学模式融入教学中，让学生不断与更多体育项目接触的过程中，有更多体育课程与身心等方面的收获，真正为学生的全面发展打好基础。那么，究竟该如何彰显趣味游戏融入体育教学中的效果呢？下面结合教学案例进行分析。

简介：摘要：在小学教育阶段，体育是学生非常喜欢的学科。但是，近年来由于各种因素的影响，学生对体育学科的兴趣呈现下降趋势。这不仅影响了体育课堂的教学效果，还限制了学生身体素质、运动能力的提升与发展。为有效解决学生体育学习兴趣不足的问题，小学体育教师应跟随时代的发展，创新教育教学模式，通过开展趣味化的课堂活动，培养学生的运动爱好，锻炼学生的身体素质。

简介：系统功能语法被广泛应用于语篇分析,本文从概念功能和人际功能两个角度分析四则同一时间不同国家媒体对有关黄岩岛事件的新闻报道,试图揭示四种媒体通过对物质过程的筛选、词汇的选择以及加工相关信息等对读者进行的有意向的引导,展示系统功能语法有助于提高读者对新闻语篇的欣赏与理解。

简介：本文拟从功能语言学中的及物性系统方面入手，对两篇英语新闻报道进行批评性分析，考察新闻报道者是如何运用语言来表现他的意识形态倾向以影响读者理解的。

简介：摘要： 为了探讨高中生的学习倦怠和自我导向学习倾向性关系。本文通过对260名高中生进行调查研究。最后得出结论知高中生在一定程度上普遍存在学习倦怠，而学生的自我导向学习倾向性对其有显著的直接影响，根据调查结果显示，其中高中生的学习倦怠性和其自我导向学习倾向性成反比关系。

简介：摘要： 为了探讨高中生的学习倦怠和自我导向学习倾向性关系。本文通过对260名高中生进行调查研究。最后得出结论知高中生在一定程度上普遍存在学习倦怠，而学生的自我导向学习倾向性对其有显著的直接影响，根据调查结果显示，其中高中生的学习倦怠性和其自我导向学习倾向性成反比关系。

简介：数字媒介的高速发展使大学移动英语学习迅速普及,移动学习的“碎片化”特点使其能够适应大学生多种多样的英语学习需求,网络资源的信息超负荷特点对移动外语学习的计划性和策略性提出了挑战.大学生在移动碎片学习中表现出了对不同英语技能或内容的偏爱和倾向性,不同专业背景的学生对移动英语学习有不同的选择和需求,这就要求大学英语课程设计在融入移动碎片化教学的同时,关注不同背景学生对不同英语技能学习的个性化需求.

简介：除知识和技能外,教师的职业性格也被列为教师专业资质的重要条件.本文对5位大学英语教师的职业性格进行调查分析,并探讨其与学生课程学习倾向性的关系.研究发现,5位教师的职业性格有所不同,其学生的学习倾向性也有显著差异.其中,进取型、能巧型和素质型教师的学生在策略性和主动性方面都明显优于保守型和完美型教师的学生.基于此,本文从外语教育的人文性角度探讨了理想教师职业性格的重要性,认为在英语教师教育研究和实践中教师职业性格应得到充分重视.

简介：目前体育锻炼习惯成为众多学者热议的问题,通过查阅文献发现,以＂体育锻炼习惯＂和＂时间管理倾向性＂作为关键词可搜索到的资料较少。文章研究从新的视角出发,以大学生的体育锻炼习惯和时间管理倾向性为研究内容,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行研究,得到以下结论：大学本科生体育锻炼习惯存在明显的性别差异性,其中男生锻炼行为稳定性高于女生,男生思维模式的自动化程度高于女生;大学生时间管理倾向性与体育锻炼习惯显著相关,体育锻炼习惯越好,时间管理倾向性越强,反之,时间管理倾向性越强,体育锻炼习惯越好;时间监控观对思维模式有积极的预测作用,时间监控的能力越强思维模式的自动化程度越高,久而久之就会形成动力定型;时间效能感与锻炼效果紧密相关,当个体的时间管理行为效能与管理效能日趋高效,其锻炼效果就会呈显著状态。

简介：从音乐社会学的角度看,音乐的社会功能分为非倾向性功能、审美功能和倾向性功能。非倾向功能是人类最天然的对音乐的情绪感受,是音乐最原始、最自然的功能,有了非倾向性功能做前提,音乐的审美功能和倾向性功能才能更进一步地发挥出来,人们在欣赏、感受音乐的时候总是最先受到这种最基础的非倾向性功能的影响。幼儿对音乐具有天然的感受力,因此音乐的非倾向性功能在幼儿身上体现得更明显。我们很容易观察

简介：目前有关交替传译笔记语言的研究较多关注笔记语言选择及其对译语质量的影响。然而，针对这两个问题的回答却不尽相同。解释笔记语言选择如何影响译语质量的角度也较为单一，多援引吉尔的精力分配模式。本研究聚焦交传笔记的语言使用情况，以学生译员为研究对象，通过问卷法、观察法获取数据，发现并描述笔记语言使用的各类现象。本研究表明，交替传译笔记语言呈现明显的母语倾向性，该现象可在语言转换和双语心理词汇表征的框架内得到解释。

简介：九岁的时候，我第一次参加夏令营，与别人不同，我的行李箱里面塞满了书。

简介：学生解题时常常误入歧途而不能自拔,最后以失败告终。究其原因不外乎思维单调、片面,往往“一条道走到黑”,不善于扩展和转移。为此教师要教会学生掌握思路的基本形式及扩展方法,进行多向思维训练。一、思路的基本形式(串、并联法)解题时要求由已知条件求出未知量来,从已知到未知(或从未知到已知)的中间的思维过程称为思维链,链的基本形式可分为串联和并联两种。所谓串(联)链就是根据因果关系从已知条件找到一个突破口,根据公式求出第一个中间量,再根据另一公式求出第二个中间量……最后直到求出未知量为止(如图1)。