简介：随着信息技术和网络技术的发展,办公自动化已成为机关公务活动的重要手段,电子文件是办公自动化过程中的产物.如何加强电子文件的归档管理,是目前办公自动化过程中档案工作亟待解决的问题,同时也给档案工作者提出了一个崭新的课题.

简介：摘要:档案保护工作是档案工作的重要构成部分，在维护保养档案长期性储存和合理运用层面起着重要的作用。因而，作为新时期的档案保护工作者，我们应紧紧围绕新的实践活动与发展，勤奋做一名出色的档案守卫者。

简介：摘要：确定档案保管期限的主要链接是评估或分析档案。当前，各级机构必须根据国家档案局要求确定档案保管期限。但是，无论保留计划有多详细，它都不会耗尽档案上的所有信息。原来具有永久性且长期存储范围的档案和材料，原始短期存储范围包括在常规存储范围，它仅保留原始档案的存储范围，而不保留存储。

简介：摘要：文件的保存与保护是档案工作的连续性工作，尤其是档案秩序的维护与保管、利用。对档案进行有效的保护，将不利于档案长期保存的因素消灭在萌芽状态，对损坏和过期的档案进行修复，使损坏最小化。尤其要为企业档案的保管创造良好的条件和环境，建立健全的保管保护制度，对损坏的档案进行系统维修，加强日常检查，不断引进新技术、新方法，提高和增强企业档案的安全性。

简介：智叟老师：您好!我们同学都很喜欢做化学实验，但害怕有危险的化学试剂，请老师告诉我们如何使用和保管化学中常见的危险试剂。答：你提了一个化学实验中十分值得注意的问题。正如你所说：“我们同学很喜欢做化学实验，但害怕有危险的化学试剂”，从而使许多同学望而“却步”。其实，只要我们严格遵守实验规程，科学地保管和使用，危险是可以避免的。

简介：电脑里面有一个“魔盒”，可以存放各种各样的信息。这个魔盒的真名叫“硬盘”或“磁盘”。它的体积不大，有的甚至只有一盒扑克牌大小，但却拥有众多独门功夫，可以轻而易举地存储下海量信息。在当今的数码世界里，硬盘的地位是无可替代的。

简介：学习了长方形和正方形的面积与周长后，很多同学常常把长度单位与面积单位相混淆，这主要是对长度和面积的慨念认识不清，对长度单位和面积单位理解不透造成的。那么，如何区别这两种不同的计量单位呢？下面给大家介绍几种简单的方法。

简介：摘要：电力作为支撑国民经济发展的基础性产业，在保障经济社会健康运行中处于十分重要的地位，同时电力能源作为一种清洁能源，是国家整体能源战略的重要组成部分，因此火电企业承担着更多的保障国民经济健康发展的社会责任。而薪酬社保管理则是企业管理的重要组成部分，不仅是企业开发人力资源的途径，更是企业实现发展的重要保障。基于此更本文主要探究如何完善风力发电厂薪酬社保管理，以期为风力发电厂健康发展提供帮助。

简介：

简介：国际单位制的长度单位酌主要单位是米，米是光在真空中1／299392458秒所经过的距离。米是一个S1基本单位。比米大的单位有十米、百米、千米（公里）等。比米小的单位香分米、厘米、毫米等。这些单位叫做米的十进倍数单位和分数单位，每相邻两个单位间的进率是10。

简介：摘要：计量单位具有很强的抽象性，而小学生的思维往往有着非常强烈的直观性，这就导致了教学这部分内容具有一定的难度，教学中教师可以通过加强直观感知、集中比较教学、创设实践活动等方法完成教学任务。

简介：由于各种图书害虫入侵，图书的保存遇到了困难。图书害虫对图书的毁坏是触目惊心的。本文从图书害虫的种类介绍入手，进一步探讨图书害虫的防治问题，并对图书的保管技术进行分析。

简介：

简介：小朋友，请你在括号里加上合适的单位使下面的等式成立：

简介：几千年来，人们年复一年地过着日出而作日落而息的生活。太阳升起时，人们起床开始一天的工作；太阳升高时，人们开始吃饭；太阳落山后，人们上床睡觉。最早的计时器主要靠太阳阴影或者控制水或沙子的流动来测算时间，

简介：通过对单位违法、单位犯罪这一社会丑恶现象形成的原因、具体的表现以及严重的社会危害性进行剖析,对今后应如何有效防范单位违法、犯罪的活动,提出一些建议和防范措施。

简介：摘要：量感是小学数学教学过程中要帮助学生培养的一种能够对某个量的大小进行推断的感觉，指的是学生不使用测量工具就能对单位进行灵活运用的能力，是一个相对抽象的概念。随着新课程标准的推行和落实，量感也成了小学数学必须要培养的一种核心素养。最新的教材中，在与单位相关的内容中也开始更加侧重通过感知体验及活动等形式，让学生更好地理解量的概念，注重培养学生的估测能力，其最终目的也是为了培养学生的量感，落实数学核心素养。本文就以人教版数学三年级上册《吨的认识》为例，探究以小单位为基石，建立大单位量感的方法。

简介：摘要：退伍军人档案管理极为重要，做好保管工作，才能促进退伍军人顺利安置。本篇文章主要探讨退伍军人档案管理，总结和介绍了档案整理和保管方法，希望对提高这类档案管理工作成效有借鉴价值。

简介：摘要：在文物保管和陈列中，因为环境因素、人为因素、技术因素等影响导致文物遭受损坏，即便是后期经过技术修复也会影响其观赏价值和艺术价值。因此在文物保管和陈列中，必须要强化文物保护意识，并且通过改善库房条件、创新保护技术等一系列措施，切实提高对文物的保护能力，使其免受损害。本文首先概述了当前保管与陈列中文物保护工作存在的不足，随后分析了文物保护在国家、社会、集体和个体意识形态中的具体表现，最后结合个人工作经验从加强宣传教育、改善保管环境等方面，就如何做好文物保护工作提出了几点建议。

简介：现行高中物理课本中出现国际单位制与国际制单位两个概念,学生易混淆,本文主要阐述这两个概念的不同.笔者在讲授牛顿第二运动定律F=kma之后,举一例题如下:在牛顿第二运动定律公式F=kma中,比例系数k的数值A.在任何情况下都等于1B.k的数值是由质量、加速度和力的大小所决定C.k的数值是由质量、加速度和力三者的单位所决定D.在国际单位制中,k的数值一定等于1多数学生都选C、D两个选项,参考资料中也给出C、D两个选项正确.笔者认为只有C项正确而D项错误,多数学生及参考资料之所以选D项,是因为他们把国际单位制与国际制单位混为一谈,等同起来,其实不然.我们知道,国际单位制是国际上制订的一种通用的适合一切计量领域的单位制,国际代号为SI,是1960年第十一届国际计量大会通过的,它包括1国际制单位;2国际制词冠;3国际制单位的十进倍数与分数单位三部分.而国际制单位是由基本单位、辅助单位和导出单位三部分构成.国际制单位的基本单位有:长度单位米,质量单位千克,时间单位秒,电流强度单位安培,热力学温度单位开,物质的量单位摩尔和发光强度单位坎德拉...