简介：摘要：随着时代的快速发展与物质文化生活水平的不断提高，体育卫生事业的发展越来越关乎全体公民的健康利益，由此提出的“体医融合”概念就成为当前时代的热点问题，本文从我国“体医融合”现状入手，通过文献资料法、逻辑归纳法等相关理论，对目前我国“体医融合”促进全民健康的背景进行讨论；对相关政策制度、人才建设、公众认知及硬件设施的制约因素进行分析；参考各地方的探索实践成果，对健康中国背景下体医融合融合实施策略进行研究，得出以下结论：国家出台有关体医融合方面的系统政策与法律法规，细化其实施方法，建立严密的网状法律体系；优化现有复合型人才的教学质量保障体系；加大对“体医融合”健康服务的宣传推广力度；因地制宜，积极探索地方体医融合的发展新模式；并关于新型冠状肺炎的预防与治疗提出相关建议。

简介：［摘要］为贯彻落实《“健康中国 2030”规划纲要》和党中央《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的精神，全面推进实施素质教育，推进学校体育工作改革与发展，促进学生身心健康、体魄强健，全面协调发展，服务和推动“健康云阳，阳光校园”建设，牢固树立创新、协调、开放、绿色、共享的发展理念，实现“文明其精神，野蛮其体魄”的目标，坚持资源共用、责任共担、人才共育、特色共建，建立健全体教融合运行机制，推动学校健康可持续性发展。

简介：

简介：　 摘 要：阅读和写作是初中语文教学中的两个重要组成部分，阅读是写作的基础，写作是阅读的驱动力。在教学中应该将两者紧密结合并相互促进，以此构建高效的写作课堂教学模式。本文分析了当前初中语文教学读写教学的现状，对实现读写一体，深度融合的高效写作教学模式进行了探讨。

简介：摘 要：“体教融合”理念是国家在新形势下提出培养高素质体育人才的重要举措，要落实好“体教融合”理念，需要山区初中体育教师充分认识其重要意义，积极转变教学理念，根据学校实际情况整合体育教学资源，建立校园体育竞赛体系，才能促进山区学校“体”“教”有效融合，从而产生良好教学成效。

简介：【摘要】 在我国的教育中，虽然专业教育和思政教育是两套分离的教育体系，但是两者并不矛盾，并且可以相互融合，但是我国现在出现了高职教育教学内容的一些问题，比如高职生对此没有吸引力，在或者学科的中心思想和导向并不明确，导致部分教师只注重专业知识的传输，而忽视了思政教育素质的提高。其实在专业课中，教师融合一些思想道德教育并不困难，且意义重大。本文将对思政教育与告知公体选修课的融合进行简要分析。

简介：【摘要】校园文化是班级的灵魂，作为语文教师应合理利用校园文化资源。校园文化与教学工作的融合，可以提升学生学习语文的兴趣，帮助学生更加灵活地运用知识，提高学生的语文素养。

简介：摘要：2020年初爆发的“新冠”疫情，严重影响高校传统体育教学工作的开展，为保障“疫情”在家期间学生的身体素质及心理健康水平，本文以烟台大学学生为“体医结合”同“互联网+体育教育”联动平台实践研究对象，通过问卷调查法、数理统计法等方法对学生进行抽样调查，研究表明，此“医-师-生”互动机制平台对学生身体健康起到了积极促进作用，通过新颖的终端互动，使学生能更好的理解体育理论知识，并依据自身相应的能力水平更好的达到分层教学、适当提高的教学效果。

简介：

简介：摘要：部编教材使用中教师关注单元语文要素、课后习题和《语文作业本》是自然的。但它们各自在语文教学中处于一个什么地位，它们之间是一种什么关系，怎样组合才能使教学最大化，这不仅是教师关心的，也是教师焦虑的。

简介：摘要：在社会的发展和时代的变革下，社会各界对于教育领域的发展越发关注和重视，缩小城乡教育差距是当前很重要的一个教育任务。为了加强县域教师的教学质量，在各个区域设置教师发展中心，并且要通过功能的有效融合来保证教师发展中心的工作质量，真正发挥教师的价值和作用，提高教师的综合能力，让教师能够符合社会发展的要求，满足学生的学习需求，给学生提供有效的教育指导。

简介：【摘 要】了解我国老年患者医养结合的老年护理现状及研究进展，探讨如何解决老年患者医疗、养老、护理等问题。为促进我国医疗卫生事业的发展，为老年人提供护理服务的同时加强与患者的沟通交流，为老年人提供优质的人性化护理服务。

简介：摘要：学校依托政府和行业主管部门，搭建医教协同平台，建立产教融合协商机制，建立专业融合产业的动态调整机制，建立工作岗位任务融合课程教学任务的改革机制。实施校院“双聘、双管、双考核”，打造“专兼结合”教学团队，共同制定人才培养标准，共同参与人才培养，共同建立实训基地，共同享有双方教学资源。

简介：摘要： 1911年废“经书”改“国文”至今，中国现代语文教育有了百年历史。自 1949年 8月叶圣陶主持《中小学语文课程标准》时第一次使用“语文”作为学科名称至今，也已半世纪有余。语文界绕不开的叶圣陶、吕叔湘、张志公三老都特别强调阅读与写作的重要性阅读与写作。

简介：摘要：

简介：[摘要]：本研究以民办高校医学生作为调查对象，通过自编问卷（新冠肺炎疫情对民办医学生的影响）对185名大学生进行线上调查。分析数据得出结论:新冠肺炎疫情对民办医学生的心理状态、对民办高校的教学计划无明显影响，此方式更加科学直观的展现出新冠肺炎疫情对民办医学生的心理状态、学习方式的影响以及对学校教学计划的影响，提高民办高校对疫情期间大学生的心理变化和学习情况的关注度，在面对类似重大事件，为高校提供可行性建议。

简介：

简介：摘要：体教融合是地方学校与地方体育局合作，充分利用双方资源优势，在提高体育特长生竞技水平的同时，促进全面发展和多种升学选择，以达到体育系统与教育系统双赢的目的，在此背景下，人们越发意识到足球运动不仅是一种复杂的比赛，注重身体技能培养的同时足球素养、足球赛事解读以及足球智商也显得尤为重要，足球比赛也不仅仅自己得分而是组织配合别人得分，这也在一定程度上体现了体教融合的前瞻性。作为世界上男女老少都热爱的运动，足球能够很好地营造热烈的氛围，通过扣人心弦的节奏让人沉迷，这也是中学生热爱足球的原因之一。本文围绕银川北塔中学足球队训练模式展开论述，希望对大家有所帮助。

简介：【摘要】中高职一体化教育是顺应国家职业教育改革创新发展的最新趋势，完善中高职一体化教育，有利于现货化职教体体系的构建。根据学院在中高职一体化办学过程中遇到的问题。本文以《企业财务会计》课程为切入点，从课程设计的角度做完善中高职一体化建设中课程设计依据、方案和评价体系的探讨。

简介：摘 要：随着我国社会老龄化的日益加重，养老早已发展成为我国社会广泛关注的问题。党的十九大工作总结报告就明确提出，人口老龄化环境下的养老问题，应保持积极的态度面对，促进医养结合养老事业的发展，加快医疗产业和养老产业协调发展而建立养老、孝老、敬老的三大服务保障体系。但现阶段我国“医养结合”养老模式依然存有着一些突出难题，包含当地政府养老管理模式不完善、自有资金贫乏、医务人员及专业技术人员有关学习培训不到位等。文中即着眼于公立医疗机构“医养结合”养老模式发展现况，小结出现阶段公立医疗机构医养结合养老服务业所遭遇的难题，明确提出针对公立医疗机构发展医养结合养老模式的措施，以期为新形势下公立医疗机构“医养结合”养老模式的良好发展提供一定参考。