简介：摘要:本文旨在探讨新时期报社政工工作的效果以及改善路径，以应对当今社会政治环境的挑战。政工工作作为一项关键任务，对于报社的发展和社会稳定至关重要。在文中分析了政工工作的现状，包括定义、范围和特点，以及工作效果的关键因素。然后，介绍了如何评估政工工作的效果，并提出了改善路径，包括制定明确的目标、提高专业水平、创新技术和媒体运用、宣传和教育以及与读者和社会互动。通过本研究，我们的目标是为报社政工工作提供更清晰的方向，以实现更好的效果和社会影响。

简介：摘要：延安时期，陕甘宁边区开展了轰轰烈烈的二流子改造运动。延安《解放日报》改版后，成为二流子改造的重要动员载体。在党中央的号召下，延安《解放日报》深入揭露二流子的危害，协同多方力量敦促二流子改造的重要策略，推动了二流子改造取得实质性的胜利，对新时代的共同富裕建设产生了重大启示。

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简介：摘要：新中国成立之初，在党和人民面前，还存在很多亟待解决的问题，面临着很多严峻考验。面对复杂的形势和种种考验，党采取了一系列政策措施，开始了建设新中国的伟大斗争。

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简介：摘要：南阳烙画艺术自发端以来，已历千年春秋。经过长期的演进，已由小众艺术向大众艺术发展，从早期的宫廷御用、达官贵人互馈礼品向大众延伸，从民间少数逐步被人民大众所接受。本文从南阳烙画艺术的独特性、民间根基以及在文旅融合中的发展方向等角度，对南阳烙画艺术的人民性进行了深入探讨，揭示了其在民间艺术中的重要地位以及与人民群众的紧密联系。同时，本文也提出了南阳烙画艺术传承与发展的方向，为推动其在当今社会的持续发展提供了思路。

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简介：摘要：《中国日报》中关于“一带一路”的相关报道有共计1815篇，除了与关键词联系不紧密，以图片为主的相关报道以及评论以外，共筛选出698篇相关报道作为研究样本，将其中关于“一带一路”的相关报道进行了仔细分析和研究。起点为2013年秋天习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲中首次提出“丝绸之路经济带”，截止到2021年底最后一篇关于“一带一路”的报道，进行分析和研究，时间跨度较大。

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简介：摘 要：全过程人民民主，是习近平总书记基于中国社会主义建设实践对民主政治发展的新阐述和新表达。我国全过程人民民主的发展具有深厚的理论逻辑、丰富的历史逻辑和严密的实践逻辑，是三者的辩证统一。在理论逻辑上，全过程人民民主继承了马克思的无产阶级民主思想和中国传统的民本思想；在历史逻辑上，全过程人民民主经历了初步探索、逐步形成、不断完善、创新发展等一系列历史发展过程；在实践逻辑上，全过程人民民主离不开中国共产党的领导，要不断满足人民美好生活需要，进一步完善和发展全过程人民民主。

简介：摘要：小学音乐教育在当今社会的多元文化背景下，面临着文化传承与多元文化教育的双重挑战与机遇。本文旨在探讨小学音乐教育中的文化传承与多元文化教育之间的关系，以及如何在教育实践中有效地实现文化传承与多元文化教育的有机结合。主要论点是，小学音乐教育既要传承本土音乐文化传统，又要积极融入多元文化元素，以培养学生的音乐素养和跨文化交流能力。

简介：摘要：讲授“历史和人民为何选择马克思主义”，需要抓住“选择”二字进行思考。从选择的前置性条件—马克思主义走进中国人民的视野出发，讲授20世界初国际局势的复杂动荡与国内社会的剧烈变化，为马克思主义传入中国提供了历史契机。而之后立足近代中国的现实问题，从马克思主义与中国实际的互动中，讲授中国人民选择马克思主义的根本动因。

简介：摘要：2012年11月，习近平在当选中共中央总书记后首次与中外媒体的见面会时，他真切地表达了他对人民的感情，指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。2015年10月，在党的十八届五中全会上，习近平明确提出了坚持“以人民为中心”的发展思想。2022年10月，在党的二十大报告中，习近平总书记明确了前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”，其中一个原则就是“坚持以人民为中心的发展思想”。随着社会实践的发展，习近平关于坚持以人民为中心的发展思想逐渐形成并不断完善发展，是习近平领导全党治国理政的核心理念。这一重要思想从历史唯物主义的基本原理出发，体现了中国共产党所做的一切都是为了努力让人民过上好日子。本论文主要从其理论渊源和实践要求展开系统的论述。

简介：摘要：在新时代，中国特色社会主义思想作为中国共产党领导的核心理论，紧密围绕实现人民群众的美好生活展开。强调以人民为中心的发展思想，彰显了人民性这一重要价值取向。习近平总书记《论述》中指出“人民是历史的创造者”，强调把人民放在心中最高位置，坚守以人民为中心的执政理念。这一理念强调人民利益至上，为指导中国实现长治久安、国家繁荣富强做出了重要贡献，体现了中国特色社会主义的本质特征。

简介：【摘要】“大思政”格局下，高校致力于培养出价值观与专业知识过硬的高素质技术技能人才。针对课程思政如何在《舞蹈作品分析》课程教学中进行有效渗透，做到舞蹈专业教育和思想引领的有机统一做出分析，让学生理解“为人民而舞”的艺术观，以此提升学生对“铸牢中华民族共同体意识”的深切感悟。

简介：摘要：当前，博物馆在增强人民群众文化自信方面发挥着重要作用。然而，面对展览内容与公众需求脱节、传统观念与现代价值观的冲突以及技术应用与创新的滞后等现实困境，博物馆需要采取有效措施应对。通过深入分析公众需求，平衡文化教育资源，加快技术应用与创新，更好地传承历史文化，促进国际文化交流，从而有助于增强人民群众的文化自信。

简介：摘 要：在中国式现代化的进程中，人民至上始终占据核心地位，成为根本价值原则之一。人民至上价值原则，突出强调人民群众的主体地位和作用，推动经济社会进步与人民福祉相统一。本文从文化、理论、历史、实践四维度，全面深入地分析了人民至上根植于中华优秀传统文化的深厚土壤、内嵌于马克思主义的根本立场、浸润于中国共产党的百年奋斗史、贯穿于中国式现代化的全过程，揭示了人民至上在中国式现代化进程中对中国特色社会主义制度、全体人民共同富裕和和谐社会的构建所具有的价值意蕴，提出了制度保障与政策支持、社会主义核心价值体系有机融入实践过程、构建有效的衡量与反馈机制等三条保障人民至上价值贯彻落实的实践路径，从而为中国式现代化强国建设提供有益参考。

简介：摘要随着改革开放的深入发展,我国人民生活水平不断提高，社会对人才的重视普遍提高，对人才的需求也呈现出急剧增长的势头。在核心素养视域下，新课程改革对以往传统目标教学提出了新的要求，在小学数学教学活动中，不仅要注重培养学生饱满的学习智慧和丰富的学识，还要加强思想品德的养成，让学生形成良好的数学素养。

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