简介:【教学设想】通过文章运用最多的一个字——“不”来品析全文,透过这个否定词了解文中介绍对象五柳先生,即陶渊明的性格特征。深入探究“不”字表面之下的深层内涵以及作者运用这种写法的无奈与反抗,从而让学生能通过对该文的阅读,了解陶渊明所处的时代,并认识陶渊明作品的精神内核,加深对陶渊明本人的感知,进而培养学生对一代田园诗派开创者的所有作品及同时代、同类型的作家作品的理解能力。
简介:我国著名企业家柳传志以'自律'在业界享有盛名。柳传志的自律首先表现在他的守时上,柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中,他迟到的次数屈指可数。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在车里等待,开会前10分钟他从车里出来,到会场时一分不差。还有一次,温州商界邀请柳传志前往'交流'。当时,暴雨侵袭温州,柳传志搭乘的飞机迫降在上海,工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州,
简介:裴封叔之第,在光德里。有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨,家不居砻斫之器。问其能,曰:“吾善度材;视栋宇之制,高深、圆方、短长之宜,吾指使而群工役焉。舍我,众莫能就一宇。故食于官府,吾受禄三倍;作于私家,吾收其直太半焉。”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:“将求他工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。其后,京兆尹将饰官署,余往过焉。
简介:何妥,字栖凤,西城人也。少机警,八岁游国子学,助教顾良戏之曰:“汝既姓何,是荷叶之荷,为是河水之河?”应声答曰:“先生姓顾,是眷顾之顾,是新故之故?”众咸异之。十七,湘东王召为诵书左右。江陵陷,周武帝尤重之,授太学博士。
简介:元定字愿安,河南洛阳人也。悖厚少言,内沉审而外刚毅。永安初,从尔朱天光讨关陇群贼并破之除襄威将军及贺拔岳被害定从太祖讨侯莫陈悦以功拜平远将军。
简介:画家通过绘画来表达自我,音乐家通过乐曲来交流情感。尽管两人的表达方式不同.但他们的才情都能打动人心……
简介:沈洙,字弘道,吴兴武康人也。少方雅好学,不妄交游。治《三礼》《春秋左氏传》。精识强记,《五经》章句,诸子史书,问无不答。解巾梁湘东王国左常侍,转中军宣城王限内参军,板仁威临贺王记室参军,迁尚书祠部郎中,
简介:西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。
简介:崔祖思字敬元,清河东武城人。祖思少有志气,好读书。年十八,为都昌令,随青州刺史垣护之入尧庙,庙有苏侯神偶坐。护之曰:“唐尧圣人而与苏侯神共坐,今欲正之何如?”祖思曰:“使君若清荡此坐,则是尧庙重去四凶。”由是诸杂神并除。
简介:"汹涌的金沙江、大渡河,蛮荒的大凉山倮倮区;我英勇的红军真是无坚不摧……"红军在长征中唱的这首歌,述说着红军刚刚渡过金沙江时遇到的艰难险阻——尚处于奴隶制社会的三百里彝区。
简介:蔡国珍,字汝聘,奉新人。嘉靖三十五年进士。乡人严嵩当国欲罗致门下国珍不应乞就南为刑部主事盗七十余人久系谳得其隋减释过半就改吏部进郎中。出为福建提学副使.以侍养归。遭母丧。服除,遂不出。家居垂二十年。
简介:李元忠,赵郡柏人人也。初,元忠以母老多患,乃专心医药,研习积年,遂善于方技。性仁恕,见有疾者,不问贵贱,皆为救疗。
简介:我常常调侃自己是“不务正业”。学生时代,我学的是历史专业,却对古典文学和中国书法兴趣甚浓,业余还去参加中文专业的自学考试。分配工作后,学校又安排我教地理。后来回归“正途”教历史,仍然是有时候看看书,有时候听听戏,凑几句小诗,写几个歪字,身心在历史教育之中的时候大概只有一半,只能以“出入历史教育的门墙”自嘲。
简介:“江畔何人初见月,江月何时初照人?”在幽幽月光的清辉下,深林、疏钟、残荷、落红、余火、犬吠声都纷纷远去,残存于天地间的惟有亘古不变的物。
简介:摘要随着新课程标准的不断深入,教学评价在小学数学中的应用越来越广泛,教师应摒弃传统教学中的弊端,将教学评价贯穿于整个小学数学课程中,提高教学水平、促进教学效果。
简介:印第安人将土豆赠予刚刚登陆的西班牙人。1美洲的古印第安人在一次饥寒交迫的迁徙途中发现了能充饥的土豆。于是,他们认为土豆是上苍赐予的礼物,把它奉为'丰收之神',并当成图腾崇拜。2土豆虽然长相土气且丑陋,但是,土豆花在16世纪的欧洲被当作奇花异草。3因为土豆切开后不久就会发黑,所以,法国人使劲往土豆身上
简介:冬天的一个傍晚,美国纽约市街头天寒地冻,寒风凛洌,行人们都被冻得紧缩着脖子。他从一幢大楼里走出来,远远地看见一个小女孩在向行人兜售什么东西。他的目光停留在小女孩身上,她是那么瘦弱,那么矮小。
简介:食欲的职责我们先考虑“身体先生”,不是因为他们是国家中的主要官员,而是在国家中,大量的工作依赖于不重要的人。
简介:每到周末,鼹鼠先生的餐厅就非常热闹。因为鼹鼠先生会做很多很多美味的食物,他一做好吃的,小动物们就闻着味儿颠颠地跑来啦!
简介:陶行知先生是我的老朋友,比我大四岁,他在东南大学做教授时我们就认识了。当时东南大学是郭秉文办的,也是比较象样的一所大学。陶先生担任教务长,还有竺可贞、杨铨(杨杏佛)都在里面。
《五柳先生传》教学设计
柳传志的自律
梓人传
何妥传
元定传
才情传意
浼洙传
金岳霖先生
崔祖思传
彝海结盟传佳话
蔡国珍传
李元忠传
无心插柳偏有荫
斜阳正在,烟柳断肠处
浅谈小学数学教学评价柳君
土豆先生的课堂
总统先生的拥抱
不要成为“贪食先生”
鼹鼠先生的餐厅
陶先生提倡美育