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  • 简介:李克强:发展教育是减贫脱贫的根本之举国务院总理李克强2013年12月4日主持召开国务院常务会议,部署全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工作。会议指出,贫困地区学校是我国教育事业发展的“短板”。治贫先重教,发展教育是减贫脱贫的根本之举。

  • 标签: 国务院常务会议 基本办学条件 义务教育 教育事业发展 薄弱学校 贫困地区
  • 简介:“六一”活动的组织首先要考虑是否有利于孩子的终身发展,不能片面追求社会效益或者盲目满足家长要求,应该始终明确孩子是活动的主体,尊重孩子的人格和权利。

  • 标签: 学前教育 幼儿教育 幼儿园 幼儿老师
  • 简介:庞学光:善待儿童“爱智慧”的天性庞学光在《教育研究》2013年第10期撰文指出,哲学的本义是“爱智慧”,而儿童具有与生俱来的“爱智慧”的天性。几乎所有心智正常的儿童都有自己的哲学问题和哲学思考。这一事实是对儿童施与哲学教育的必要前提和逻辑起点。儿童哲学教育的意义起码包括三个方面。其一,保护儿童的哲学天性。这有助于儿童精神的健康成长、人类思想和社会的进步,有助于哲学家的诞生。其二,训练儿童的哲学思维。其三,奠基儿童的幸福人生。

  • 标签: 哲学问题 哲学思维 儿童 天性 智慧 教育
  • 简介:吕卫华:青少年身体意向的德育解构吕卫华在《教育科学》2014年第6期撰文指出,身体意向涵盖了个体对自己身体特征,外形容貌的客观认知与了解,以及主观层面的评价和感受。对身体意向积极或消极的评价,关系到青少年心理层面能否健康发展;对外表吸引力的肯定程度,是青少年建构身体意向的重要依据,而且是有效预测其同伴互动关系发展的主要考察因素。偏见和歧视、社会影响和人际知觉共同影响和作用于青少年身体意向的建构。

  • 标签: 身体特征 青少年 教育科学 社会影响 意向 吸引力
  • 简介:我一直行走在通往自由的漫漫长路上。我一直尽力不踌躇;一路上我失足过。但我发现了一个秘密:在登上一座高山后,你只会发现前面还有更多的山要爬。这时我小憩片刻,悄悄欣赏一下我周围的壮丽风光,并回望我来时走过的路。但是我只能稍事休息,因为伴随自由而来的是责任,我不敢久留,因为我的长征尚未结束。

  • 标签: 个人 人生态度 人生哲学 人生观
  • 简介:云计算对教育的影响是非常大,改变了以往单打独斗的现状,以往单靠自己的力量建设和购买的资源,很难适应社会的发展。随着大数据的发展,基于教育管理数据的挖掘和学习分析技术的深入应用,云计算将为教育教学开创一片新天地。

  • 标签: 计算 微观 教育教学 管理数据
  • 简介:海伦公式(S△ABC=√p(p-a)(p-b)(p-c),其中p=a+b+c/2)结构简单、外形优美,堪称数学中一道经典公式,其对称之美让人一看便铭记在心,然而其证明却难以下手,常用的证明方法往往计算量大,可操作性差,最近笔者对该公式作了进一步的探讨,偶然中得到一个简洁证法,现与大家共享.

  • 标签: 海伦公式 复数 证明方法 可操作性 ABC 计算量
  • 简介:近十多年来,由于课标的限制,信息时代下中考命题显得难度加大,既要确保公平公正地评价和区分学生,又要起到教学导向作用,不少地区的中考难题往往“剑走偏锋”,打“擦边球”,出现了一类基于“高观点”的中考综合题,即有后续知识(如高中数学)的积累,往往能迅速洞察问题的深层结构,获得本质的认识;反之,则需要动用很多初中知识,在繁杂运算、推证后也能实现求解.以此来实现区分、选拔人才.本文将列举一些较为典型的“高观点”中考试题,并对这类考题的命题导向作出思辨,就教于命题专家.

  • 标签: 中考命题 命题导向 思辨 初中知识 信息时代 公平公正
  • 简介:苏辙,朱熹同名著作《诗集传?关雎篇》观点有何异同?本文试从对君子与淑女的理解上探讨其同;从对“兴”的理解,对“采荇”的理解及解诗的思想上探讨其异。在《关雎》的主旨上,二人都认为是文王寻后妃。但是,由于朱熹以“理”解诗,苏辙以“人情”解诗,所以朱熹注重心性修养,学诗目的为“养心”,苏辙注重“情性”修养,解诗的目的是“解情”。

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  • 简介:静谧的书房里,透过窗,一斜冬日里的暖阳映入。孤单的毛笔架上,垂下一道长影。我不禁走近。握住这支笔.又想起了这个人,我的书法老师——丁老师。

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  • 简介:Aldisert介绍基本的演绎推理、归纳推理以及苏格拉底问答法的法律适用问题,分析在法律情境中形式和非形式的谬误,追溯这些因素在创造法律规则以及转换为更普遍法律原则时所扮演角色,阐释作为“非单调应用逻辑”的法律逻辑的构建机理,揭示法律逻辑应该是“像法律人一样地思考”的心智过程。因此,探讨Aldisert的法律逻辑观,不但对于法学院学生、法官和执业律师培养法律思维大有帮助,而且对中国法律逻辑教学与研究具有重要的指导意义。

  • 标签: 法律逻辑 非单调应用逻辑 演绎推理 归纳推理 谬误
  • 简介:初次见面时,他穿着规规矩矩的校服,戴着眼镜,很斯文的样子,但也很容易被人遗忘在人海中。第二次见面,他扶着他年迈的母亲,在阳光下散步。他的母亲个子不高,他需要弯下腰才能抬起母亲的手臂。他们缓缓行走,我注意到,他的额角早就因为长时间弯腰而渗出薄汗。尽管要时不时伸手扶着母亲,可他没有显出一丝不耐烦,只是看着母亲嘴角旁幸福的笑,显得欣慰而满足。

  • 标签: 个人 母亲 弯腰
  • 简介:我的父亲是个典型的粗人。打我记事时起,家中一日三餐加琐碎小食都由母亲掌勺,父亲只在一旁笑呵呵地看着。可是,自从搬家后,天意弄人,母亲的上下班时间正好和我的生物钟岔开。于是,我的父亲,我那油水不沾的父亲,便会依着晚霞,傍着夜色,守在翻腾的水蒸气边,为他心爱的女儿熬粥。

  • 标签: 个人 上下班时间 父亲 生物钟 水蒸气 母亲
  • 简介:二月,阴阴的天,我走在回老家的路上。对老家的记忆还停留在童稚之时,我与外婆住在石砖墙、圆木顶的老屋里。最深的记忆是在过年,农村人一年中最充实的日子。平日空荡荡的屋子里此刻被七大姑八大姨占满,我却心甘情愿地与外婆住到堆着稻杆的阁楼上去。稻杆还余了秋日暖阳的味道,铺张床单便是温暖的床了。外婆要忙到半夜才能来睡,我听到木梯的“吱呀”声,便立即睁开了眼,借着微光对着外婆狡黠地一笑,她便明白了。她钻进被窝,小心翼翼地翻开自己的衣服,最内的衣袋里,赫然乖巧地躺着一个桔子。外婆也不多说,替我把它剥开,桔子不知被外婆珍藏了多久,已是皱巴巴的了,然而水分蒸发,糖分积淀,此刻这个带着外婆体温的桔子竟比白糖还甜。

  • 标签: 个人 水分蒸发 外婆 农村人 记忆 白糖
  • 简介:摘要文言文教学是中学语文教学的重点,也是语文教学的难点,其原因是现代语言环境与古文化环境相距甚远,我在教学中通过复教学实践,提高学生对文言文的兴趣,教给学习文言文的方法,激发学生的竞争性、自主探索学习,取得了较好的教学效果

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  • 简介:张老师您好:新学期开始了,我们班里转来了一个新女生,她可漂亮了,大大的眼睛、一笑起来还有两个小酒窝。她现在是我们班公认的班花,更巧的是,她还和我是同桌。开始我觉得自己可以和这么漂亮的女孩同桌,肯定羡慕死那些哥们儿。可是过了些天我发现自己好像越来越喜欢她了。班里的其他男生也老起哄.说“班长配班花,感情顶呱呱”。我们关系也不错,在学校常一起商量题目怎么做,回家后就用微信聊天。

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  • 简介:我家书柜底下,常常会飘来一股饼干的香味,那是我外公生前最喜欢吃的东西。他现在已经离我们远去了,可饼干的香味令我久久难忘。记得小时候,外公担心市场上蔬菜农药残留多,影响我们的身体。他决心用行动让我们吃上放心的蔬菜。他在自己住的五楼楼顶,开辟了一个"屋顶菜园",种了丝瓜、辣椒、茄子、冬瓜、苦瓜……丰收时,我曾经用妈妈的手机拍下了大丝瓜。谁能相信屋顶上能种出这样好的菜来呢。

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