简介：如何选择并合理填报美术类院校（专业），对于美术类专业考生来说，受各种因素的影响和制约。

简介：摘要机电类专业一直是招生规模较大、毕业人数较多的大专业。我国经济企稳回升，第二产业特别是制造业发展迅速，而机电专业属于工科的“万金油”，很多制造业企业都需要机电类人才。这是高职机电专业毕业生抢手的主要原因，同时，职业岗位责任的范围也扩大了，这些都对从业者的职业技能提出了更高的要求，机电专业是高职院校的一个重要专业方向，作为21世纪的朝阳产业，应用机电专业的职业技术教育应以技术应用为主、以能力教学为核心。

简介：摘要：高职院校专业结构的合理性，决定高职院校可持续发展的远实力。对常规专业发展前景进行科学分析，依据不同专业的发展前景进行前瞻决策，并对不同发展前景的专业采取不同的发展策略，是高职院校实现可持续发展的重要条件。

简介：地方本科院校培养应用型人才，这一观点已成为共识。数学类专业属于基础专业，只有通过层次性课程才能达到应用型人才的培养目标。数学基础课程是数学类专业的核心课程，其改革思路是追求现代式结构，达到连续数学、离散数学、随机数学、模糊数学的综合平衡。以课程的模块化组合为载体，按照“基础课-专业课-方向课-选修课”的走向，可以实现数学类专业课程整体设计。

简介：<正>目前,各用人单位从其自身经营成本考虑,均希望能招到"即招即用"的应届毕业生。尽管各专业人才培养方案都按企业人才需求设计了一定比例的实践教学课时以满足培养学生操作能力的要求,然而由于年轻的实训教师缺乏实践教学艺术,学生实践操作能力的培养与提高因此受到制约。本

简介：工科院校的局限性及薄弱的专业基础条件严重制约了朝鲜语专业的特色化建设进程。文章分别从人才培养、学科建设、师资队伍建设、课程和教材建设、实践教学环节建设等方面探明工科院校朝鲜语专业建设中出现的问题，并剖析这些问题产生的原因，分别从课程体系设置、新教材建设、实习实训基地建设、科研水平提高，以及师资队伍建设和对外交流等方面制定出符合工科院校实际情况的朝鲜语专业建设方案，为朝鲜语特色专业建设，甚至为非通用语特色专业建设奠定基础。

简介：摘要高职教育的培养目标是培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才，高职韩国语专业的教学目的是使学生掌握一定的韩国语基础知识和实际应用技能，能够灵活地运用韩国语知识进行听、说、读、写、译。但是目前很多韩国语专业的学生，学习毕业后仍旧听不懂，讲不出，不能用韩国语直接交流，这种情况完全满足不了企业的用人需要。要想改变这一现状，必须对韩国语专业进行整体优化和改革。

简介：校企合作是经济发展对高职教育提出的客观要求，也是高校生存和发展的内在需要。本文就高职教育中的旅游管理专业校企合作展开深度探讨，提出了校企合作模式的构建，以期为完善旅游教育校企合作的运行机制提供借鉴。

简介：目前高职院校毕业生在就业中普遍存在“非专业就业能力”不强这一短板.因此,高职院校应重视并加强对学生“非专业就业能力”的培养,以提高毕业生的就业能力.本文通过对“非专业就业能力”的内涵及现状的分析,提出了高职院校“非专业就业能力”培养的策略.

简介：本文分析了给排水专业人才培养过程中适合采用的实习模式，探讨了建立给排水专业校外实习基地应考虑的因素以及可以选择的对象，并提出了构建实习基地过程中的建议。

简介：本文将通过研究分层次教学在高职院校音乐专业中的具体应用情况考察某高校的音乐系统以及其相关配件在实施教学中的利用价值和成效。在了解高职院校音乐系统构造和分层次教学的同时,笔者将进行调查,根据分层次教学在音乐系统中的优势和现有缺陷进行思考提出建议,以此来宣传和普及分层次教学在音乐专业中的应用优势。

简介：随着幼儿双语教学的不断发展与完善，对学前教育人才的培养提出更高的要求，培养既了解幼儿教育理论又具备良好英语能力的幼儿教师是当务之急。本文分析了学前教育学生英语学习现状，从学生对英语的兴趣、语音、口语表达、授课内容、教师素质，学生操练等方面入手培养学生的英语能力。

简介：兴趣是学习的最好老师。要学好声乐首先要培养学生对声乐的学习兴趣。研究发现只有把握学生特点,选用合适的教材,运用恰当的方法,寓教于乐,才能充分调动他们的学习兴趣。通过深入开展教学研究,运用鼓励加奖励及用身体感受音乐的节奏,促进乐感培养等教学方法培养学生的弹奏及演唱能力,为学生今后走上工作岗位奠定坚实的基础。

简介：焊接技术已经被普遍运用在国民经济中的诸多方面。近些年来，随着我国社会的快速发展，对高级焊工及焊接技术人员的需求越来越大，而高职院校作为输出高素质、高技能焊接技术人才的重要场所，应当积极转变教育观念，不断优化人才培养模式。只有这样，方能为现代化社会的建设输送大量高技能的焊接人才。基于此，文章将对现今我国焊接人才需求现状展开分析，并提出有效的培养策略，以促进高职院校焊接专业技术人才的有效培养，提升焊接专业学生的专业技能。

简介：本文对高职院校中机械类专业机械制图课程与专业课程之间的衔接现状进行分析研究,就如何加强提高机械类专业机械制图与专业课程的衔接提出有效之法,将企业行业标准融入机械制图课程标准,生产实际案例加入至教学环节,并在教学中进行实际运用.

简介：专业课程体系是专业建设的核心内容,也是专业课程教学的'全局'。专业课程体系确定以后,专业课程的设置及其建设就显得尤为重要。文章介绍了新课程体系的概念,并对新课程体系下的专业课程设置和建设进行了探讨。

简介：高职农业类专业《有机化学》一直难以摆脱类似化学专业类课程的系统性教学，本文就此课程在教学中由知识本位到能力本位的转变进行了专题研究，可供同行教师借鉴。

简介：高职院校专业建设管理是专业内涵建设的一项重要内容.对一所学校来说,总体构建什么样的专业布局,选择什么样的专业管理模式直接影响了专业建设质量的水平.在综合高职院校专业建设管理研究模式现状的基础上,在分析高职院校专业建设理想诉求的前提下,基于生命周期理论的视角,对专业建设管理模式进行理想化的构建,促使高职院校的专业建设管理走上个性化的道路,从而促进专业的持续性发展,和专业之间的协同、有序发展.

简介：专业化是建设高职院校高水平辅导员队伍的必由之路，是推进大学生思想政治教育工作的重要举措。针对当前高职院校辅导员队伍专业化建设中存在的人才选择门槛低、工作职责分工不明确、培训深造机会少、考核激励机制不客观、职称晋升困难等问题，从观念、制度和评价等层面，提出树立专业化形象、完善专业化制度保障体系和健全评价、激励机制等建设性对策，以期望改善目前高职院校辅导员队伍建设中“非专业化”的不良情况。

简介：为全面落实教育规划纲要,健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,加强行业指导能力建设,教育部委托各行业职业教育教学指导委员会、职业院校专业类教学指导委员会,开展指导职业院校专业改革与实践有关工作。渤海船舶职业学院积极参加教育部和全国船舶工业职业教育教学指导委员会组织的课题申报,认真研究船舶职业院校专业改革和实践的思路和方法,以提高人才培养质量。