简介:摘要心理学作为一门边缘学科,如果把心理学的有关知识和经济学科的知识结合起来比较学习,不仅可以对心理学知识有更深的理解,还可以促进自己对经济学和心理学相关知识的更深入学习。本文在吸收前人研究成果的基础上,试图把经济学中的经济人和弗洛伊德的人格结构加以比较,以探讨自利和本我、完全理性和自我以及经济人和弗洛伊德人格结构的相近、相似甚至相同之处。
简介:摘要:在京津冀协同战略的推动下,河北区域经济发展所需人才正在发生变化,河北高职院校也开始多方寻求合作以达成资源的优化配置。在这一前提下,河北职业教育也出现了一些问题,造成高职教育不能满足京津冀协同发展的需要。本文在京津冀协同发展的大背景下,分析总结河北高职院校在办学条件、教学理念、专业设置、培养方式等方面的问题,并就如何使河北的高职院校培养技术技能人才、更好的服务区域经济提出改进策略。本文倡议河北高职通过多种模式培育人才,做好双元育人机制,完善高校人才培养体系。
简介:关于人的本质的观点是马克思主义理论体系的重要组成部分,然而学界对人的本质的理解颇多争议。从马克思《1844年经济学—哲学手稿》来看,人的本质体现在人的社会实践中,是一种自由自觉的创造性。