简介：摘要随着教育改革的不断发展，小学阶段的教学更加注重利用多种教学工具来提高课堂教学效率。思维导图作为一种教学方法，不仅是老师教学的工具，也是学生学习和思考的工具，能够让学生扩展知识范围，提高对英语阅读教学的兴趣。所以，为了进一步提升小学英语阅读课堂的有效性，教师可以借助思维导图来进行英语阅读教学，进而，有效地提升学生阅读水平与阅读能力。
简介： 摘要： 从国外看，西方一些教育先进国家的作业形式改革，对我们很有启发意义。从国内看，“学生的作业设计”是新课程改革中的热门课题。特别是自从“减负”以后，很多学校对作业做了有益的改进尝试，诸如“开放性作业”“主体性作业”“个性化作业”等创新设计也层出不穷，在丰富作业形式、激发学生作业兴趣方面取得了不少宝贵经验。
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