简介：读过一本好书像交了一位益友。一本好书能影响人的一生。“读好书,塑灵魂”是学校开展德育工作的一条重要途径。图书室作为办学的三大支柱之一,是育人成才的大课堂。常熟一位名校长曾说过,省熟中能有大量的学生考上大学,其中一个重要因素是学校有一个数量足、种类多、管理严格、服务良好的图书馆。由此看来,中小学要推进素质教育,就必须建设一个合格的图书室。我们学校为了创建市合格图书室,充分发挥图书室在素质教育中的作用,做了大量工作,归纳为以下几个方面。一、学校校长高度重视是关键我校原有图书藏书、阅览面积仅有42平方米,藏书量不足8000

简介：介绍美国在20世纪90年代末发起的一场中小学读书运动。提出，要借鉴美国的经验，采取有效措施，精心构筑我国少儿系统阅读工程。

简介：儿童阅读推广是公共文化体系中的重要内容，是在推行“文化强国”、“全民阅读”背景下的一项系统工程。公共图书馆提高现代技术应用水平，丰富馆藏结构，根据儿童的生理和心理特点，为少年儿童营造温馨舒适的阅读环境；注重馆藏资源量的积累与质的提升，以科学态度加强多元化儿童文献资源建设；不断完善阵地服务，塑造儿童阅读氛围，引领儿童阅读风气，真正形成阅读推广的长效机制。

简介：文章认为兴趣与主动独立性是儿童自主阅读的初衷，创意与创新是儿童自主阅读的核心，并提出儿童自主阅读是一个社会系统工程，必须全面营造良好的儿童自主阅读环境。

简介：一、原始记录是阅览室建设的依据。图书馆是由多个部门有机结合的整体。阅览室作为其中最小的组织单元直接担负着一个点的流通服务工作。阅览室的情况及运行数据每天都在发生变化,需要依据一定的规范如实地记录下来,作为组织藏书、了解读者阅读规律和进行检查、分析、考核的依据,同时也是

简介：文章对数字化档案室建设过程中档案信息资源的积累、管理理念、服务理念等纲领性问题;信息安全、软硬件、一致性等瓶颈问题进行了探讨,并提出解决方案.

简介：课程改革已经走进我们的视野,它给我们的教育带来了许多新的变化,引领着我们进入了一个新的天地。综合实践活动课的开设就是其中令人关注的焦点之一。为接轨新课程,我校从2002年暑假起开展了以小课题研究为重点的研究性学习的探索,取得了一定的收获。我校的“各学科连动参与,开展‘小课题’研究”活动在杭州市第十届青少年科技创新大赛中获得了一等奖,2003年3月16日《杭州日报》对我校学生开展小课题研究的情况也作

简介：我校学生阅览室从1990年开始对学生实行开放,至今已有11年了。由于领导的重视,阅览室越办越火红。近年来,教育形式由应试教育转向素质教育,学校领导则更将素质教育放在首位。作为学生阅览室的教师,我在日常工作中,在对学生进行素质教育方面,作了如下几点努力。1狠抓思想教育,培养学生良好的道德品质我校学生阅览室对全校学生开放,开放时间为每天中午12:30—2:00和下午第二节课后的课外活动时间。在此时间内,大量学生涌

简介：随着网络的飞速发展和中学素质教育的不断推进,中学电子阅览室也在不断发展成长。我校电子阅览室在2002年初建成,有120台电脑,由两台服务器分管。主要在阅读课、研究性课以及学生自由活动时间开放。自开放至今,平均每天接待读者近千人,一直深受广大学生喜爱。经过一年时间的运

简介：在高校各系是否设置资料室,在理论上争论颇多,莫衷一是;在实践中则是各取所需,各行其是。其原因,大多源于对设置资料室利弊的不同认识和取舍。因此,有必要对此问题从不同角度进行一番辩证思考。

简介：新世纪的到来,迎来了经济、科学技术和整个社会发展的宝贵机遇。尤其是我国正式加入WTO以后,面对各个方面的新的挑战,我们更应注意后备力量的培养及基础教育的质量。少年儿童是新世纪的一代新人,是未来的开拓者和建设者,是我们积极应对挑战占领国际舞台的希望,把他们培养成为一代“四有”新人,提高他们的整体素质,是我们学校和整个社会的神

简介：近日因在上海博物馆敏求图书馆参与整理馆藏古籍，需要经常使用《清人室名别称字号索引》(增补本，杨廷福、杨同甫编，上海古籍出版社，2001年12月，以下简称《索引》)，同时，在经眼一些较为珍贵的清代稿本、抄本时，发现其中不乏可以增补《索引》的第一手材料，现特搜集整理如下，供大家参考。

简介：因父母外出打工而产生的农村留守儿童，已成为一个庞大的弱势群体，他们的生活境况令人忧虑。图书馆应利用自身优势，通过多种途径，对留守儿童给予足够的文化关怀，为留守儿童的健康成长“护航”。

简介：学前儿童作为特殊而重要的阅读群体,他们有着和成人迥异的阅读心理.为了针对这个特殊群体的有效的开展阅读推广工作,必须契合学前儿童的阅读心理,遵循一定的原则,包括直观性原则、陪伴性原则、强化性原则、分级性原则、敏感期原则、尊重原著原则、悦读性原则、疗愈性原则、情景性原则、载体多元性原则.

简介：一、建好英语阅览室,为其多功能作用的发挥创造良好的物质条件为培养学生英语阅读能力、听说能力,提高学生英语应用水平和应考能力,北镇中学图书馆在学校领导的支持下,在英语教研组的帮助下,于1998年下半年在全市率先办起了英语阅览室。它从创立之初,就具有起点高、标准高、设备先

简介：学生用户在利用电子阅览室过程中时常有违规的现象发生。通过对违规现象的分析，提出一些具有针对性的防范措施。

简介：小学图书室的基本任务,就是为教师的教育、教学服务,为提高教育质量服务。回顾我校图书室建成9年来为教育、教学所发挥的效能,可归结为“五服务”。一、为教师备课、上课服务小学图书室承担了教师教学、科学研究的前期劳动,节省了教师检索资料的时间,使教师利用这些丰富的资料进行备课、研究,更加深入地分析、理解教材,准确地把握教材的重点、难点,上课深入浅出,得心应手。平时,我们按照各科教学的需要,从教育、教学报刊上搜集有关文章资料,按课程进度编成书目索

简介：图书资料室建设的现代化是促进教学、科研现代化的重要措施和保证，要不断提高服务工作的质量和效益．以便更好地为教学与科研服务。

简介：我会创始人、学术顾问葛永庆先生毕生心血结晶《求真室文集》将于2011年春由中共中央宣传部所属新世界出版社隆重出版。该书内容分：“求索篇”（索引工作与研究、年鉴编纂理论与实践、一得之见及其他）；“风云篇”（往事钩沉、人物春秋）；“飞絮篇”（屐痕处处、文史摭拾、时评杂感、随感录）三大部分，以及影集、附录、后记、索引等。

简介：一、《中小学图书馆(室)规程》为促进图书馆(室)的建设起到了重要作用宪法是国家的根本大法,它是由全国人民代表大会制定颁布的,法律是由全国人民代表大会或地方人民代表大会及其常务委员会依据国家宪法制定颁布的,行政法规(条例)是国务院或地方政府依据宪法、法律制定颁布的。规章制度(如行为规范、规程等)等是行政部门内部管理的法规。多年来,教育部发布过很多有关基础教育方面工作的规章和规程性文件,如《中小学德育工作规程》、《幼儿园管理规程》、《小学管理规程》、《特殊教育管理规程》、《中小学图书馆(室)规程》等。