学科分类
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11 个结果
  • 简介:西晋荀勖提出图书四部分类法,主要受汉代五经分四部和《皇览》按部分类的影响。四部分类法之所以能够取代七略分类法成为魏晋以后主流图书分类系统,是魏晋时期学术的巨大变化所造成。至于魏晋时期的学术变化,则可从史学的兴盛、子学的不振与博杂、文学的自觉与发展三个方面来说明。

  • 标签: 四部分类法 形成 原因
  • 简介:公共图书馆电子图书借阅服务增长迅速,著作权法在规范著作权人、出版商、公共图书馆、读者因电子图书发行引发的利益冲突尚存不足,应在科学界定电子图书发行权基础上,构建合理利益协调机制,引导公共图书馆电子图书借阅服务良性发展。

  • 标签: 电子图书 发行权 权利穷尽 利益协调
  • 简介:档案实体是我国馆藏档案的主要形式,数量大、种类多,对其加强保护是延长档案寿命的主要途径。在区分档案破损等级和类型的基础上,应该分别采取相应的保护措施,实现档案实体的有效保护。其中,分级保护是在保存现状调查、破损等级划分的基础上开展的保护与抢救;而分类保护则是针对珍藏档案、特藏档案和一般档案开展的预防性和治理性保护。

  • 标签: 实体档案 分级保护 分类保护
  • 简介:随着世界和中国慕课时代的到来,它对我国高等教育产生了重要影响,高等教育中的高校图书馆面临着挑战与机遇。从慕课及对我国高等教育的作用和影响,慕课时代大潮中高校图书馆的作用与任务,高校图书馆为高等教育服务的中文慕课资源,高校图书馆为高等教育服务的中外文慕课资源等方面,对慕课时代大潮与高校图书馆进行了探讨。

  • 标签: 高校图书馆 慕课 图书馆服务
  • 简介:祁县图书馆是全国三个县级古籍重点保护单位之一,馆藏有为数不少的古籍孤本、珍稀善本,"镇馆之宝"宋版《昌黎先生集考异》为海内外孤本。祁县图书馆所藏古籍绝大部分来源于本地晋商大户渠、乔、何三家捐赠。

  • 标签: 祁县图书馆 珍贵古籍 晋商大户
  • 简介:思政教育系高校工作的灵魂与核心,在大力倡导高校育人为本、德育为先,努力践行社会主义核心价值观的今天,要求学校齐抓共管、形成合力,努力构建全员全过程全方位育人格局。作为学生的第二课堂——图书馆,理应肩负思政重任,并自然嵌入思政教育体系之中。本院图书馆通过新生入馆、社团招新、图书流通、阅读推广、资源建设、信息阅览、实践教学七种嵌入途径落实思政教育,推动了思政工作新格局的建立。

  • 标签: 高职院校 图书馆 嵌入 思政教育
  • 简介:地域文化为高校图书馆个性化服务提供了重要方向。文章从湖北文理学院图书馆地域文化资源的整合与开发实践入手,分析了高校图书馆进行地域文化建设的必要性和基于地域文化的服务优势,提出了建立特色数据库、实行学科馆员制、开展真人图书馆、利用多渠道宣传、设立特色图书室等措施,以地域文化的推广为基点为读者提供个性化服务。

  • 标签: 地域文化 高校图书馆 个性化服务
  • 简介:良好的人文素质是大学生成长为优秀人才的必要条件。高校图书馆作为知识的殿堂、大学的第二课堂,是大学生接受素质教育的极佳场所。高校图书馆可以凭借自身优势,通过加强馆藏建设、美化环境、优化服务和举办活动等多种方式,开展对大学生的人文素质教育活动,以提高他们的人文素质,促进他们健康成长以及全面发展,使他们成为我国现代化建设的栋梁之才。

  • 标签: 高校图书馆 大学生 人文素质教育 研究
  • 简介:本文就图书馆文化建设与大学历史使命的关系,以及大学图书馆文化建设在大学履行其历史使命中的作用及长远意义,进行了深入探讨。从高校人才培育的视角出发,立足图书馆作为学术信息集散地、校内外活动场所的双重角色进行分析讨论,提出图书馆从学术文化、校园文化、社会文化、育人功能等方面辅助学校履行学术培养、人格塑造、价值观文化引领的历史使命,而创新文化服务、多元文化选择和个性化引领将会是未来图书馆文化建设的发展趋势。

  • 标签: 图书馆文化建设 大学历史使命 文化创新 文化引领
  • 简介:采用自制问卷对我校图书馆校园文化建设进行调查,通过问卷调查、文献资料回顾等方法收集资料,根据数据统计分析,了解当前本校图书馆校园文化建设的现状,查找出以读书节等作为载体举办的活动存在的不足之处,据此探索我校图书馆在校园文化建设的新方法和新思路,推动课程建设和教学改革。

  • 标签: 高校图书馆 校园文化 文化建设 对策
  • 简介:近日,芬兰开启了档案馆、图书馆、博物馆馆藏档案、文献资料、图书的一键式搜索平台的服务。通过这个平台,任何人都可以访问系统中近900万条元数据。与此同时,该系统推出了一项新的搜索功能,提供超过20万张开放式许可(无版权限制)的图像,这些图像都来源于芬兰国家文化遗产范畴。一次性公布数量如此庞大的档案信息和数据,是芬兰历史上的首次。

  • 标签: 信息服务系统 图书馆 档案馆 博物馆 芬兰 馆藏档案