简介：文章针对高校图书馆人才培养的误区，阐述了高校图书馆建立多层次综合型开放式人才结构的模式。

简介：一个时期以来,有关高校图书馆改革的讨论进行得十分热烈,其共同目的都在于探索和寻求走出困境的途径。笔者认为目前高校图书馆经费短缺是普遍性的问题,尚不能在短期内得到彻底解决,故只能在现有条件下尽量挖掘内部潜力,对自身工作进行全方位改革。本文欲从目前高校实际出发,就如何缓解藏书供需矛盾这一问题谈一点看法。一、现状剖析近年来,针对书刊价格大幅度增长,购书经费十分紧缺这一现实情况,各高校图书馆都相应采取了压书保刊、减品种压复本的采购策略,年

简介：介绍了MOOC的发展及对图书馆的影响,分析了高校图书馆开展MOOC服务的必要性,探讨了MOOC环境下高校图书馆的创新服务模式,认为高校图书馆可以在教学支持、宣传与推广、嵌入式服务,提供泛在化的学术服务等方面进行服务创新。

简介：高校图书馆信息素养教育必须以用户为中心,结合全媒体的传播特征,基于用户研究、教学人员、教育方式、教育互动平台和宣传方式五个元素,构建个性化、多元化、便捷性、协作化、交互性的大学生信息素养全媒体教育模式。

简介：学科馆员的定义涵盖了"联系说"、"资源说"和"咨询说"3个层面,中小型高校图书馆要有效地开展学科馆员服务,首先必须根据自身实际情况,明确服务定位,采取有效实施模式。笔者结合工作实际,认为中小型高校图书馆应将学科馆员服务定位于满足"联系说"和"资源说"的层次,并从人员机制、工作内容、组织管理、绩效考核等方面构建合理有效的学科馆员实施模式。

简介：本文在对网络环境下高校图书馆的信息资源和用户需求现状进行分析的基础上，指出目前用户需求的特点。并根据用户需求特点提出了高校图书馆的初级信息服务模式，包括OPAC查询、参考咨询服务、网络数据库的检索、公告（bulletinboard）服务和新型信息服务模式，包括需求带动服务模式、集成化服务模式、知识服务模式、个性化服务模式和用户自助服务模式，并对此进行了阐述。参考文献10。

简介：目前,国内的高校图书馆纷纷投入到学科馆员制的改革中,全国已有数十所高校建立起学科馆员制。然而,在欠发达地区的高校图书馆,直接推行学科馆员制存在很多现实困难,难以一步到位,于是提出"学科馆员制过渡模式"的思考和构想,以促使欠发达地区的高校图书馆能够从实际出发,循序渐进地开展革新进程,为最终实现学科馆员制做必要铺垫。

简介：通过对港澳台地区以及内地"211"工程重点大学图书馆主页的调查,详细介绍了四地大学图书馆通过RSS技术向读者提供个性化服务的现状、存在的问题,并根据高校图书馆的实际情况,提出了基于RSS技术的高校图书馆信息服务新模式。

简介：20世纪60年代兴起的开放存取(OA)创新学术交流形式,给高校图书馆学科馆员的服务模式带来新的机遇与挑战。本文主要介绍了学科馆员制度及其产生、学科馆员的工作模式,重点对OA环境下高校图书馆学科馆员服务模式进行了探讨。

简介：馆际互借是图书馆之间或图书馆与其他文献情报机构之间建立协作关系,相互利用对方文献信息资源来满足读者需求的一种资源共享方式。文章以岳麓山地区3所高校馆际互借项目以及美国Borrowdirect项目为例,分析了3种主要的印刷型图书馆际互借模式,比较了它们的优缺点,指出了未来图书馆际互借的新趋向。

简介：基于泛在校园的理念构建高校图书馆5A服务营销模式：AnyTime、Anywhere、Anyone、Anything、Anyway。AnyTime是指图书馆应掌握时效性、持续性和适时性原则,在任何时刻皆可展开服务营销。Anywhere是指图书馆在任何物理空间或虚拟空间皆可展开服务营销;Anyone是指任何人皆为图书馆服务营销的主体、客体,尤其用户作为客体接受营销的同时也能作为主体承担营销责任;Anything是指任何与图书馆相关的事物皆可作为营销内容,要善于发现和分析;Anyway是指图书馆服务营销需要运用一切可以使用的方式和途径,采用全媒体营销并体现个性化特色。

简介：本文对高校图书馆学生读者培训的意义作了论述,简要介绍了国内外高校图书馆学生读者培训模式,并提出了自己的设想。

简介：现有高校图书馆目前的图书文献采访模式多为采访人员独立完成或“采访人员＋专家（教师）”形式，文章通过分析指出现有采访模式存在着重视教师读者的需求，忽视或漠视学生读者的需求倾向。在此基础上提出构建“采访人员＋专家（教师）＋学生”采访模式的设想，以满足学生读者需求，提高文献资料的利用率。

简介：[目的／意义]打破传统机构知识库的局限性，增强科研用户对机构知识库的知识管理体验，以提高其利用率和访问量。[方法／过程]本文以多视角下高校科研用户的实际知识管理需求为出发点和最终目标，并作为今后机构知识库可持续发展的主导驱动因素，在此基础上结合知识转化与创造的SECI模型，构建基于知识管理需求的高校机构知识库知识转化过程螺旋模型，以探讨我国高校机构知识库平台新型服务模式。[结果／结论]新型高校机构知识库平台服务模式集存储管理、交流协作、考核评估、数据监控分析于一体，满足各类科研用户多样化、个性化的知识管理需求。

简介：在当前信息化、网络化的时代大背景下，如何吸引更多读者到馆学习，已成为各高校图书馆日益重视的问题之一。文章通过对新时代高校学生心理及常规入馆教育模式进行分析，提出了艺术化升华入馆教育形式的观点，探讨了舞台艺术与图书馆功能相结合的入馆教育新模式。

简介：本文概述了五维度人力资源管理理论的概念，并在该理论的支持下分析高校图书馆人力资源现状，对人才队伍建设提出某些看法。

简介：运用SWOT分析法,分析高校图书馆学科化服务的内部优势和劣势、外部机会和威胁,在此基础上构建学科化服务模式框架,并以武汉纺织大学图书馆为例,探讨学科化服务模式的具体应用.

简介：基于辽宁师范大学文库现状实证调查,论述高校文库建设的终极目标——特色化服务。架构高校文库多元化的发展模式,即组建'未刊本阅览室'、本校出版机构'样本库'、自存储、灰色文献的征集及建立'呈缴本'制度等保障机制。

简介：高校图书馆编目业务外包已经成为一种趋势,必须要对编目外包进行质量控制。一种新型的图书馆编目业务外包质量控制模式——外包组长专人负责制,可以节省图书馆人工成本,以解决出现的各种问题。

简介：随着“互联网＋阅读”模式的兴起，移动阅读正在悄然改变我们的传统阅读习惯。本文基于“互联网＋”的战略背景下，探讨移动阅读模式在高校图书馆建设中的重要性和可行性，并探讨移动阅读对高校图书馆建设的发展趋势。