简介：事件：沪指今日单边上扬，站到1600点上方，涨跌家数比777：89，呈现普涨格局。中五化等指标股引领入盘。

简介：

简介：<正>一、关于经济增长与科技进步关系的研究经济增长与技术进步的关系一直是经济学研究的重点,亚当.斯密在其著作《国富论》中最早论述了经济增长问题,把劳动分工、自由市场和新机器形式的技术进步作为导致经济增长的三个重要原因。马克思在其巨著《资本论》中,认为简单再生产和扩大再生产理论是经济增长理论的核心,而扩大再生产的两条基本途径则是增加积

简介：对于风险，风险投资商实际上没有任何办法规避。第一，我们不去管理公司，我们只足个小股东，一般不超过30％的持股。其次，我们几乎没有办法成天去管，只有当创业公司遇到困难时，我能尽快到它那个地方去。

简介：虽然现在满街都是礼品店，但经营品种大多千篇一律，没什么新意。如果能让这些礼品变得新颖，而且又不用太多的本钱，那岂不是一举两得？

简介：按照今年农银大学岗位职业轮训要求,为加强培训项目管理和提升培训实效,农总行财务会计部以培训工作“提质强效”为抓手,以全面提升财会条线队伍专业素质为目标,坚持问题导向,突出重点,持续优化项目设计、创新团队拓展培训课程,在2016年农银大学财务会计条线岗位轮训项目中对培训教学、学员管理等方式进行创新,采用素质拓展与高效团队建设模式,实施全过程的团队学习法,提升了财会条线人员综合素质,进一步增强了岗位职业轮训效果.

简介：随着金融学科的发展,作为微观金融基础理论课的金融经济学,不仅为微观金融相关课程提供分析方法、分析框架和分析工具,也能够为学生提供有关微观金融运行逻辑和方法的训练。本文提出了在高校本科开设《金融经济学》课程的必要性,结合金融经济学与货币经济学以及金融学其他课程的关系探讨了《金融经济学》的课程定位,并讨论了《金融经济学》的分析方法与教学内容设置。

简介：提起公募基金里固定收益团队，很多人都会想到工银瑞信基金，该公司拥有一支多达23人的固定收益团队，3名基金经理管理的基金获得过金牛基金称号，4只债基摘得金牛奖，在公募基金领域表现优异。

简介：2005年5月14、15日，山东潍坊天王药业集团“2005全国经销商经验交流大会”在古城南京隆重召开，立时在国内同行业中引起强烈反响。100多位来自全国各地的销售精英，从市场运作、产品知识、专卖店销售、社区服务、广告宣传、方案实施、营销管理等方面，将自己开发市场、经营市场的宝贵经验与其他经销商共享，充分展现了全国700多位天王创富集团成员乐观、自信、积极向上的精神风貌。会后，各地经销商将这些优秀经验运用到自己的市场运作中，销售业绩节节攀升，揭开了天王事业崭新的一页。

简介：张乔:流行合掌门人。女,34岁,外向热情,相信快乐可以加快财富的积累。仅仅是因为爱情,我拥有了快乐,拥有了财富。

简介：公司高性能板等高端产品占比已经近20%,06年7月1日欧盟全面推行的RoHS将提升公司产品竞争力。参股公司生益电子和东莞美维06年产能将分别扩张1/3和1倍。考虑到公司产品档次提高并延伸到挠性覆铜板和IC载板用覆铜板等新产品领域,公司估值水平可以相应提高。目前股价低于估值区间低端,维持买入评级。

简介：本想开创一片新蓝海，没想到险些在海里淹死了。

简介：不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。——纪伯伦

简介：

简介：2005年，在正式开业仅仅一年后，浙商银行就成为银行间人民币市场和外汇市场的双优会员。成绩的背后是该行资金部资金交易中心一群充满活力且具有丰富交易经验的年青人。他们充分利用国内外金融市场。集中管理全行资金，积极经营本外币同业拆借、债券回购、债券买卖、外汇买卖、票据等各类资金业务。以准确的市场分析和专业的理财方案设计，为客户提供全方位的资金管理服务，满足客户的投融资需求，努力追求资金效益的最大化。回首过去的一年。在成功的喜悦中他们谈笑风生……

简介：七月的第二个周末，伴着暑气和阵雨，我们从深圳乘坐高铁来到了潮州——一座曾因一任清官而易山水之姓的历史古城。

简介：面对飞涨的房价和不见坚挺的荷包，大家不妨一起来思考这样一个问题：在北京，一个人一生需要多少钱才能做到衣食无忧呢？100万元、200万元、还是300万元？不妨假设以眼前才30岁的男士、工作到60岁退休，生存至80岁为例，分析一下他的家庭情况：

简介：每天早晨，新宿精神疗养院，一位80岁的老妇人会存助手的搀扶下。缓缓外出。白天，她到附近的工作室“上班”，晚上又回到疗养院。她极少外出，也很少见客人，不逛商店，不会使用电脑和手机。过着与世隔绝的日子。

简介：团队学习作为一种打造学习型组织的高效学习方式,在农银大学长春培训学院培训项目管理过程中得到了深度的应用。本文分析了团队学习的含义、理论基础和影响因素,及其对农银大学培训的适用性,指出长春培训学院创新团队学习模式的基本思路和两大抓手,详细介绍了探索与应用该模式的三个阶段。在此基础上,通过问卷调查和访谈的方式,分析指出了实施团队学习组织模式取得的五大成效。最后结合当前现状,提出进一步深化团队学习特色培训组织模式的设想。

简介：无论你是刚迈出校门的毕业生，还是久混职场的“老油条”，其实都会希望自己能有一番大成就。然而受各种因素的影响，每个人会获得的成就不同，来测试一下一生之中，你的成就会有多大？