简介：Hadoop系统是一种开源的包括丰富软件库的分布式系统基础框架,其作为一种并行处理引擎在大数据处理方面有着广泛的应用。Hadoop系统发展至今出现了基于MapReduce的第一代和基于YARN的第二代两个版本。两代Hadoop系统各有特点和应用场景。在实际应用中,具体选择哪种系统还需要因地制宜、统筹安排。

简介：体育旅游具有项目属性，要通过项目管理对事件分类、排序，使管理活动有序展开。作为一种管理框架和控制系统，体育旅游项目既要求交付项目成果的中间产品——阶段性的项目目标，又要求交付终端产品——项目的最终目标。体育旅游系统包括旅游地、中介体和客源市场三个子系统，通过层级指标分析和层级结构模型应用，可同时实现项目的体育性、文化性、经济性和社会协调性，有利于体育旅游项目的发展并提高其贡献值。基于系统“内聚”与“离心”作用的分析，作为优化系统的基本策略，建议加强前馈、过程、反馈控制，激活各要素间的互补反应，实现系统信息的对称性与明晰化，提升项目延展性与灵活性，尽力实现内聚作用大于离心作用的状态。

简介：历史沿革河南财政金融学院象湖校区现代教育技术中心始建于1994年,前身是河南财政税务高等专科学校电教中心,2001年成立河南财政税务高等专科学校现代教育技术中心,2016年随着河南财政金融学院成立,改称河南财政金融学院象湖校区现代教育技术中心。现代教育技术中心是集教学辅助、管理和服务于一体的综合性部门,主要承担学校现代教育技术的统筹、协调、规划工作以及相关设施的管理工作和信息化建设工作,为全校的教学、科研和管理提

简介：为保障所有学前儿童都能获得高质量的教育，日本近年在社会保障与税收领域进行制度创新以推进学前教育发展：2012年众议院通过以提高消费税税率为主要内容的社会保障与税制一体化改革相关法案，出台了包括儿童及育儿关联3法在内的消费税增税关联8法；2013年出台了《消除待机儿童加速化计划》，推进幼儿教育无偿化；2015年实施《儿童及育儿支持新制度》，着力解决待机儿童问题。日本上述法律法规的实施，逐步形成了一套儿童及育儿财税支持制度，推进学前教育。这种通过财税政策促进学前教育发展的做法值得我国借鉴。

简介：2015年12月22日财教[2015]525号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局:为规范和加强现代职业教育质量提升计划专项资金管理,提高资金使用效益,根据国家有关规定,财政部、教育部制定了《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》,现予印发,请遵照执行。附件:现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法

简介：中国与德国的职业教育从国家层面的法律制度和职业教育体系、国民职业教育理念、企业参与职业教育的积极性,以及职业学校学生和教师素质等十个方面存在较大差异。因此,中国职业教育无法复制德国模式,必须结合中国国情,借鉴德国职业教育经验,从职业学校专业设置、引导企业参与职教、政府投资建设实习工厂、优化职教教师评价制度和制定职业教育人才培养方案等方面进行切合实际的改革与创新,以促进我国职业教育健康有序地发展,为社会经济的良性发展服务。

简介：本文分析了产业集群生态系统健康的概念、特征以及评价标准,并从系统自组织健康程度、系统环境健康程度、系统管理服务健康程度三个维度构建了产业集群生态系统健康评价的指标体系,最后对评价方法的选择进行了探讨。

简介：2015年12月16日，备受全球瞩目的“第二届世界互联网大会”正式在乌镇拉开帷幕，此次峰会以“互联互通、共享共治——共建网络空间命运共同体”为主题，涉及网络文化传播、互联网创新发展、数字经济合作、互联网技术标准、互联网治理等前沿热点问题。中共中央总书记、中国国家主席习近平出席大会并发表主旨演讲。

简介：目前，国内公众参与预算试点主要侧重于预算编制阶段的民主协商，忽视公众在预算执行阶段和决算阶段参与权和监督权的有效赋予，同时缺少公众反馈与评价政府预决算工作绩效的系统。因此，通过分析目前国内公众参与预算监督的现状和困境、设计以绩效评价为导向的公众全流程参与预算监督的程序、建立政府预决算绩效公众评价系统，形成了从全过程预算监督到信息反馈、绩效评价为一体的公众参与预算监督体系，为国内公共预算改革和政府治理创造良好的民主文化环境。

简介：新时期大学生政治社会化的特点主要表现为政治认知的坚定性与迷茫性共存、政治情感的忠实性与冷淡性交织、政治参与的务实性与功利性同在。大学生政治社会化的问题和偏差，是由大学生个体因素和社会环境因素两方面影响造成的。要有效地促进和实现大学生的政治社会化，必须切实加强高校思想政治教育，重点在教育目标、教育内容、教育方法和教育栽体的改革上下工夫，通过强化教育目标、优化教育内容、创新教育方法和拓展教育载体等促进大学生政治社会化。

简介：国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，要求加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调；

简介：高职公共英语差强人意的关键在于,课程设置的定位极端不明确,且缺乏个性化、有利于师生共同发展的课程体系设置方案。本文借助JamesDeanBrown所著的《语言教学大纲要素：课程设计系统法》中语言教学和教学大纲设计的关系模式,尝试重构具有高职特色的公共英语课程体系设置方案,以期在今后的教学活动中得以进行实践。

简介：作为创新创业人才培养基地和创业教育实践平台，大学科技园在大学生创新创业教育实践培养中具有得天独厚的优势，也为创新创业教育实践平台建设提供了最好的保障条件。以大学科技园为载体，通过资源整合，完善创业教育管理体制，培育专业化创新创业教育师资队伍，构建大学生创新创业教育实习、实践基地和大学生创业孵化基地，加强专业教育与创新创业教育有机融合，为大学生创新创业教育提供实习实践平台，促进高校新型创新创业教育体系建设。

简介：税务行政裁量权既有利于税务机关依法灵活处理实际情况，又有可能导致税务行政权力滥用、侵害纳税人的合法权益和相关法益，同时极易滋生腐败。文章从规制税务行政裁量权的实际必要性出发，以安徽省国税系统的实践与探索为例，就当前税务行政裁量权规制范围、方式和实践问题进行分析，旨在寻求规制税务行政裁量权的有效方法和实现路径，提出规制税务行政裁量权的建议。

简介：税务干部队伍的素质直接关系到税收事业的健康发展，干部素质的提升在很大程度上取决于人事管理制度的科学化。税务系统推行的税务干部综合信息管理制度（简称“数字人事”），通过记录和运用税务干部“德、能、勤、绩、廉、评、基”等数据信息，促进干部管理科学化规范化。该制度体现了人本、合作和发展精神，实现了由人事管理向人力资源管理、由单一管理向多元共治、由静态管理向动态管理的理念转型。数字人事管理把现代公共管理理论与现代信息技术相结合，从“能力提升动态管理、绩效考评跟踪应用、人文关怀激发潜能”三个方面设立了《税务系统数字人事实施办法（试行）》等8个制度办法，对税务系统干部培养、评价、任用等问题进行制度回应。

简介：以中国上市公司的签字注册会计师个人教育经历数据为研究基础，考察上市公司审计报告签字注册会计师所学专业、毕业学校水平等个体教育背景对其审计工作质量的影响。采用扩展的Jones模型获得上市公司应计盈余管理水平作为审计工作质量的代理变量，并运用上市公司违规数据进行稳健性检验，使用最小二乘法和逻辑斯特回归方法进行统计分析。研究表明，签字注册会计师的专业、学校、学历、学位等个体教育背景与审计质量存在显著的相关性：（1）985高校教育背景对于审计质量有正面作用；（2）经管类专业的签字注册会计师审计项目的审计质量更高，而文科类专业的签字注册会计师审计质量较差；（3）注册会计师具备学历教育经历对审计质量的正向影响显著。由此可知，高等教育背景对于审计师具有正面影响。

简介：2016年6月20日财教[2016]189号各省、自治区、直辖市财政厅(局)、文明办、教育厅(教委),新疆生产建设兵团财务局、文明办、教育局:为规范和加强中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目资金管理,根据《彩票管理条例》(囯务院令第554号)和《彩票公益金管理办法》(财综[2012]15号)等有关规定,财政部、中

简介：2016年6月18日财税[2016]68号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局、地方税务局,新疆生产建设兵团财务局:经研究,现将营改增试点期间有关再保险、不动产租赁和非学历教育等政策补充通知如下:一、再保险服务。(一)境内保险公司向境外保险公司提供的完全在境外消费的再保险服务,免征增值税。