简介：

简介：为了贯彻江泽民同志提出的依法治国与以德治国相结合的重要思想,落实朱基同志对会计工作提出的“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的要求,加强会计职业道德建设,在全社会营造会计诚信的氛围,现将开展会计职业道德宣传培训工作有关事项通知如下:一、各级财政部门和中央会计从业资格管理部门要把会计职业道德建设作为一项重要工作来抓会计行业作为市场经济活动中的一项重要职业,主要提供会计信息或鉴证服务,其服务质量如何直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益,进而影响整个社会经济秩序。各级财政部门会计管理机构和中央会计从业资格管理部门要充分认识新形势下加强会计职业道德建设的重要意义,把会计职业道德建设作为新时期会计管理工作的一项十分重要的内容,真正担当起组织和推动本地区、本部门会计职业道德建设的重任。要在全社会营造“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”等会计职业道德意识和观念,树立良好的会计职业道德风尚,提高会计职业道德水平。二、采取多种形式开展会计职业道德宣传教育工作各级财政部门会计管理机构和中央会计从业资格管理部门应当结合本地区的实际情况,有计划、有步骤地开展会计职业道德宣传教育...

简介：3月29日下午，校团委组织校学生会、学生社团联合会及各系分团委、学生分会在教学楼前广场开展了“倡导勤俭节约，共建文明校园”集中宣传教育活动。学校办公室、党委组织部、党委宣传部、学生处、酒店管理实训中心、校团委、各系党总支负责人共同观看了活动。

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简介：潍坊市地税局把培养公民依法纳税意识作为一项长期系统工程，日前，该局以抓好对中小学的宣传教育为突破口，与潍坊市教委、团市委共同研究决定，在全市36所中小学成立了“青少年地税学校”，建立起地税宣传教育基地。“青少年地税学校”由地税局、教委、团委三方共同领导，每校由1-2名素质较高的地税干部任税法辅导员，定期举办税法讲座，并开展丰富多彩的宣传活动。同时，根据市教委统一部署，“青少年地税学校”把税法的有关知识，用通俗易懂的语言写成讲义，每两周占用一节法治课时间进行税法教育。“青少年地说学校”与地税部门签订共建规划，共同开展共建活动。为鼓励中小学生学地税知识，积极宣传税法，三方合作在全市组织开展“百名优

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简介：税法宣传任重道远惠冬，刘成为了解广大纳税人对新税制实施后税法知识的掌握情况，进一步明确当前税法宣传工作的重点．探索更为有效的宣传途径，不久前我们采取笔试与口试相结合的方式，对全省部分企业法人代表和办税人员税法知识掌握情况进行了一次抽样调查。本次调查抽...

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简介：《税务纵横》自1992年创刊以来，乘着邓小平同志南巡讲话的春风，伴着新税制的实施，肩负着税收宣传的使命，与广大纳税人同行，栉风沐雨，跨入新世纪，迈向新征程，并肩走过了11个年头。

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简介：去年,我作为一家会计师事务所的成员,根据湖北省税收财务物价大检查办公室的安排,参加了部分企事业单位的税收财务重点检查,从中发现了一些值得重视的问题,我认为亟须进一步加强《税收征管法》的宣传教育和贯彻实施工作。一、忽视印花税的征纳,逃漏税较严重

简介：3月27日，温家宝总理对税法宣传作出重要批示，4月10日中宣部、司法部、国家税务总局联合召开加强税法宣传全国电视电话会议，从而使“依法诚信纳税，共建小康社会”为主题的第12个全国税法宣传月活动达到了高潮，同时也标志着税法宣传将作为税法工作的重要组成部分进入常态化的新阶段。

简介：税收因具有强制性、无偿性的特征,很容易使纳税人产生抵触情绪。要把法律规定的纳税义务变成公民相对自愿的纳税行动,政府无疑要做很多工作,税收宣传便是其中的一项重要内容。税收宣传有一个重要的目标是增强公民对依法纳税的理解,提高公民的纳税意识。在税收宣传工作中尤其要有针对性,让纳税人明明白白纳税。

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简介：<正>近年来,各级税务机关采取多种措施不断加大税法宣传的力度,取得了一定的社会效果,但总体上看,当前的税收环境还没有得到根本改善,纳税人依法纳税的意识也有待进一步增强,税务机关“广泛宣传税收法律、行政法规,普及纳税知识”的任务还相当艰巨。笔者认为,提高社会群体依法纳税意识,构建依法治税的文化理念,做好新形势下的税法宣传工作,应着力抓好税前、税中、税后“三个环节”。首先,抓好“税前”环节。按照“扩充主体、侧重基础、普遍宣传”的原则,在宣传的主体上改变税务机关“独家经营”的局面,政府、媒体、学校要多做税

简介：最近，我翻阅了自己多年来集藏的，我国清代至今各历史时期的税务发票，从中发觉两枚很有意思，拿出来与大家共赏。

简介：世界遗产地是提升人们综合素质的重要场所，世界遗产教育可为社会的可持续发展奠定人才基础。中国目前的世界遗产地在门票优惠政策、基础设施建设和导游培训上岗等世界遗产教育方面做了较大的贡献。为进一步强化世界遗产教育，我们应在强化遗产地的环境影响、加大遗产教育资金投入、成立遗产教育专门机构、举办遗产教育特色活动等方面做更多的工作。