简介：当前，出现在大众传媒中有关大学生的负面新闻越来越多，大学生群体的道德品质、社会生活能力以及综合素质等屡屡遭到人们的质疑。大学生群体形象扭曲化在很大程度上是商业化运作的媒体为迎合某些人的猎奇心理，对某些大学生的负面新闻进行非理性炒作的结果。客观、全面地树立大学生群体形象，媒体、学校和大学生都应有所转变，大众传媒要进行正确的舆论引导，大学要加强对大学生思想道德素质的培养，大学生要全面提升自身的综合素养。

简介：摘要：大众传媒信息大量传播会对人们的价值观造成影响。通过网络与现实散发调查问卷的方式，针对结果进行分析得出现在受众普遍对于大众传媒的看法以及完善大众传媒信息的一些看法。

简介：大众传媒在迅猛发展的同时也给高校思想政治教育带来了负面影响,表现在:信息量剧增对高校思想政治教育产生干扰;市场化发展中的不良倾向削弱了高校思想政治教育的影响力;信息污染使教育对象面临严峻挑战;外来文化与日俱增对高校思想政治教育造成冲击;信息传递的双向性和多渠道性使高校思想政治教育的反馈信息弱化.高校思想政治教育消除大众传媒消极影响的对策应该包括:提高教育对象的信息鉴别能力和运用能力;建立和完善高校思想政治教育的反馈机制;加强民族文化教育,组织具有民族优良文化传统的信息上网;建立社会、学校、家庭、媒体四结合的高校思想政治教育模式.

简介：

简介：快速阅读其实就是一种快速找出文章大意的阅读方式，是国家英语四级考试改革后的新题型，在现实生活中具有很大的实用价值。帮助学生在英语学习中应对四级考试的变化、更快速有效地掌握阅读技能和方法、提高阅读水平是英语教学的一个重点。本文从注意日常学习中的单词积累、学会对文章的整体把握理解、增大阅读量丰富阅读内容、训练逐步提高阅读速度四个方面论述了英语快速阅读能力的培养的问题。

简介：英语教学中如何设计好测试阅读理解能力的训练题十分重要。实践证明，要设计好测试阅读理解能力的训练题，须从三个方面下工夫：明确阅读理解能力的要求；选择合适的阅读材料；设计多样的测试题型。

简介：阅读能力与阅读技巧能力的培养是英语阅读课最终要达到的目标，大学英语阅读课的教学重点应该由语言基本功转移到训练学生的阅读能力和阅读技巧方面。即通过阅读课的训练，培养训练学生掌握阅读技能的方法．达到能轻松愉快地阅读和欣赏文章，并从文章中获得信息的能力。

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