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简介：闽台高校合作办学通过几年的发展已形成良好的发展势头,在合作形式、合作规模、学科建设、师资培养、人才培养等方面取得了一定成效。但闽台合作办学目前尚处于磨合期,更好地定位闽台高校在人才培养中的目标,深化人才培养模式的改革以及探析闽台高校合作办学模式的建立,对于建立应用型人才培养新模式、扩大闽台两岸教育交流具有重要意义。

简介：去年5月，江西省弋阳县国税局稽查地柏林实业有限公司（以下简称柏林公司）进行调查，查实其偷税78．4万元。可很长时间过去了，柏林公司所偷税款和应加收的滞纳金共147万元仍迟迟不能入库（已扣缴32万元），由此引发的一系列风波，更加发人深省（本刊第三期已报道）。目前，这个故事还在延续着，甚至更加“动人心弦”。

简介：<正>近期,安庆市地税局稽查局成功查处一起非法倒卖、开具运输发票大案,涉案金额328万元,为国家挽回税收损失近20万元,涉案的3个单位和3人受到行政处罚,其中1人因其骗取运输发票涉嫌犯罪被移送司法机关追究刑事责任。东窗事发2002年11月27日,一封来自江苏省张家港保税区国税局协查函被呈送到市地税稽查局长齐美勇办公桌前,该协查函要求核查已申报抵扣的N00015086＃加盖有安庆市开发区运输公司财务专用章金额为446668.82元运输发票。

简介：实行市场经济以来，各类私立学校、民办学校、短期技能培训学校如雨后春笋不断涌现，大量民间资金投入到教育事业中来，弥补了我国教育投入的不足，使大多数人都有受到不同智能和技能教育的机会，成为社会有用的劳动者。民办教育为提高整个中华民族的科技文化水平发挥着积极的作用，为国家和社会做出了贡献。

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简介：在越来越多的民办学校面临融资难的情况下,对民办学校的收费权价值进行合理、准确的评估势在必行。本文从收费权评估的必要性出发,分析了民办学校收费权评估的目的、价值类型及评估方法,结合案例为民办学校利用收费权进行融资提供参考。

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简介：自2013年以来，江西省武宁县财政共投入资金2810万元．启动了135所农村义务教育阶段学校标准化建设，建造改造教学楼、教师周转房、食堂，厕所100余栋（座）,极大改善了农村地区的教学、办公条件。

简介：中外合作办学的教育模式日益兴盛，其中的税务问题越来越引发关注。虽然我国对教育税收问题有明文规定，但主体多样并有一定涉外性的中外合作办学很难从中找到征免税依据，不仅给办学实体带来税务风险，也增加了税务机关的执法难度，因此需要尽快明确中外合作办学的税收政策。

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简介：农村零散税源的征管,由于地域广阔,税源分散,情况复杂,税额较少,一直是地税征收的一个难点和薄弱环节。如何解决这个问题?今年以来,武汉市新洲地税分局张店税务所调整焦距,改变过去只盯着固定税源户的作法,将征管挖潜目标瞄准广大农村零散税收,运用稽查征收与协税护税网

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简介：鹤峰虽属山区，但特殊的区位却孕育了丰富的资源，这里不仅是湖北茶叶第一县，是华中药材库，还是全国四大磷矿之一的重要组成部分……。但这些资源在二十世纪九十年代前，并没有给21万土苗儿女多少回报，农民穷，财政更穷。农民脱贫、财政脱贫是领导者们苦苦思索的问题。“九五”期间，鹤峰县按照“念山水经，唱特色戏，打优势仗，走致富路”的总体思路，把握市场经济规律，推进县域经济民营化、特色化、知识化、外向化，对财源结构实施战略性调整，取得显著成效。2000年，全口径财政收入实现6021万元，较“八五”期末1995年的2828万元翻了一番多，一二三产业提供的税收收入比由55：32．7：5．2变化为35．63：44．68：11．67，第一产业提供的税收收入大幅下降，第二、三产业提供的税收收入大幅上升，财源结构的调整，为财政收入稳定增长奠定了基础。

简介：在人类即将跨入新世纪的奋进年代，三晋大地的平遥古城冉冉升起一颗耀眼的企业明星———平遥牛肉集团有限公司。那高大宽敞的厂房，先进的生产设备，精密细致的生产工艺，组成朝气蓬勃的现代化食品加工厂。就是它，记载着创业者们多少艰辛、汗水与喜悦；就是它，昭示着中...

简介：知识从来没有像今天这样显得重要。街头鳞次栉比的外国语学校，厨师裁剪技校，电脑、美术培训班等等即是很好的例证。这类成人学校及一些职业技术教育统属社会力量办学。按规定，社会力量办学应依法纳税。但也应看到，其与一般意义上的纳税人还是有着明显区别的：一是社会力量办学均具有民办非企业的性质；第二点，也是很重要的一点，社会力量办学有统一的管理机构——各级教委。笔者认为，实行教委源泉控管，代收代缴正是这样一条提高社会力量办学征管效率的“捷径”。具体设想如下图：图示说明：１、教委作为代收代缴单位，应在税务机关办理注册税务登记证、发票领购簿，并在指定银行开设代缴税款专用账户。２、教委及其所属社会力量办学

简介：新建本科院校的条件与本科办学要求有较大差距,学校发展面临双重挑战。新建本科院校必须清醒认识到办学软实力提升的艰巨性和重要性,借鉴和吸收国内外成功的办学理念和办学经验,找准办学定位,把教师队伍建设、培养目标制定、学术氛围营造和规章制度建设作为学校软件实力建设的首要任务,用先进的办学理念引领新建本科院校科学发展。