简介：中德班项目是河南省继续推进职业教育攻坚工作以及职业教育国际交流合作3年行动计划的重要组成部分，它促进了职业教育教学模式改革，也取得了阶段性的成果。作为职业教育教学改革的新生事物，它体现了双元制本土化的过程，也体现了人才培养模式改革探索的过程，在其最初的运行中难免与原项目设计发生偏差。对此，应深入分析问题所在，明确项目主体及其属性，深刻认识校企合作的意义，通过项目学校、SWP、在华德企之间的深度合作，及时纠正偏差，确保中德班项目建设顺利运行。

简介：<正>传统的税收征管已不适应市场经济的发展,今天的税收征管工作该怎么做?烟台市地税局的回答是——大展,今天的税收征管工作该志么做?传坟的税收征管已不绳应市场经济的取消"专管员"锐尾搞改革建国以来,我国的税收征管工作一直沿用"专管员"

简介：<正>为适应税制改革的需要,努力提高税务干部的素质,山东省莱西市国税局采取得力措施,切实加强对全体干部职工的教育和培训,通过创办"税务干部业校",使教育培训规范化、制度化、经常化。去年机构分设之后,莱西市国税局根据国税干部

简介：“豆腐——割!”

简介：近年来，资兴市地税局按照省局“三基”建设工作布署，以“一保两强一建设”目标为工作主线，坚持面向基层，夯实基础，苦练基本功，突出重点，狠抓落实，取得了阶段性的成果，在组织收入、税收征管、纳税服务、队伍建设等各项事业上取得了长足的发展。2009年我局共入库地方税收31000万元，占年计划的121．86％，同比增长38．3％。

简介：长沙市局“网络评廉”获殊荣在今年的长沙市市直机关“廉政文化建设优秀成果奖”评选中，长沙市局“网络评廉”系统榜上有名。2007年9月．该局依托长沙地税电子税务在全省率先开通“网络评廉”系统。

简介：

简介：卿渐伟局长到资兴看望灾区群众；常德市局荣获2006年省级文明标兵单位；张家界市局摩托车等行业税收整治取得良好成效；沅陵县局认真落实全省地税工作会议精神；邵阳市局重视落实税收管理员制度。

简介：湘潭市地税城西分局实行建安项目动态管理，慈利县局率先推行ISO质量管理系统认证，湘西州局被评为全州“纳税人最满意单位”，永州开展人人争做“送信人”活动，城步县局开展党纪条规抢答赛。

简介：湘潭市地税省级征收分局开展印花税代征效果好，衡阳市局突出审计职能抓好基建管理，株洲市局提前完成公务员第一轮培训，城步县局“五抓五促”提高税收征管质量，湘西州国地税联席会议制度解决税收征管难题，株洲市地税局涉外分局社保费征收全面告捷，道县地税局严把税收优惠关，靖州地税局开展四项清查全面吹响税收攻坚战，汉寿县局实施量化管理促进工作平衡。

简介：湖南地税禁止农村分局从乡镇获取经费；省地税局捐资救助25名特困小学生；怀化市局规范干部八小时外活动；桃源地税提前90天完成社保费征缴任务；衡东地税局抓住三个环节堵漏增收；岳阳地税推行工作督查连环问责制；新晃地税为边远纳税户开服务直通车；花垣地税全面实现“阳光”稽查；绥宁创新行业税收征管办法；永兴县局开展煤矿转让税收专项检查清理；安乡地税开展述廉活动；武陵源实现税务工商信息共享管住税收漏征漏管户；沅陵非公有制经济税收增势明显；保靖县局清理津贴补贴做到“四个到位”；通道地税办税公开牌显成效。

简介：

简介：现有的校企合作模式在培养高职院校计算机专业人才方面虽然已经取得了一定的成果,但近年来随着移动物联网、电子商务等技术的迅速发展,计算机专业校企合作模式与企业用人需求都发生了新的变化。因此,创新计算机专业人才的校企合作培养模式显得非常重要和迫切。

简介：今年8月9日,武汉市地税局汉阳分局税务人员,在区公安局经侦队干警的配合下,来到辖区某商校送达《查封(扣押)证》,准备依法扣押其与应纳税款相当价值的货物时,校方不仅违法拒绝,还唆使不明真相的近百名学员

简介：随着校院两级财务管理体制改革的不断深入，高校在实践过程中逐步暴露出一些新的、深层次问题。本文以高校校院两级财务管理改革的实践为基础．以面临的具体问题为导向，对积极完善和推进改革进行了探讨分析．以期对高校在财务管理体制改革方面的探索有所参考和借鉴。

简介：10多年来，特别是税收征管法颁布实施以后，笔者经历并深刻感受到了我国税收法治前进的步伐。但时至今日，依法治税仍旧是个沉甸甸的话题，当前突出表现在“三多三少”上。

简介：江总书记提出的“三个代表”从经济、政治和社会三个方面反映了财政的本质要求。在财政工作中实践“三个代表”最终要体现在效益上,即提高财政活动的经济效益、政治效益和社会效益。在新世纪的财政工作中,我们要从代表先进生产力发展要求的高度,转变和履行财政职能,制定和实行财政政策,以优化资源配置;要从代表先进文化前进方向的高度,学习和借鉴国内外先进的政府理财思想和财政制度,努力提高广大财政干部的整体素质,大力推进财政的两个文明建设;要从代表广大人民群众根本利益的高度,正确处理人民的根本利益和具体利益、长远利益和短期利益的关系,积极推进各项财政改革和制度创新,逐步构建公共财政制度框架。

简介：

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简介：校企合作是利用学校、企业两种不同环境和资源优势,采取学校教育与企业生产实践相结合培养高技能人才的重要方式。河南省通过组建职教集团建立了城乡之间、校际之间、校企之间全方位的合作平台,使河南省职业教育事业实现了跨越式的发展。河南省的校企合作存在的问题是合作松散,缺乏体制、机制和制度的保障,宏观调控不力,实训条件仍需改善,专业设置与社会需求仍有脱节,校企合作未能得到应有发展等。对此,要牢固树立"校企合作、工学结合"的办学理念,建立校企合作良性的运行机制,动态设置、调整专业和开发课程,合理利用企业资源建设实训基地,发展"双师型"教师队伍,建立一套科学的学习成果和职业能力评价制度等。