简介：2014年5月,我作为项目经理参与了某市移动公司的移动生产经营管理系统项目。该项目是为了提升移动公司各渠道间的协同运作,加强各个渠道的运营和管理能力而建立的高效率、一体化的运营管理系统。该项目总投资300万元,工期为1年,系统主要包含信息交流管理、渠道信息管理、竞争对手管理、工单流转管理、渠道业务发展分析、酬金查询分析、物资流转管理、集团客户经理管理和系统维护管理九个子系统。2015年5月,该

简介：新课程的理念要求在课堂评价的方式上打破教师一统天下、主宰课堂的传统做法,提倡开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多向性评价。互评前应给学生提出一个明确的评价标准,让学生说出'好'与'不好',如在阅读教学中针对学生的回答要指出长处即自己可以学习的地方,再指出不足之处,这样为学生提供了交流与沟通的机会,使他们相互发现自己语言中的不足,取长补短,及时修改,实质是一种合作学习。

简介：在全域旅游时代背景下,旅游业态从传统的观光形式向观光与休闲并重转变,其对旅游资源的价值重利用变得尤其重要。以环巢湖为例,探讨在休闲旅游新视角下,采用层次分析法与德菲尔法相结合,从生态环境条件、社会经济条件、资源要素价值、资源发展潜力四大系统对旅游资源综合潜力进行评价,实现旅游资源价值最大化,为有效开发旅游资源、促进旅游发展提供合理依据与支撑。

简介：本文以巴松措景区附近村落为案例点,综合运用旅游学、生态学等相关学科理论,研究分析了当地贫困人口对当地发展旅游业的态度及对乡村生态旅游扶贫的社会、经济、环境效应的感知情况。运用李克特量表法与IPA分析法分别从整体和局部对当地乡村生态旅游扶贫绩效进行了宏观和微观上的评价,得出了当地乡村生态旅游扶贫绩效总体满意度较高,局部绩效有待提高的结论。以期为西藏乡村生态旅游扶贫开发提供一些有益的思路和建议。