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  • 简介:高中数学三角函数是高中生需要重点掌握的内容,贯穿了整个高中数学课程的始终,在高考中也占有一定的分值。因此,高中生应该选择合适的学习方式,熟记公式,充分利用数形结合的方式,来解决和三角函数相关的数学难题。本文简单的介绍了在学习函数中存在的问题,重点提出了一些高效的学习策略,以期为高中生学习数学提供参考。

  • 标签: 高中生 三角函数 学习策略
  • 简介:在高中化学的学习过程中,守恒是必需掌握的内容,因为这是十分有效的解题方式,同时又能够显著提升解题准确性以及解题效率。本文就守恒在高中化学解题过程中的应用进行综述。

  • 标签: 高中化学解题 守恒法 应用分析
  • 简介:对外汉语教学的主要目的之一便是培养学生的语言交际能力,交际作为第二语言教学中一个重要的流派,可以对学生的交际能力进行有效提升,被广泛运用于口语教学之中。本文通过对交际的分析,探究交际在对外汉语口语教学中的运用方法,并指出了交际教学的不足之处。

  • 标签: 交际法 对外汉语 对外汉语口语教学
  • 简介:经济是经济管理类专业的专业基础课,具有实用性强、灵活性突出、涉及领域广泛等特征,是实现现代素质教育的必修课。为了全面提高经济课程的教学质量,适应经济管理类专业学生的实际需求,并紧密结合专业培养的需要和学生职业生涯发展的规划,本文对经济教学改革的必要性和改革思路两个方面展开研究。

  • 标签: 高职 经济法 教学改革
  • 简介:对图书管理工作而言,《中国图书馆分类》是重要参考工具,能够为图书分类、图书管理、图书类别判定等工作开展提供借鉴与参考。在其帮助下,图书馆分类能够有序进行,对图书管理与运用均能顺利开展,整体上更具规范。在该分类发展历程中,经过数次修订改进,紧跟时代发展,至今已发展成较为完善的图书馆分类体系。本文对《中国图书馆分类》演进历程进行研究,并思考其有效运用途径,期望为图书馆相关工作起到一定帮助。

  • 标签: 中国图书馆 分类法 演进历程
  • 简介:新课程的理念要求在课堂评价的方式上打破教师一统天下、主宰课堂的传统做法,提倡开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多向性评价。互评前应给学生提出一个明确的评价标准,让学生说出'好'与'不好',如在阅读教学中针对学生的回答要指出长处即自己可以学习的地方,再指出不足之处,这样为学生提供了交流与沟通的机会,使他们相互发现自己语言中的不足,取长补短,及时修改,实质是一种合作学习。

  • 标签: 小学语文 课堂中 有效评价
  • 简介:在全域旅游时代背景下,旅游业态从传统的观光形式向观光与休闲并重转变,其对旅游资源的价值重利用变得尤其重要。以环巢湖为例,探讨在休闲旅游新视角下,采用层次分析与德菲尔法相结合,从生态环境条件、社会经济条件、资源要素价值、资源发展潜力四大系统对旅游资源综合潜力进行评价,实现旅游资源价值最大化,为有效开发旅游资源、促进旅游发展提供合理依据与支撑。

  • 标签: 全域旅游 层次分析法 价值重利用 综合潜力
  • 简介:本文以巴松措景区附近村落为案例点,综合运用旅游学、生态学等相关学科理论,研究分析了当地贫困人口对当地发展旅游业的态度及对乡村生态旅游扶贫的社会、经济、环境效应的感知情况。运用李克特量表与IPA分析分别从整体和局部对当地乡村生态旅游扶贫绩效进行了宏观和微观上的评价,得出了当地乡村生态旅游扶贫绩效总体满意度较高,局部绩效有待提高的结论。以期为西藏乡村生态旅游扶贫开发提供一些有益的思路和建议。

  • 标签: 乡村生态旅游 旅游扶贫 绩效评价 巴松措