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  • 简介:据有关资料显示,截止2001年底,我国旅游业直接从业人员597,072万人,间接从业人员约为2980万人;全国取得导游资格证书的人数达15万,取得导游员等级的达2.5万人,取得出境旅游领队资格的0.4万人。至2002年底,取得全国导游资格证书的人员数量已达到了20万人。

  • 标签: 跨行业人才 导游行业 旅游业 中国 导游公司
  • 简介:旅游行业利用物流价值产生了很大的经济效益,从而促进了现代旅游物流行业的发展,对于旅游物流的人才需求日益旺盛,高价值的旅游物流的人才对于现代旅游的资源整合能力和行业繁荣发展有着重要的意义。本文首先分析现代旅游物流人才培养的必要性和重要性,然后针对现代旅游物流发展行业人才需求分析,最后尝试探索现代旅游物流发展行业人才的培养途径。

  • 标签: 现代旅游物流 人才需求 培养途径
  • 简介:本文进行了绿色设计──工业设计发展的必然选择的初步探究,分析了现有绿色设计在工业设计中的应用情况并探究了形成这一现象的原因,最后对绿色设计在工业设计发展中的应用提出几点合理化建议。

  • 标签: 绿色设计 工业设计 应用研究 理论分析 社会经济效益
  • 简介:乡村振兴战略的提出,乡村旅游电子商务化模式发展很有必要,乡村旅游电子商务化有助于提高乡村旅游的传播效率,促进乡村旅游服务水平提升,有助于引进更多的社会资源进入乡村旅游领域。本文首先阐述旅游电子商务的内涵,然后分析乡村旅游电子商务化模式的必要性和重要性,再次分析乡村旅游电子商务化模式发展的现状及其存在的问题,然后尝试探索乡村旅游电子商务化模式推进路径。

  • 标签: 乡村旅游 电子商务 推进
  • 简介:互联网的高速发展,使得旅游行业开启了一个崭新的时代,全面进入了网络旅游的环境中,本文从消费者对旅游网站的熟悉度出发,阐述网站熟悉度产生的影响因素,论述消费者的自主性认知、胜任性感知、归属性感知对于网站熟悉度的影响,接着讨论网站服务规范度对于消费者的行为影响,信息质量对消费者行为的影响,仅供参考借鉴。

  • 标签: 网站熟悉度 网站规范度 消费行为
  • 简介:电子商务是一门新型学科,它需要在网上获取大量新知识,由于电子商务的快速成长性、形式的多样性、学科的综合性等因素决定了电子商务教学不能沿用以往学科的传统教学方法,应站在学生的角度思考创造新的教学模式,充分调动学生的主动性,坚持理论与实践相结合,才能更好的完成教学工作,为社会培养更多高水平高素质的人才。

  • 标签: 电子商务 教学改革 学生主动性 启发式 参与式 探讨式
  • 简介:电子商务在我国发展的周期相对较长,整体模式趋于成熟,同时电子商务关联行业均得到高速发展。电子商务创业队伍壮大,能够积极促进周边产业,其中现代服务业在此浪潮中受到广泛关注,整体发展产生高速促进动力。本文主要分析现代服务业发展的现状,并指出其发展中存在的不足之处,由此探索电子商务创业促进现代服务业发展可行措施。

  • 标签: 电子商务 创业 服务业
  • 简介:随着《阜新市旅游业发展总体规划》正式通过评审,也确立了阜新通过发展以海州露天矿旅游为核心的工业遗产旅游带动城市转型的基本方略,因此将阜新打造成工业遗产城市成为一个急需解决的问题。京沈高铁的开通,将给阜新带来巨大的城市发展机遇,本文研究的重点即是在前人的基础上,着重考虑京沈高铁这一因素,研究分析政府怎样利用这一交通可达性的便利对这片工业遗产进行保护性开发,打造具有绿色生态旅游文化的全新阜新。

  • 标签: 京沈高铁 工业遗产 旅游业
  • 简介:文章讲述了我国C2C电子商务中诚信管理机制的基本构成要素,通过分析当前C2C电子商务诚信管理机制的缺陷问题。笔者结合自己的工作经验,提出了我国C2C电子商务诚信管理机制建设的一些对策。

  • 标签: C2C 电子商务 诚信管理机制 对策
  • 简介:当前,研讨高铁时代的阜新工业遗产旅游发展机遇与对策,有利因素是高铁运营已有多年,已积累可借鉴的经验,但也要客观地认识到,超越既有认识仍不容易,破解高铁旅游之困还需努力。京沈高铁的开通,将给阜新带来巨大的城市发展机遇。阜新市必须充分利用京沈高铁的发展契机,以工业遗产旅游为先导,促进阜新市旅游业的发展,进而使旅游业成为资源枯竭型城市一个新的增长点,把阜新从以'煤炭资源为导向的产业观'向'以文化为导向的工业遗产旅游服务观'转变,打造工业遗产旅游城市。

  • 标签: 高铁 阜新 工业遗产 旅游
  • 简介:伴随创新型社会的快速发展,高校作为培养创新型人才的主要集聚地,开拓创新精神和能力显得越来越重要,尤其是高校的专职教师、辅导员以及学生之间的相互结合也极为关键。本文以西安工业大学的学生创新型人才能力培养为例进行调查分析。研究结果表明:(1)高校教师与学生对创新创业的认知和态度呈现较好的趋势,但在指导和学生参与竞赛方面整体效果不;(2)多数高校在理论讲座学习以及平台的提供上明显不足;(3)在高校大学生创新精神和实践能力培养的主要影响因素中,表明出政策的扶持、基金的支持以及学校的宣传和重视程度存在问题。

  • 标签: 创新人才培养 能力需求 问卷调查