简介：摘要：作为有声语言的一种重要表达形式，作为语言能力的一种重要组成部分，更是作为语言技巧的一种重要构成技能，语法的重要性功不可没。日语作为外来语，对于外语学习者，语法的积累对于语言理解的作用至关重要，掌握了所学语言足够的语法才能有效提高学生的外语水平。但是据目前的调查研究显示，语法教学目前在日语教学中仍旧属于较薄弱环节。本文通过对高校中语法教与学的研究探讨，通过结合新课标下的高校日语语法的要求与特点，权衡了日语教授者与日语学习者之间的纽带作用，较详细的分析了目前高校日语语法教学中存在的一些问题，总结出一些切实可行的语法教学模式与方法及巩固策略，期望能够有效地提高日语学习者的语法学习效率及效果。

简介：Halliday在1985年从系统功能语言学角度提出了语法隐喻的概念,打破了传统的隐喻观,将隐喻的概念扩充为语法隐喻与词汇隐喻.以此为基础,通过对语法隐喻的三种类型,即概念隐喻、人际隐喻、语篇隐喻做级转移、类转移和性状转移的分析,认为概念隐喻、人际隐喻与语篇隐喻并不都涉及级转移,提出级转移不是所有语法隐喻产生的必要条件,性状转移与类转移是概念隐喻产生的必要条件,Halliday提出的13种语法隐喻的类型是对概念隐喻的细分.该结论有助于明确语法隐喻的产生条件,加强对隐喻概念的理解.

简介：一直以来我国的英语课堂主要采用语法翻译教学法,即把课本上的文章逐句的翻译并分析其语法结构。但是这种教学法存在不足,忽视了学生的听说能力,学生会分析文章但是不会说。另外随着我国经济的不断发展,社会对人才英语交际能力的要求提高,交际语言教学法被采用。本文旨在回顾国内外英语语法教学的发展,探讨各个教学法的利弊。

简介：

简介：新课标下的高中英语教学,更加侧重培养学生独立学习和多元思维的学习素养.因此,高中英语教师在课堂教学中既要为学生们提供丰富多样的教学内容,又要引导学生们准确的掌握英语语法知识,从而实现对英语知识的灵活运用.

简介：在外语教学的历史上语法教学扮演着重要的角色,但也备受争议。由于受到相关理论的影响,语法翻译法、听说法、认知法、交际法等各个外语教流派对语法的教学有着各自不同的看法,总的来说评价是正面的。然而,尽管语法的重要性得到了确认,我国学校的英语语法教学却远远不能算成功,教师教学过程中常常进退两难,不知所措。要确保语法教学的成功,必须采取切实的措施,培养学习者的语法意识。

简介：英语能力的提高,基于听、说、读、写4种能力的统一全面发展。而这4种技能与语法有着密不可分的关系。英语语法为英语能力整体提高打下夯实的基础。所以,英语语法对于中学生和大学生都是至关重要,是提高英语能力不可或缺的前决条件。基于素质教育的原因,一直淡化语法学习。但是淡化学习并不是不学,而是更要以科学的方法轻松学习。随着对媒体技术用于课堂教学,教师们可以借助多媒体的特点,以明了、清晰、易懂的方式教授语法知识。改变学生们对于语法的排斥心理,夯实其语法知识,为其英语整体水平提高打下夯实基础。

简介：为适应事业单位的体制改革，促进水利事业可持续发展，增强发展实力，许多有经营收入来源的事业单位，将单位内原先非独立核算的经营部门，分别以全资、控股、参股方式投资组成独立核算的经济实体。

简介：~~

简介：'值'理论在索绪尔语言思想中占有重要地位,它的论述与语法事实息息相关。索绪尔提出'值'的出发点是语言系统,'值'产生于语言系统中差异的结合,是语言单位—符项间对立的结果。由此,'值'理论对英语语法教学的启示在于语法教学应从英语语言系统出发,并充分利用对立思想突出语法事实的存在。

简介：闻听卞洪登的又一篇新著《国策百谏》发行，便通过出版社的朋友，几经周折搞来一本，以图先睹为快。

简介：本文从语义、语法和语用三方面对汉语"和"与英语"and"进行比较分析。在梳理"和"与"and"的基本语义的基础上,比较汉语"和"与英语"and"作介词或连词两种情况时的异同,并分析了"and"作连词时汉语"和"所不具备的语法功能。最后,分析"和"与"and"在语言性语境下的语用功能,并解析各自的语用效果。

简介：

简介：我国的事业单位是与传统的计划经济体制的产物，长期以来受计划经济体制的约束与影响，存在着越来越多的问题。对事业单位的设立与发展趋势，要避免简单的企业化、利益化和行政化导向。根据专业精神和专业发展的需要来发展。

简介：摘要：很多地区公共建筑安装能耗监测系统，对建筑用电、水、气等使用量进行分级计量。数据更加准确，具有实时性。但是我们经常遇到，用电计量不闭合的情况，本文以某高校用电系统计量为例，分析用电计量系统中的问题，并给出计算公式，以便学校进行用电量分析。

简介：转换语法指出转换就是将句子的深层结构转换成符合句子语法的表层结构。动词分词的表层结构是由其深层结构转换而来的。对句子的深表层结构的相互转换的理解，有助于提高学生的英语阅读理解能力和写作能力。

简介：由于语法翻译教学法和交际教学法各有利弊，在语法教学中，教师应在传授语法知识的同时，重视语言学习的交际目的，即采用讲授交际教学法进行语法教学。

简介：本文主要论述英语语法学习与英语习语翻译之间的互相影响。英语语法和英语习语翻译是英语学习的两大重要部分，且学生在这两方面又特别容易犯错，容易顾此失彼。本文着重讲了学好英语语法和英语习语翻译的兼容性和重要性。然而在英语学习时，它们常常相互干扰，如果只是简单地运用英语语法的规则来翻译，那么翻译也会进入死胡同。英语语法学习和英语习语翻译之间的比较和对比体现了掌握英语的重要性和复杂性。

简介：汉语的意合传统是汉文化意合传统的表现之一.它与英语的形合特点截然不同,在英汉互译中,我们必须十分留意.当然它的这种特点也随着时代变化而变化.

简介：英语写作是对学习者综合能力的测试,而汉语的负面影响在中国学生的英语写作中是无法完全避免的。根据语言迁移的理论对英语写作中汉语负迁移的层面和类型做了相关的归纳和总结,并结合我国目前大学英语教学的实际情况,对如何减少大学英语教学中的汉语负迁移提出了相关建议。