简介：在无机非金属材料专业先进陶瓷方向的教学中,我们注重提高教师的工程实践能力,拓宽专业基础课的覆盖面,建立专业核心课课程实验,改革毕业设计环节,建立校外实习基地,取得了较好教学效果,拓宽了学生就业范围,增加了学生专业发展潜力。

简介：摘要本文结合教学实践和对应用型人才培养目标的要求，对《建筑材料》课程教学方法改革进行探讨，如何提高教学效果，使学生获得建筑材料的基础知识，掌握建筑材科的性能，以便在今后实践工作中能正确与合理的使用建筑材料。

简介：高职“纺织材料与检测”是纺织类专业的核心技能课程，亦是我院的精品课程。本文从课程改革依据、课程设计、教学实施、考核评价等方面进行了改革与研究。开发出以检测技能为核心，将素质教育和职业能力培养融于教学内容，构建与企业检测岗位紧密结合的课程。

简介：摘要：近年来，金属材料与热处理是焊接技术与工程专业的一门核心课程，可为后续专业课的学习奠定重要的理论基础。针对金属材料与热处理课程的教学现状与不足，从课程教学内容、教学方法、实验教学、考核方案四个方面对金属材料与热处理课程进行教学改革，激发学生学习的主动性，提高学习效率及综合素质。

简介：通过对高职院校《服装材料》课程的现状进行分析,明确了课程改革的目标与思路,依据岗位分析进行了该课程教学内容的优化和筛选,采取任务驱动教学模式,让学生带着真实的任务在探索中学习,较好地改善了教学和人才培养的质量。

简介：金属材料与导热处理是当前中职教育中的一门专业课程,从学科特性来看具备很强的实践性和专业性。所以对于大部分学生来说,在知识学习过程中遭遇到不小的挫折和困难,进而导致教学效率低,学生学习兴趣缺乏。

简介：改性沥青、土工合成材料在我国公路建设中应用的时间还不长，其技术指标、生产工艺、施工规范、性能评价目前尚处于摸索阶段。为总结改性沥青、土工合成材料等路面材料在我国公路建设应用中取得的成绩和存在的问题，中国公路学会2003年11月19日在湖北省武汉市举办“第四届全国路面材料技术研讨会”。研讨会邀诸多专家就我国路面材料领域内出现的新技术、新产品、新工艺等做了精辟的报告。在本次研讨会上，路面材料领域许多企业还带来一些新的思路，下面是其中几个较有影响的新视点。

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简介：英国TritexNDT有限公司新开发出一款多重反射的超声波测厚仪。这种代号为Multigauge5500型测厚仪是该公司为船舶检验专门设计的装置。当检查人员用索具悬空吊挂并接近检验部位进行厚度测量时可以空出两只手做其它的工作。

简介：摘要：电线电缆产品需求量的不断增加，进一步加剧了市场竞争的激烈程度。各企业为在电线电缆行业中获得更大的市场份额，开始加大了对产品材料成本以及生产工艺等内容的研究力度。电线电缆绝缘材料以及护套材料性能直接影响了电线电缆的质量问题、应用范围以及应用时间。文章便结合电线电缆绝缘材料及护套材料常出现的质量问题，特别是针对于电线电缆绝缘材料及护套材料的老化问题进行探讨与分析。

简介：2013年之初，家居壁材行业之所以成为关注焦点。一是“洗牌”向众多商家提出更深刻的反思，二是轰动全国的硅藻泥知识产权案陆续开庭，由此引起社会各界高度关注。而在极不平凡的2012年，硅藻泥市场无序竞争致使社会反响强烈，由侵权假冒硅藻泥引发的质量问题比比皆是。

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简介：摘 要：生物质炭材料作为重要的电极材料在电化学方面有较为广泛的应用。生物质材料是价廉易得的可再生资源，为炭材料的制备提供了丰富的碳源。综述了生物质炭材料所具有的性质特点、制备方法以及生物质炭材料用作电极材料在电化学应用领域的研究进展。当生物质炭用作锂离子电池负极材料时，所表现出比容量大、循环性能好和首次充放电效率高的特点；当生物质炭材料用作超级电容器时，电化学性能中比电容的数值稳定几乎不变，并且具有良好的循环稳定性、良好的电容性能和高比电容的电化学性能。以生物质为碳源的材料可以在锂离子电池和超级电容器中有广泛的应用。

简介：摘要：材料成型与控制工程在我国制造业发展中扮演着至关重要的角色。特别是在金属材料加工领域，它不仅提高了加工技术水平，还确保了最终产品的质量和使用性能。然而，目前仍存在一些问题，如金属材料选择不当、加工工艺掌握不足以及实际作业不规范等，这些问题对于金属材料加工水平的提升和产品质量的改善都是不利的。金属材料的选择对于加工工艺和产品质量至关重要。不同类型的金属材料具有不同的性能和特点，因此在开始加工之前，正确选择适合的金属材料至关重要。如果选择不当，可能导致加工难度增加、加工精度降低以及产品性能不达标。因此，我们需要加强研究和分析工作，以深入了解不同金属材料的特性和适用范围，从而为加工工艺提供正确的材料选择依据。

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简介：摘要写文章,首先要占有材料,这是第一步。材料是作者为着某一目的,从生活中收集、摄取以及写入文章之中的一系列事实或论据。材料是写作的目的，一篇优秀的文章的前提，应该是在生活中收集一些写入作文中的许多事实与材料。本文从五个方面论述了作文教学的技巧与方法。

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