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  • 简介:中国是一个经济发展大国并朝着经济强国的方向努力,当时经济实力的不断加强需要科学知识和先进管理经验的支持和辅助,因此,人才培养和外来知识的吸收与外国优秀人才的交流是我们学习和成长的关键。本文在简述人才重要性的基础上详尽突出了大学教育殿堂以及英语在我们现实生活中的作用。

  • 标签: 人才培育 英语教育模式 问题和对策
  • 简介:摘要大学英语教学质量直接反映了高职高专院校的办学水平和人才质量。为培养高素质的应用型人才,民办高职院校必须认识到大学英语教学的重要性和现状,提高大学英语教学质量。

  • 标签: 高职院校 大学英语 教学现状
  • 简介:随着世界全球化进程的不断推进,中国经济持续高速发展,外语需求已经发展到新的阶段.高职院校的英语教学改革也面临着新的挑战,如何提高高职院校英语教学效果成为相关教师的新课题。本文分析了新东方——中国最成功的民营教育机构之一的教学特色,并从中总结了新东方英语培训学校的成功之处对高职院校英语改革的几点启示。

  • 标签: 新东方英语 高职院校英语教学改革
  • 简介:摘要我国大部分院校都开设有艺术专业,而众多院校在录取艺术类学生时首先看重的是专业课,其次才是文化课,这种选择导致了学生重视专业课而轻视文化课。因此,如何提高艺术专业学生的英语水平成为了从事英语教学教师们所面临的重要问题。本文分析了艺术专业大学英语教学现状,并对此提出了科学的教学对策。

  • 标签: 艺术专业 大学英语 教学现状 教学对策
  • 简介:SPICM教学模式是一种以学生活动为中心、以培养学生能力为目标的教学模式,它摒弃了课堂上以教师为中心的传统教学模式,学生越来越成为课堂上的主角。商务英语教学引入SPICM教学模式,其最终目标是通过指导学生进行课题研究,丰富学生的知识结构,培养学生的参与意识,使学生获取新知识的能力、语言的运用能力、知识的综合运用能力以及交际能力都能有突破性的提高。

  • 标签: SPICM教学模式 以学生为中心 商务英语教学 参与意识 综合能力
  • 简介:英语语言的学习过程始终伴随着学习者对源语文化和目的语文化的态度调整与转变,从而创造出一种中间地带“第三空间”,学习者在此进行双向交流互动后的文化创新,同时为各自的语言系统注入新的活力.对于长期以来偏重单向交流的英语教学,第三空间不仅是语言学习的过程和手段,也是目的和结果,有助于提升外语人才的培养规格.

  • 标签: 第三空间 英语教学 文化认同
  • 简介:摘要小组合作学习法是新课改倡导的三大学习法之一,在中职英语教学中有很大的实践意义。本文立足于当前中职英语教学的现状,从小组合作学习法在中职英语教学中的作用和具体实施两个方面进行了论述。主要涉及了小组的科学合理划分,小组合作的重要性及教师的主导作用等问题。

  • 标签: 小组合作 中职英语教学
  • 简介:摘要教师职业发展过程中的停滞现象影响着教师的成长和发展,而引起这一现象的原因也是多方面的。尤其是在大学英语的改革对教师职业发展产生了重大的影响,即带来了机遇也带来了巨大的挑战,消除这一现象需要多方的努力和配合,才能使大学英语改革中最关键的力量---教师发挥出最重大的作用。

  • 标签: 大学英语教师职业发展停滞 教师职业发展 对策及建议
  • 简介:摘要文章论述了当前我国电视广播大学远程教育背景下的大学英语改革,作为一名电大的英语教育者,发现的一些大学英语教学中存在的问题,并探讨了能解决这些问题的方法和措施。

  • 标签: 教学改革 远程教育 专业英语 实用性
  • 简介:摘要大学的治理是多个主题共同构成的,具体包括政府方面、金融机构、校园内的雇佣者以及学生,另外大学治理的首要问题是专业教课者的选拔,治理与选拔的最终目的都是为了培养出更多专业人才,为社会提供资源。大学治理与会计信息之间的关系就是各个方面的与大学利益相关的共同体在治理大学的同时,要求大学的会计信息准确明了,能够提供其所需要的相关利益信息又客观准确。大学会计改革要从两方面做起一方面要求大学扩大关于会计信息的目标需求另一方面要在收费实现制的基础上再引进权责发生制。

  • 标签: 大学治理 大学会计改革
  • 简介:

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  • 简介:高等教育应把大学生个性发展放在核心地位,并要把教学和课外实践活动紧密结合在一起。因为大学生创新能力与创新精神的培养是以大学生的个性发展为前题,只有弘扬个性,才能孕育出真正的创造性。在课堂上,教师要提倡民主,彰显学生个性,因材施教;在课外,学校要开展形式多样的实践活动,学生通过参加各项活动以激发自身的探究热情。

  • 标签: 个性发展 创新 教学 实践
  • 简介:口语教学英语教学的重中之重,也是学生学习的重点和难点。学生的英语表达能力如何,不仅能够反映出英语教师的教学水平如何,也是评价学生学习荚语水平的重要标准。那么,怎样才能让学生在最短的时间内适应荚语的学习,培养学生通过使用英语口语来进行语言的交际以及表达的能力,这是每个英语教师都应探讨、研究的问题。为此,本文就对英语口语教学方法进行了探讨。仅供参考。

  • 标签: 英语 口语教学 教学方法
  • 简介:本文以过程体裁教学法为基础,以其教学模式为工具,结合高职院校商务英语写作课程的特点,对商务英语写作课程进行了课堂微观应用,最终明确过程体裁教学法适用于商务英语写作课程教学

  • 标签: 过程体裁教学法 商务英语写作 微观应用
  • 简介:针对目前国内工程应用型本科院校大学物理教学存在的问题,如在教学模式、教学方法和手段等方面缺乏创新,特别是教学内容缺少专业特色和工程实践应用,提出应学习和借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验,根据专业需要整合教学内容,构建培养工程实践能力的教学模式,采用综合最优的教学方法,实施全程跟踪的考核评价体系。

  • 标签: 国际视野 工程应用型 大学物理 教学改革
  • 简介:该文运用课堂观察法,对广东省首届高职高专院校英语教师教学技能大赛决赛的教学录像进行研究,调查现行高职英语课堂教学模式。得出结果显示:课堂以"学生为中心"或运用建构主义的学习理论开展教学;多数教师采用任务教学法开展教学,模拟职场情景,激发学生学习积极性;课堂教学以培养学生英语应用能力为主线,注重听说能力培养。针对调查结果,笔者探讨了工学结合、能力本位指导思想下高职英语课堂教学新模式需要注意的问题。

  • 标签: 工学结合 课堂教学模式 任务型教学法 英语应用能力
  • 简介:摘要要提高英语教学质量,教师必须创造条件激发学生的兴趣,开展各种适应英语环境的活动,培养学生的意志,增加学习英语的机会,使学生喜欢英语

  • 标签: 教师 英语 学生 兴趣 意志
  • 简介:随着社会经济的快速发展和世界经济一体化进程的加快,作为商业语言的会计工作必将在新时期发挥越来越重要的作用,从而也对会计人员素质提出了更高的要求。因此,如何提高会计教育水平,为社会培养合格的会计人才,更好地适应社会及经济发展,已成为一个刻不容缓的问题。本文通过分析我国会计教育存在的问题,并提出相应的对策。

  • 标签: 会计教育 市场需求 实践教学