简介：摘要质量检验机构的发展壮大、技术能力的提高，都必须大力加强人才队伍建设，特别是要拥有一支高素质、能适应社会发展要求的专业技术人才队伍，这是质检机构可持续发展的关键所在。本文从质检机构人员专业素质存在的问题和新形势对人员专业素质的新要求入手，探讨人员专业素质提升的途径。

简介：摘要如何提升秘书人员的综合素质，使文秘人才的培养更契合中小企业工作岗位的要求，真正培养出“适销对路”的秘书人才，已成为高职文秘专业迫切需要解决的问题。本文拟从企业用人单位对文秘学生综合素质需求的调研现状出发，结合高职院校培养目标和社会发展的现状，主要对企业对文秘人才KSAO的需求情况，尤其是职业能力素养与特质的需求以及提升文秘专业学生综合素质的有效对策进行重点探讨。

简介：高职院校的教师素质是教育教学质量得以保障的关键,也是提高并保持教学标准的重要基础。不断提高教与学的质量,是一所学校办学的内在目的和要求,高职院校必须加强对教师的培训,建立好实现和提高教育质量保障的工作机制。

简介：摘要院本文以胜任素质理论为基础构建了高校财务人员的胜任素质，并提出从思想上、自身情况、聘任和考核制度以及教育培训方面来提升高校财务人员的素质。

简介：摘要本文论述高职院校图书馆员应有的素质要求，以及如何提高馆员素质的途径。AbstractThispaperdiscussesthequalityrequirementsthatvocationalcollegelibrarianshouldhaveandthewayforhowtoimprovethequalityoflibrarians.

简介：【摘要】随着高等教育改革不断深化，高等职业院校的教学及行政管理也更加复杂化、专业化和系统化，对二级学院或教学系的办公室主任而言，其知识水平、管理能力、职业素养等方面也需要不断提升以适应新的形势与变化。论文围绕新形势下高职院校系办公室主任的基本素质和意识要求，提出胜任和创新性开展工作的素质提升途径。

简介：2009年．涤纶事业部在职工素质工程建设中坚持以深入学习实践科学发展观为指导，结合公司“学先进、强管理、扭困境、聚人心、促发展”的总体要求和事业部“提高装置竞争力”的目标，认真组织开展“增收节支、建功立业”的各项活动，为提高职工群众的技能素质、推动企业的创新发展作了一些有益的探索和尝试。

简介：

简介：摘要院建设专业化、专家化、职业化的高素质稳定的辅导员队伍是近十年来业界一直在呼吁和努力实践的工作方向。加强辅导员队伍建设，需要从提升辅导员能力素质入手。本文提出可从构建辅导员能力素质提升机制、分阶段实施辅导员能力素质提升、营造良好的培养环境三方面提升辅导员能力素质。

简介：【 摘要】 随着我国经济建设的不断深化，企业进行综合秘书和基层秘书发展是社会历史发展的必然进程。 论 文针对信息化环境下的综合秘书和基层秘书发展问题进行详细的研究，判断当下秘书发展中产生的问题和局限，并提出具有针对性和指向性的意见和建议。

简介：摘要作者在这10多年的财务工作中的一些认识提出来和大家一起探讨。

简介：摘要以信息化和网络化为代表的新形势给档案管理工作带来了新的挑战，也为档案管理人员素质提出了新的要求。本文在认识面临挑战的基础上，归纳了新形势下档案管理人员基本素质要求，并提出提升档案管理人员素质的对策与建议。

简介：

简介：摘要“人”是企业的关键，提高员工的素质，是决定企业兴旺发展的关键！据国外有关统计资料表明，对员工的培训投资1美元，可以创造50美元的收益，它们的投入产出比为150。本文就中原油田采油工程技术研究院积极实施“人才兴院”战略，加大人才培养力度，抓好员工能力素质培训的实践做一探讨。

简介：摘要：在对高职培养学生职业素质方面，高职思想政治理论课起到了重要作用。但是现阶段，高职的思想政治理论课教学往往存在着一定的困境，因此高职思想政治课程需要注重学生素质培养，创新思政课教学理念，构建模块化教学体系，创新思政课教学内容，探索多形式，创新思政课考核方式等策略，力求进一步促进高职思想政治课程收到理想的效果。

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简介：随着人在社会发展中的作用越来越大,人的素质问题也越来越突现。所以,近年来人的素质问题成为了学术界研究的热点并取得了许多成果,现就此研究中的几个主要问题作一简要述评。一、关于素质的定义开始,“素质”一直被看作是一个心理学概念,把素质定义为“有机体天生具有的某些解剖和生理的特性,主要是神经系统、脑的特性以及感官和运动器官的特性。”老版的《辞海》及其他众多的心理学书和辞典中都持与此相类似的看法。但目前大多数学者

简介：我推测,在义乌人的素质里,既积淀了乞丐颜乌的孝义,也积淀了敲糖帮的商业知识。

简介：摘要我国高等教育己进入大众化阶段，随之而来的是对高教质量的怀疑，特别是对高等职业教育的怀疑。教育质量的高低在于即毕业生是否符合用人单位的需求。近几年来，高职教育的质量与高职毕业生的就业问题一直为人们所关注和争论。关注和争论的核心问题就在于高职毕业生的综合素质是否被就业市场所认同。本文主要从高职学生的职业道德修养，学生创新意识，校园文化，学生社会实践以及教育制度五个方面探讨了高职学生的素质教育。

简介：当代教师应该是高素质的知识分子，这样，才能培养出高素质的大学生，满足社会主义建设不断发展的需求。若教师的综合素质不高，必然会误人子弟。故当代教师只有自觉提高自身素质，才能担负起教师的责任。