简介：现代社会,知识更新很快,不学习,就有可能面临被淘汰的风险。"一招鲜吃遍天"的时代已经过去,创新创意创造,已成为时代发展的主旋律。面对复杂多变的经济环境,不断推陈出新的会计准则、理论,会计人员更要不断学习才能进步,才能跟得上社会发展的步伐。误区一:重"实践"轻"理论"有人认为,会计需要的是经验,书本知识不太重要。会计工作是一项政策性很强的工作,对从业人员的职业判断能力要求很高,如果对制度和

简介：山西省注册会计师行业党委、注协积极贯彻财政部党组《关于注册会计师行业“两学一做”学习教育指导意见》，结合当地党委部署，制定实施方案，扎实推进行业“两学一做”学习教育。

简介：近几年来,随着信息技术的不断发展,会计电算化成为会计发展的必然趋势,使得企业对会计人才的要求也越来越高。然而,当前仍有部分教师在会计教学中仍采取口耳相传的教学方法,难以满足当前教学及社会需求,应转变教学模式,创新教学途径。为此,本文提出一种会计实务虚拟课堂的构建,在提高会计教学水平上具有重要意义。

简介：2015年12月8日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》（以下简称《框架意见》）及《关于实行审计全覆盖的实施意见》（以下简称《实施意见》）等相关配套文件,这对于我国审计事业创新发展具有里程碑式的重要意义.为深入学习理解《框架意见》及《实施意见》等相关配套文件,进一步推动审计理论研究的新发展,南京审计大学组织从事审计科研的学者,专题学习和研讨了上述两个重要文件,从“党政同责、同责同审”、国家审计“革命”、党政同步审计、审计制度创新、审计全覆盖、审计独立性、审计职业化、审计能力建设等角度进行了全面解读和阐释,为深刻理解并实施有关文件提供了理论支撑.

简介：按照财政部党组的统一部署和要求,江西省行业党委结合本地区行业党建工作实际,及时制定并印发了《江西省注册会计师行业＂两学一做＂学习教育实施方案》,认真组织全省行业各级党组织开展＂两学一做＂学习教育,确保取得实效。一是注重宣传,营造氛围。江西省行业党委和省注协通过协会网站、会刊、简报等形式,宣传行业＂两学一做＂学习教育进展,介绍事务所党组织好做法好经验,结合学习贯彻中央有精神,推送学习资料;

简介：各级财政部门党组、注册会计师行业党组织认真贯彻中共财政部党组下发《注册会计师行业＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂学习教育的指导意见》,把开展注册会计师行业＂两学一做＂学习教育作为一项重大政治任务,加强组织领导,立足行业特点,制发实施方案,推进学习教育扎实有序开展。

简介：大学生自主学习是一个由动力系统、计划系统、执行系统、监控系统和评估系统等子系统构成的循环往复的螺旋式复杂系统。针对每一个系统,高校教师需要扮演一个集动机激发者、计划制定者、资源提供者、过程监控者及效果评估者为一体的综合性角色。本文探讨了教师成功扮演上述角色的路径方法。

简介：一是坚持'两学一做'与转变机关作风相结合。通过学党章党规、系列讲话,提高全局人员思想认识,增强纪律观念,全面整治'慵懒散拖',转变工作作风,打造一支纪律严明、作风优良的审计队伍。二是坚持'两学一做'与增强干部素质相结合。通过机关各党支部与精确扶贫村、联系社区、重温入党誓词、书写心得体会、谈感想,以及

简介：安徽省注册会计师行业党委积极贯彻财政部党组《关于注册会计师行业＂两学一做＂学习教育指导意见》、安徽省财政厅党组《全省注册会计师行业＂两学一做＂学习教育实施方案》,强化工作抓手,加强对本地区事务所党组织的指导领导,深化行业＂两学一做＂学习教育。视为重大政治任务,层层压实责任。安徽省行业党委确定10家事务所党支部为学习教育直接联系点,行业党委委员按季度分头到联系点指导督查＂两学一做＂学习教育进展情况,

简介：文艺复兴时期，由于生产和商业发展的需要，数学开始从学者们的高墙深院内走向社会，以“商业算术”为代表的实用数学迅速发展，数学教育得到广泛普及，产生了人人可学的“大众数学”。这一时期在欧洲出版的算术普及读本不下300种。

简介：在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记提出了坚持不忘初心、继续前进的八方面要求,为的就是告诫全党无论我们走多远,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发;为的就是警醒全党永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,我们党才能战胜一切艰难险阻,永远立于不败之地。联系审计实际,我们要做到:

简介：工程建设领域是腐败的高发地,招投标工作又决定着工程的发包.因此很容易产生各种违规行为,滋生腐败现象。对拦标价实施审计。不仅易于发现苗头问题,而且有利于遏制工程建设人员的腐败行为。一、拦标价基本概念及审计内容拦标价指招标人在招标过程中向投标人公示的工程项目总价格的最高限价.是招标人期望的价格,要求投标人投标报价不能超过它.否则为废标。它的编

简介：风险无处不在,无时不在。无知的风险才是最大的风险。什么是风险?按IIA(国际内部审计师协会)的定义风险是指可能对目标的实现产生影响的事情发生的不确定性。风险的衡量标准是后果与可能性,对待风险关键在于监控。一、企业风险分类归集企业风险,我们可以理解为未来发生的不确定性对企业实现其经营目标的影响。企业风险种类一般可分为行业、组织、沟通、法律等方面的风险,具体分为:

简介：全国珠心算教育教学经验交流现场会于2016年10月11日在全国珠心算教育九个实验区之一镇江丹徒区隆重举行，来自全国各实验区以及各省市珠算协会领导近100人到会。

简介：供应链金融在我国属于新兴金融业务,它将传统供应链管理中的物流、信息流和与金融有关的资金流有机结合,有效解决了供应链体系中小企业资金流的瓶颈问题,降低了风险,加速了业务循环,保障了分工和专业化带来的效率。根据供应链金融运作模式的特点,其可分为应收账款融资模式、融通仓融资模式、保兑仓融资模式和＂互联网＋＂供应链金融模式。作为创新业务的供应链金融风险给审计工作带来了诸多挑战,国家审计可以利用其综合性和专业性优势,有针对性地防范和化解供应链金融风险。

简介：什么时候开始进行心算教学？一般在珠心算普及教学中，珠算和心算同步进行。比如教好珠算的直加直减后．就进行直加直减的心算教学。在珠心算兴趣小组中．一般等教学完20以内的珠算加减法，并使珠算达到一定熟练程度后．再开始心算的教学与训练。本节课所针对的教学对象是珠心算兴趣小组的学生．学生已有的水平是能熟练珠算一位数10笔加减算题，在珠算时眼睛已逐渐在减少看算盘的次数。学生脑中已能记住较为清晰的两位数珠像图。当学生水平达到了这一程度后，就开始进行心算教学。

简介：审计是一门专业性很强的课程,传统审计教学偏重对审计理论的讲授,缺乏对学生解决实际问题的能力培养,难以培养出集高素质、高技能于一身的实用型人才。本文基于现行审计教学中的重理论、轻实践,重知识传授、轻能力培养的现实,对审计教学进行从理论到实践等多方面优化。

简介：10月18日，市财政局组织召开座谈会，学习传达全国会计管理工作会议精神，研究推动我市会计改革与发展的方法和思路。会计处相关负责同志、各区财政局会计管理部门负责人及分管领导近40人参会。

简介：近些年来,随着我国经济水平的逐渐提高,医疗制度也随之发生变化。医改工作的深入也给医院成本管理工作提出了更新要求,新医疗制度下对医院成本的管理也愈发重要。只有做好管理和监督,才能提高资金的使用效率,提高医院会计信息的质量。本文对新医院制度下的医院成本管理存在的诸多问题进行了深入浅出的分析,针对不同问题进行了相应策略分析。

简介：建筑业企业实行“营改增”是我国税收改革的重要环节，“营改增”不仅可以消除重复征税的弊端，还能够有效促进产业结构的调整和升级，提高企业利润，确保企业持续、健康发展。但是建筑业经过“营改增”后，现实中企业的税负却有所增加。本文首先探讨了“营改增”会对企业造成的影响，接着分析实际工作中出现建筑业“营改增”后企业税负增加的原因，并提出相应的对策。