简介：瑞典在今后五年中将向越南提供3000万美元的无偿援助，用于发展能源。据《越南经济时报》报道，越南和瑞典刚刚在河内签署了1994一1995年能源合作协定。根据这项协定，瑞典将向越南提供2亿瑞典克朗（约会油加万美元）的无偿发展援助，以帮助越南培训能源干部、制定能源发展规划和改造一些电力设施。瑞典援助越南发展能源

简介：瑞典是一个具有高度物质文明和高度精神文明的发达国家。它虽然只有44万余平方公里的面积，800多万人口（2006年907万），但它在西方世界的影响却远远超过了它的面积和人口的比重。研究者认为，它把“由市场调节的私营企业的劳动生产率同由中央计划实施的社会福利紧密结合得似乎很成功”。它的人均国民生产总值以及人均拥有的耐用消费品数量在20世纪70年代初就达到了仅次于美国的水平。2006年瑞典的国民生产总值3715．21亿美元，是1985年的3倍多，

简介：

简介：目前,幼儿教育着实是件让人揪心的事。幼儿教学的小学化,打着各种旗号的早教中心,特别是近期虐童事件的发生,更是把幼儿教育推到了风口浪尖,新一代家长在＂孩子丢失了天真烂漫的童年＂与＂不愿孩子输在起跑线上＂间无比纠结。他山之石,可以攻玉。

简介：2008年5月7日至15日，省、市领导率团出访瑞典、德国，我作为代表团成员一同出访。所到之处对其先进的生态型城市建设成就和可持续发展经验深受触动，感想颇多。

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简介：11月18日，瑞典斯德哥尔摩商会执行副总裁安德斯·隆德沃先生一行专程来我会，与我会签署友好合作协议。省工商联陈以正副主席向安德斯·隆德沃先生一行介绍了我省民营经济特点以及我会基本情况，提出了加强商会之间的交流与合作，共同深化两地企业投资和贸易往来的建议。

简介：安徽行政学院有着六十年的办学历史。1949年，皖南皖北行署创办皖南皖北行政干部学校。1952年1月，皖南皖北区党委决定，行政干校划归政府部门领导，校长由黄岩（时任皖北行署主任，后任省政府副主席、省长）兼任。1954年下半年，安徽省行政干部学校由芜湖市迁至合肥市，与原各单位筹建的训练班合并，成立安徽行政学院筹建委员会。1955年初，安徽省行政干部学校正式改名为安徽行政学院。1958年下半年，

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简介：西安海棠学院是经陕西省政府批准、教育部备案具有独立颁发国家文凭资格的计划统招院校，2004年被评为中国十大专业特色院校，2005年被评为全国就业示范院校．2006年被劳动和社会保障部评为全国民办院校学生就业素质促进计划试点单位。几年来已形成高等职业教育、中等职业技术教育等办学形式，含大量联办本科、专科、中专三个学历层次．

简介：刘伯承1892年12月4日出生于重庆开县，19岁时离开开县，从此戎马一生。在辛亥革命后的护国护法战争中，他“手执青锋卫共和”，在讨袁战争的丰都之役，率部冲锋陷阵，头部连中两弹，失去右眼。此后，他在大半个世纪的军事生涯中，指挥了无数次战役，九处负伤，屡建战功，以足智多谋的“独目将军”闻名于世，直到17年前与我们离别。

简介：重庆文理学院是重庆市亿政府主办的全日制普通本科高等学校，坚持“依法治校，诚信办校，改革兴校，质量立校，人才强校”的办学思路，秉承“进德修业，博文达理”的校训，

简介：和田教育学院于1982年9月正式成立，并开始招生。

简介：我们应邀对美国社区学院进行了为期16天的考察。此次考察的主要任务是了解美国社区学院的发展现状,社区学院与社区经济、文化各项事业的关系以及社区学院今后发展的基本趋势等。考察团先后实地考察了八所社区学院及有关教育单位,与各社区学院领导和师生进行了广泛的接触和交流,收获较大,启示颇丰。一、美国社区学院的基本特点及其发展趋势

简介：Duke大学Fuqua商学院世界著名商学院之一，2003年在公司课程评比中高居世界榜首，其EMBA项目被《金融时报》评为世界第三名，MBA项目也位列全美十佳之内。每年参加管理课程学习的人数在1340左右，而且中国学生不断增加，2001年只招收了8名中国学生。但是到2002年已经有25人。

简介：目前，作为中国民营企业在海外最大的投资项目之一——瑞典中国商贸城正受到一些媒体的质疑。在其凡尔顿公司“1＋2＋3＋3＋3”模式的宣传中，对普通投资者顿具诱惑力但也容易引起误解的，当属瑞典永久居住权。

简介：“沃顿在《金融时报》MBA排名榜上名列第一”，英国沃顿俱乐部网站主页的新闻标题宣扬道。但在宾夕法尼亚大学沃顿商学院(WhartonSchoolattheUniversityofPennsylvania)所在的费城，这一消息却未引起如此热烈的反应。

简介：本文介绍了独立院校的新闻宣传模式，分析了存在的问题，提出了加强独立院校新闻宣传的具体策略：要把教工通讯员培训工作视为重中之重，培养新闻专业写作人才；重视新兴传播手段带来的巨大新闻宣传功能；把握重大新闻事件宣传报道契机。

简介：本文分析了独立学院学生厌学心理形成的主客观原因，提出了独立学院学生厌学心理解决的途径：加强宣传，净化社会环境；强化技能培训，提高学生就业能力；完善管理制度，从严治校；积极引导，帮助学生增强学习动力；及时沟通，建立学校与家长联系制度。

简介：哈尔滨市农业科学院是哈尔滨市惟一的一所集“农、科、教”与“产、学、研”于一体的综合性、公益性事业单位。院部位于哈尔滨市道里区城乡路288号，占地127顷。