简介：2012年，央视美食大戏《舌尖上的中国》引爆了无数舌尖上的文化，溯源三千年重庆壮丽文明史，每个重庆人舌尖上的味道，构成了重庆这座城市的麻辣鲜香，见证了这座城市的成长历程，所以一种舌尖上的味蕾代表着一座城市的味道。去年，陶然居在首届北京奥林匹克公园国际美食大赛暨第六届东方美食烹饪艺术家国际大赛中，代表重庆餐饮界首推的“重庆菜”一举在33个国家和地区参加的美食大赛中获得金奖，由此“重庆菜”作为一个发展中的菜系第一次在业内露脸，唱响了“重庆菜”登上国际舞台的序曲，重庆这座城市和“重庆菜”在直辖15年之际，以一种全新的姿态再次赢得了世界的关注。

简介：运城市广播电视台《第一时间》栏目组接到举报电话，反映盐湖区三路里村委会主任吕建波在修路占地中补贴不合理。不想，笔者一进村调查，听到的全是赞扬吕建波带领村民转型发展农业的事。没想到，一个举报电话却让我们发现了一个正面典型人物。

简介：中央经济工作会议指出，中国特色社会主义进入了新时代．我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

简介：本文着重阐释吕本中《官箴》中所说的清、慎、勤三条基本准则：（一）吕氏认为，为官者要能遵守清、慎、勤三条基本准则，首先必须确立“处官事如家事”、“常思有以及人”两个基本理念。这里的“人”，主要是指治下的百姓，反映吕氏为政观念中的民本思想。（二）具体阐释“清”“慎”“勤”基本含义及三者之间的关系。（三）从《官箴》所强调的内容，可以反映出吕氏家族非常重视对子弟的仕前教育，强调把当官处事作为“修身”的重要过程，也反映出吕氏家族一向重视“多识前言往行”的家学传统。

简介：吕虹,男,1957年生,广西人。1982年毕业于浙江大学电力系统与自动化专业,毕业后任职于桂林电器科学研究所,从事工程技术研发工作,因成果瞩目,贡献突出,不久便荣获高级工程师职称;1992年下海创业,合伙创办了桂林星辰电力电子有限公司,致力于发展我国的伺服、激光、电源产业,现任公司董事长兼总经理。

简介：TCL对我来讲并不陌生，2002年的初冬，我曾有幸来到过兰州TCL公司。数年之后的今天，正值隆冬时节，我再次来到了这里，见到了贺彬总经理。贺总的不凡谈吐，给我留下了深深的印象，使我久久不能忘怀。

简介：据新华社电当地时间10月16日中午，国务院总理李克强在海牙市立博物馆与荷兰首相吕特共同出席中国-荷兰经贸论坛并发表主旨演讲。

简介：重庆市渝北区卫生局党委在保持共产党员先进性教育活动中,按照中央的部署,理论联系实际,坚持为人民办实事办好事,让百姓真切感受到了共产党的温暖.通过开展共产党先进性教育活动,渝北区卫生局广大共产党员也焕发了活力.

简介：

简介：今年，由国家主席胡锦涛亲自签署的“一号文件”——《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》在2月9目正式发布，文件直接锁定“三农”，把人们对三农问题的关注和冀望都提高到前所未有的高度。它既体现了党中央、国务院对解决三农问题的强烈愿望与决心，也反映了亿万人的心声特别是广大农民群众的迫切愿望。那么，作

简介：

简介：坚定、坚信、坚强，概括了张文彬的主要性格。对于事业，他永远要有股向上的力量，他是中国民办教育的成功者，也是中国教育改革经历风云激荡、大浪淘沙的见证人。他所面对的困惑与喜悦、犹豫与坚持、现实和理想，恰恰是中国民办教育发展过程的某些缩影。

简介：记者：吕主任，您到哈尔滨培训中心两年时间，正是培训中心从普通高等院校向企业培训机构转变的关键时期，请您谈谈都是从哪些方面实现这种转变的？

简介：立足于马克思主义的意识形态理论，普世价值论自身本质是一种资产阶级的意识形态，对当今社会主义意识形态的存在构成威胁。从近年来以美国为首的西方国家对我国民主、人权的攻击，我们不难看出，他们通过各种意识形态渗透的方式，企图颠覆我国政权。新时期对普世价值理论批判来看我国意识形态安全的构建显得很有必要。

简介：创新国有企业党组织发挥政治核心作用的途径和方式,理论是容易的,但是落实起来将面临较大挑战深化国企改革,需要国资立法的引领作用,加强立法工作是开展新一轮国资国企改革的前提。22号文开篇立意,＂完善产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度,防止国有资产流失,全面推进依法治企。＂

简介：西部大开发已正式实施一年。一年来，西部大开发的进程及成效如何?今年国家在西部大开发中还将采取哪些重大举措?西部大开发与老区建设的关系怎样?围绕这些问题，本刊记者专访了九届全国人大代表、国务院西部地区开发领导小组办公室副主任、国家计委副主任李子彬。曾任深圳市长的李副主任满怀信心地告诉记者，一年来西部大开发取得了良好的开端，今年西部大开发的任务更重，国家将继续加大西部开发的力度，同时也为老区经济的全面发展提供了良好的机遇。

简介：党的十八大报告指出：“要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育综合领域改革，着力提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”