简介：本文主要探讨会计学专业实践教学体系的完善。随着经济水平的日益发展，会计学作业一门以实践性为基本要求的学科，其基本技能的培训地位十分重要。对于会计基本技能，以会计核算为中心重点在于动手能力。实践是检验理论的标准，因此实践教学与技能培训相得益彰。

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简介：随着新课改的不断深入,传统的教学模式已经无法满足当前社会对会计人才的要求。通过教学课程的改革,促进学生对会计学的兴趣培养十分必要。本文从当前《基础会计学》的教学现状出发,对教学中的改革措施进行思考分析,帮助学生建立会计学的理论与实践基础,更好促进其未来的就业发展。

简介：随着会计行业不断向前发展，会计人员要根据会计工作的要求不断提高理论和实践的综合能力。本文就会计专业在校生实践能力培养存在的问题进行深刻分析，提出了会计学专业培养实践能力的途径，探讨了会计学专业学生实践能力培养的效果评价，进而提出会计学专业学生只有不断提高自身的实践能力，才能成为理论知识和实践能力完美融合的综合型人才。

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简介：会计要素是企业依据所发生的的经济业务的特性所作的具体分类，怎样界定会计要素对财务报表及其财务报表信息使用者具有非常重要的影响。不同历史时期，人们对会计要素的界定有着不同的认识，即使在同一时期，人们对会计要素的认识也会有差异。到目前为止，从会计本质的认知上，许多会计学者、专家对会计要素的概念及界定上进行了许多研究，本文就我国有关的会计学者对会计要素的研究进行文献梳理和总结。

简介：4月21日晚12时到达上海国家会计学院，冷风夜色中，看到整洁划一的草坪，错落别致的校舍，月色中，象征会计公平、公正的公正柱冷冷地矗立在校园之中。

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简介：一、部门预算在改革推进过程中存在的问题具体为：[2003年6月25日电]国家审计署审计长李金华向全国人大常委会报告2002年度中央预算执行和其他财政收支的审计情况时，汇报了国务院部门预算执行中存在的主要问题。李金华说：“审计国务院60多个部门单位预算执行和贯彻“收支两条线”政策情况，结果表明，

简介：近年来，会计造假的案件层出不穷，“郑百文”、“ST猴王”、“银广夏”等事件陆续东窗事发。一时间，会计信誉大打折扣，“会计打假”的呼声也随之四起。与此同时，会计和注册会计师也成为众矢之的，大家纷纷指责会计、审计人员，认为这是他们对广大会计信息使用者的欺骗。然而，人们

简介：要实现高职教育对会计专业人才的培养目标，不仅要改变教育思想观念，深化教育体制改革，还要深入开展教学内容、课程体系以及教学方法与手段的改革，围绕人才培养目标设置课程体系，突出职业特色，在考虑就业导向的基础上培养复合型高级会计人才。

简介：会计技能竞赛要求扎实过硬的专业功底与敏锐的职业判断能力、手工电算处理能力兼具的综合职业素养与技能、合理的岗位分工与默契的团队协作技巧。高职院校应加强学科建设,增强会计专业实力;＂以赛促学、比学赶超＂,促进学生学习专业技能的学习热情;强化师资队伍建设,推进教学改革,以强有力的学术支持与技术保障促进教学效果和竞赛成绩的提升。

简介：随着我国社会主义市场经济的深化，知识经济、网络经济与信息技术快速发展，社会各界对会计提出了更多更高的要求，这对会计教学来说，既是机遇，也是挑战。文章从目前会计学科的发展趋势和我国会计教学的现状出发，对教学改革提出了相应的对策。

简介：本文阐述了能力本位的内涵,提出了实施行动导向教学法的建议。构建以能力本位为本位的高职会计专业教学模式应以企业社会需求确定人才培养目标,以能力为本位制订高职会计专业人才培养方案,以＂学生活动为中心＂组织教学活动,推进考核方式多元化。能力本位实施＂行动导向＂教学法的措施是：探索人才培养模式、深化课程体系改革、加强师资队伍培养、加强实习实训基地建设、开发＂实理一体化＂教材。

简介：在医学影像学专业教学中,应明确培养目标,合理制定培养方案,加大实践教学改革力度,注重管理制度、教学方式的改革,不断提高学生的专业综合素质和科研技能。

简介：随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的发布,必将对我国职业教育产生深远影响。高职院校会计电算化专业应以此为契机,在人才培养目标、人才培养模式等方面修正建设方向,培养出更多适应社会需求的人才。

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简介：建立规范的董事会的核心就是把决策和日常的经营管理分开22号文对于完善现代企业制度提出要求,《指导意见》从推进公司制股份制改革、健全公司法人治理结构、建立国有企业领导人员分类分层管理制度、实行与社会主义市场经济相适应的企业薪酬分配制度、深化企业内部用人制度改革这5方面进行论述。