简介：1997年以来,江泽民总书记多次论述学风问题。在十五大报告和《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》中再次强调:“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。”这是我们党总结过去、面向未来得出的正确结论,也可以说是以江泽民为核心的第三代领导核心总结改革开放的新经验对学风学说的进一步发展,具有重大意义。

简介：高校学风好坏直接影响到人才培养目标的实现。高校的学风建设应从加强领导、加强师德教育、深化教学改革、抓好教育管理、强调学生主体作用、加强素质教育、做好服务工作等方面做起。

简介：文风是构成党风的重要基石。当前文风不正的问题相当普遍和严重，端正文风已成为党风建设的当务之急；加强文风建设，关键是全党要高度重视，并从领导做起，与改进学风紧密结合，努力提高文化和语言水平，加强文德修养大力弘扬生动活泼新鲜有力的马克思主义文风。

简介：学风建设评价体系的研究是一个综合的、多因素的复杂问题,它对高校的学风建设工作具有导向作用。学风建设评价体系的建设由指导思想、原则、方法、指标选定、权重集合和评价方法组成。文章引用层次分析法,在学风建设评估指标体系中挖掘、选取、提炼出一套具有高校学风建设工作共性的评估标准,以完善对学风建设评估指标体系的研究。

简介：本文分析了研究生扩招背景下研一新生学风存在问题的生源地域、社会、高校、个人四方面的因素,提出了加强研一新生学风建设的对策：学校领导高度重视;加强新生始业教育;设立研究生新生德育导师制度;设立新生学业专项奖学金和专职辅导员;开展丰富多彩的学术活动等.

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简介：新时代下各高校采取各种创新实践教学方法以促进学校学风的建设,就各高校开展的创新实践教学活动所取得学风建设成效进行分析。以华北水利水电大学为例,表明创新实践教学能有效促进学风建设。

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简介：一重视调查研究,是党的优良传统和作风,坚持理论和实际相结合,由此制定和执行党的方针、政策,是我们党领导革命和建设的基本经验。民主革命时期,在毛泽东同志的大力倡导和亲身示范下。党把调查研究作为运用马列主义一般原理同中国革命具体实际相结合的认识方法和基本工作方法,提到世

简介：近年来．巴南区坚持以人为本的科学发展观．针对服务对象的不同需求．不断深化行政审批制度改革，广泛推行“门诊、出诊、会诊、约诊”的“四诊”服务，打造优良投资环境．吸引了一大批客商来区投资展业。2004年、2005年引进项目320多个。实际到位资金25亿多元．重庆建设集团、香港恒安集团、浙江康超集团、美国哈雷·戴维森公司、法国梅卡罗米公司、韩国大宇公司等同内外知名企业纷纷齐聚巴南．为全区经济又快又好发展注入了新的活力。

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简介：由于社会、管理、制度等因素的影响,高校大学生学风存在着许多问题。应进一步发挥雷锋精神在学风教育中的重要作用,以理论教育为先导,以德育为主体,以实践教育为途径,促进优良学风的形成和巩固。

简介：阿里地委中心学习组在原地委书记孔繁森同志的带动下,发扬理论联系实际的好学风,从阿里实际出发,紧密结合形势,不断调整、充实学习内容。采取灵活多样的学习方法,使中心组的学习收到

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简介：优良的班风学风,是班级的生命线,是促进班级成员不断进步的动力.通过打造优秀的班干队伍来进行班风学风建设,塑造健康积极的班级环境,营造优良学风是高校培育优秀人才的重要保障措施.

简介：学风建设是高校实施素质教育和实现内涵式发展的研究热点。学风建设与高校的人才培养模式存在内在统一性。多元化人才培养模式是当前我国教育改革的产物，其要求学风建设个性化、多元化、合法化，使把学生生涯规划的科学指导作为学风建设的基础；努力提高教师教育教学能力和学业评价能力；建设榜样流，稳定主渠道成为学风建设的基本路径。

简介：各级领导干部要大力发扬我们党的优良革命传统，坚持立党为公、执政为民，切实做好关心群众生产生活的工作，团结带领广大人民群众，不断探索促进协调发展、全面发展、可持续发展的新思路新途径，万众一心地为全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。

简介：中国共产党在长期的革命和建设实践中形成了一整套的优良传统和作风.毛泽东同志把它概括为"理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风."(,第3卷,第1043页)以及谦虚谨慎、艰苦奋斗等优良传统和作风.这些优良传统和作风体现了中国工人阶级先锋队特有的革命性质和战斗风格,是无产阶级世界观和方法论在党的政治生活上和党群关系上的生动表现,是我们克敌制胜、永往直前的法宝.在今天,深入领会毛泽东同志关于党的作风建设重要理论,对于贯彻落实江总书记"三个代表"重要思想以及"从严治党"的要求,进一步提高全党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险的能力都具有十分重要的现实意义和作用.

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