简介：文章主要以ABC家纺为主重点结合分析它的各项能力,并进行比较总结。其中选取企业近三年来的一些指标并计算剖析,在文章的最后指出ABC家纺存在的问题,并给出相关的建议。在这个过程中,文章运用了结合案例的方式对ABC家纺进行了详细的财务效率分析。

简介：2017年9月中共中央和国务院联合发文《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》。文件对优秀企业家精神进行了全面的界定和提出了具体要求。本文结合此份文件,基于改革开放后中国企业家精神的发展以政府、社会与企业三个方面为主体分析了如何在该文件的指引下培养新型的企业家精神,并从意识、法律、环境等方面给出了相关建议。

简介：2016年8月，混合所有制员工持股试点启动，目前全国已有200家企业开展这一试点。国资委副主任翁杰明日前表示，目前，国有企业主要优质资产都已实现混合。截至2017年年底，国务院国资委监管的中央企业54．5万亿元总资产中，大约65％已进入上市公司，比2012年年底的54％增幅明显；地方层面，一些省份的国有企业，超过45％的总资产已进入上市公司。

简介：基于企业竞争的主观博弈模型，本文解释了企业家精神对高新技术企业实物期权价值有着重要的影响。高新技术企业实物期权价值的产生基于外部环境的不确定性和企业对自身的调整。而企业家精神的具备既有利于高新技术企业更好认知外部环境的不确定性，从而对实物期权进行识别；也有利于通过企业家的监督与协调能力，快速对企业自身进行调整以满足对实物期权行权的资源条件，从而通过实物期权为企业创造价值。

简介：每个企业都会对员工进行培训，如何做好企业对职工的教育工作，是当前企业发展当中的重要一环。社会已经由劳动性社会转变为知识型社会，我们不再用劳动力重复的做一些事情获得利益，而是利用我们的知识去不断的创新，获得更加高的收益，并用这些来支撑社会的成长，保障国家的发展。企业对员工的培训有着错误的认识，最普遍的意识是培训员工会增加不要的成本，短期不能够看到效益。这是对职工培训的错误认识，体现出企业存在弊端。

简介：在当今计算机已然成为家喻户晓的学习用具的大环境下,为帮助和培养学生在使用计算机过程中各项能力的提高,促使素质教育针对信息技术有了更好的发展.

简介：深化创新创业教育改革是我国实施创新驱动发展战略的迫切需要,也是深化高等教育改革、提升高校毕业生创业就业质量的重要举措。我国创新创业教育开展较晚,只有深入比较分析发达国家在人才培养目标、课程体系与教育模式,并从中汲取先进经验,对比我国创新创业教育发展的关键因素,树立战略性的创新创业教育理念,完善创新创业教育体系,才能形成良好的由学校、企业、政府共同组成的创新创业生态系统。

简介：21世纪以互联网飞速发展为代表的第三次工业革命浪潮席卷全球,给高校的教育管理工作带来了新的发展机遇。大数据的运用为高校的教育管理工作提供了前瞻性的预测,为高校的教育管理工作创新提供了新手段与新途径,为高校精确识贫提供了新的方式。互联网时代对高校教育管理工作提出的新要求,高校要通过建立＂互联网＋＂教育管理平台,扁平化高校教育管理工作;通过＂互联网＋＂平台创新大学生管理工作模式,利用大数据做好贫困生的精确管理。

简介：社会主义核心价值观是社会主义价值伦理的凝练表达,其内容充分彰显了科学社会主义的人本思想,为了将其内化于心,形成符合我国实际情况的文化气氛和价值判断,需要在社会主义核心价值观教育中突出其人文关怀,将尊重人、关心人、服务人的原则作为国家、社会伦理向个体价值信仰转化的前提条件。

简介：在信息技术高速发展的新时代,高职学院在线教育平台建设已成为职业教育发展的重要组成部分。高职学院应加强数字化校园的建设、教学资源信息化建设、实训信息化建设,注重基于＂互联网＋＂教学模式改革和信息化手段的应用,以培养合格的人才。

简介：本文探讨了全人教育理念的含义,从教学内容、教学目标、教学资源、教学策略以及教学评价五个方面设计了符合全人教育理念的教学过程,构建了全人教育理念应用于《财务分析》教学的基本模型,以期提高《财务分析》课程的教学效果,推动全人教育理念应用的实践步伐.

简介：

简介：随着中国大陆地区社会的发展和高校的扩招,高等教育日益呈现平民化和大众化的发展趋势。目前大陆高等教育定位模糊、特色不明,存在大而不强、缺乏核心竞争力、人才培养与社会需求脱节等问题。与大陆教育体制背景类似的台湾地区,其应用型高等教育的发展水平却明显领先于大陆,而台湾高等教育向应用方向的成功转型离不开其市场作用机制的良好构建。因此,文章从应用型高等教育市场作用机制的构建角度梳理台湾高等教育转型发展的成功经验,从而为大陆地区当前尚处于探索阶段的高教转型实践提出相应的政策建议。

简介：高校学生资助工作在高校资助育人工作中占据着重要地位,发挥着重要作用。全面推进资助育人工作是高校思想政治工作的重要内容,加强贫困生心理教育在高校学生资助工作中是重中之重。高校资助工作受多重因素影响在对贫困生心理教育时在贫困生认定、评定、奖励和评估方面一定程度上存在着失范行为。以思想政治教育心理学为视角,探究贫困生心理教育缺乏的原因,提出可行性的对策对指导新时代高校资助工作加强贫困生心理教育工作,对增强新时代高校资助育人工作意义重大。

简介：伴随“一带一路”的日益深入,我国国际商务活动呈现快速发展势头,这对商务英语人才培养质量提出了更高要求。为适应这一新的要求,在商务英语人才培养中探索引入“基于结果的教育”(简称OBE)理念,对于消除传统培养模式中的问题,形成企业参与的“产学教研”培养模式,进而提高人才培养质量,必将起到积极的促进作用。

简介：我国在大学生创业创新能力培养上还存在着一些问题,通过分析发现其问题主要集中在未能重视精神层面的创业创新教育。鉴于此,首先分析思想政治教育与大学生创新创业教育的联系,同时阐述思想政治教育视域下大学生创新创业教育中的问题,最后总结思想政治视域下培养大学生创新创业的路径,旨在加强当前大学生创新创业能力的培养。

简介：当今,我国的普通高等教育已经从精英化进入了大众化阶段,成人教育毕业学生就业压力越来越大,就业困难越来越多。高校应在深入分析成人教育学生就业能力主观和客观影响因素的基础上,加强在教育教学过程中对学生提升就业能力的作用,促进学生提升自身就业能力,从而实现我国成人教育的快速发展。

简介：文章从积极心理学的主要内容：积极的情绪体验、积极的人格特质、积极的社会支持中获得启发,发现当代大学生思想政治教育的弊端,并从中总结出有利于完善和促进大学生思想政治教育的方法。其中主要是以培养大学生积极的人格特质展开,并主要通过在积极的环境中促进大学生产生积极的情绪体验来培养其积极的人格特质,促进大学生全面发展。

简介：党的十九大报告指出要优先发展教育事业,把教育确立为基础工程。同时,从预算制度改革的角度,要求全面实施绩效管理。然而,长期以来,受制于公共财政对教育投入的差异化机制,基础教育的财政供给存在结构性失衡,地区间、城乡间、重点学校与普通学校间的财政投入差距十分明显,导致教育发展不均衡不充分,无法满足人民日益增长的对优质教育需要。为改变这种状况,近年来,在中央统筹下,各地采取积极的财政政策,设置教育补助专项资金,向农村、贫困地区、教育落后地区倾斜,试图通过用财政的合理倾斜、差异化分配来实现“以不公平换公平”,促进基础教育均衡发展。本文以“广东省基础教育创强奖补专项资金”(简称“创强资金”)为例进行实证分析评价,结果显示此类教育类财政专项资金绩效评价对提升专项资金绩效和促进教育公平性有着重要意义。

简介：当前,高校思想政治课程教育已形成“三位一体”的较为完善的体系,而非课程教育体系的构建则相对缓慢。本文以高校思想政治非课程教育体系运行中出现的问题、问题的解决方案、对该体系进行创新与完善的逻辑顺序结合吕梁学院的实际情况进行探讨,以期提高高校思想政治教育工作的全面性、针对性、创新性,促进大学生更全面地成长进步。