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  • 简介:人才是市场竞争中的决定因素,社会对人才的素质要求越来越高,现中等专业艺术学校培养的美术毕业生已满足不了社会发展的需求,美术教学改革势在必行,因此成立“升学班”、“就业班”,有利于中专美术教育的发展,那么怎样才能为美术专业提供更多的升学和择业机会呢?一、加强教学管理,充分发挥学生的监督作用为保证学生能圆满有效地完成教学大纲规定的教学内容,首先要加强教学管理力度,尤其要组织好“教”和“学”的检查工作,即检查每个单元学生完成课堂作业情况,(以单元作业展形式为主),同时要充分发挥学生的监督作用,即每个单元课程结束,教师给学生打分,学生也对任课教师进行评估。同时要制定出可行的奖罚制度,评估中不合格的教师

  • 标签: 美术专业 升学班 考试方法 单元作业 教学大纲 加强教学管理
  • 简介:中学美术专业向来重视基础课教学,强调学生基本功训练,但忽视了对学生创造能力的培养.通过对中学美术专业基础课课堂教学现状进行分析反思,发现必须采取有效措施提升中学美术基础课课堂教学质量,以培养出具备创新能力的美术人才.

  • 标签: 美术专业 基础课 课堂教学 反思
  • 简介:文章从教学实践中总结出成人中专美术教学的目的是培养从事美术工作的基层人员,应适应人才市场的需求变化,培养学生一专多能,因此在其素描教学中应注重“三性”:应变性、创造性、未来性。文章对如何做到上述“三性”提出了具体做法。

  • 标签: 成人中专 美术教学 侧重点
  • 简介:歧义容忍度与英语学习密切相关。本研究以美术专业学生为研究对象,采用Ely歧义容忍度量表,结合学生口语考试成绩,经过SPSS软件分析发现他们歧义容忍度程度居中,口语成绩偏低。笔者分析其特殊原因,并在此基础上给出教学建议。

  • 标签: 歧义容忍度 英语学习 美术专业
  • 简介:针对美术教学对建筑学专业具有创造性教育的功能,论述了美术教学在培养学生创造能力方面的重要作用,提出了在美术教学活动中培养创造能力的途径及方法。

  • 标签: 建筑学 美术教学 素描 色彩 艺术修养
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  • 简介:传统工艺美术,是中华民族优秀文化的一部分,也是当代产业和文化的一部分,它既是历史的活化石,又是当代生活的一种艺术形式。然而,随着经济全球化趋势的加强和现代化进程的加快,传统工艺美术受到越来越强烈的冲击。片面追求经济利益.对资源的掠夺性开发,忽视传统工艺美术的文化内涵.手工技艺与机器生产的矛盾加剧.这一切都使得传统工艺美术面临着严峻挑战。

  • 标签: 传统工艺美术 民族优秀文化 经济全球化趋势 现代化进程 掠夺性开发 艺术形式
  • 简介:上海专业街凭借着独有的特点在赢得沪上消费者偏爱的同时,还带动了众多商家的高度聚集。上海城市经济的高速发展和消费者行为的改变引领了专业街的不断发展。在演进过程中专业街功能不断优化,市场体系日臻完善。

  • 标签: 演进过程 专业街 上海 消费者行为 高速发展 城市经济
  • 简介:摘要:2023年1月12日召开的全国审计工作会议指出,将塑造审计专业能力作为2022年工作总结的一个专门方面,会议明确提出“始终把塑造职业精神和专业能力作为重要保障,不断加强审计自身建设”。新经济形势下我国处于经济转型期,各行业都处于结构调整和发展的关键时期,商业银行面临着来自市场各种不确定风险,而内部审计作为业务经营监督的最后一道防线,充分发挥着预防、抵御、揭露风险功能,只有做好了风险管理与控制工作,才能保障各项业务健康持续发展。要想做好新时期的内审工作,商业银行需要组建一支高水平的内审队伍,而组建高水平的内审队伍就必须把塑造审计职业精神和专业能力作为一项重要保障。本文就内部审计人员的职业精神和专业能力构成进行简要分析,介绍当前我国内审人员职业精神和专业胜任能力的现状,并提出几条优化对策。

  • 标签: 商业银行 审计人员 职业精神和专业胜任能力
  • 简介:中国家族制企业做大做强,需要突破的瓶颈是管理的专业化和规范化,由家族化管理向专业化管理过渡是企业发展的关键。家族制企业的管理专业化路径和取向是多样性的,家族成员专业化作为实现管理专业化的路径之一,具有其不可忽视的现实性、合理性与有效性,是适合我国东方文化、家族制企业规模与经理人市场水平的家族制企业管理专业化的可取路径。

  • 标签: 家族制企业 管理专业化 家族成员
  • 简介:摘要:伴随着社会经济效益的增长以及国家综合国力的提升,教育部门更加重视人才的全面培养。最早在2014年,双创教育被提出,这一教育指的是“大众创新、万众创新”,主要是为了更好地对当前的社会创业环境进行创新,激发和鼓励相关人才在创业发展方面的创造力,为他们提供更广阔和丰富的机会与场所,由此也能够为国家的进步与社会经济效益的不断提升带来帮助。在本文,主要针对金融学专业的实践教育展开研究,结合双创教育和专业教育的有效融合,分析了当前金融学专业存在的一些问题,并提出有效的教学改善策略。

  • 标签: 双创教育 专业教育 金融学 实践教学
  • 简介:“多元化”还是“专业化”是民企发展路上另一个极富争议的话题。美国着名的企业战略家小阿瑟·A·托马逊在其代表作《战略管理》中提出多元化的成功可以从两个方面来衡量:一是产业是否与原有产业形成相互匹配的竞争优势;二是新产业是否带来更多的财务利润。二者至少必居其一,才能基本上确认多元化是成功的。

  • 标签: “专业化” 多元化 产业形成 企业战略家 竞争优势 财务利润
  • 简介:实际上,中国的专业镇同时扮演着两种角色:一是农村城镇化的承担者(也包括中国城乡经济结构调整的重新定位);二是国际产业转移的接收者(发挥簇群功能).作为农村城镇化的承担者的专业镇从其产生的角度来看,主要是依靠专业镇自身的力量形成的;而作为国际产业转移接收者的专业镇,主要是通过外在力量形成的.

  • 标签: 内生型专业镇 中国 农村城镇化 产业转移 投资环境 簇群经济
  • 简介:近年来,我国经济在不断的发展,金融业随之快速的发展起来,对金融专业人才的需求量在不断的增加,对其实践能力的要求也逐渐提高。因此,高校的金融专业实践教学在整个教学中占据着重要的地位,成为当前金融专业教学的重点。要培养出符合社会发展需求,具有较强专业素质的金融专业人才,必须坚持理论和实践相结合,既要做好高校实验室教学,同时要培养学生的社会实践能力,以全面提高学生的专业素质。

  • 标签: 高等院校 金融专业 实践教学 基本策略
  • 简介:美术教育的核心是培养学生的创造性思维能力。当前幼师美术教育现状不容乐观,应从深化教学方法改革、加强“双师型”教师队伍建设、运用多种教学媒介、科学评价学生等方面,逐步完善幼师美术教育创新思维的策略与方法。

  • 标签: 幼儿师范专业 美术教学 创新思维