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  • 简介:针对现行投资管理专业就业范围窄、重点不突出、课程设置陈旧、实践性不强,无法满足社会需求的情况,本文论证了投资管理专业向工程管理学科拓展的基本思路,并提出具体实施的两个转向和两个准备。

  • 标签: 投资管理专业 工程管理 中国 专业设置 高等教育
  • 简介:本文主要是对山西职业技术学院商贸旅游学院"海外海管理干部班"的订单培养教学模式进行了深入分析和研究,并总结了该教育模式对于学校、企业和学生三方的重要意义。

  • 标签: 酒店管理 订单培养 探索
  • 简介:近几年来,随着物流业在中国的迅速发展,各高校相继成立了物流管理专业,河北农业大学商学院的物流管理专业虽成立较晚,但发展较快,招生情况比较乐观。在面对乐观形势的同时,目前在教学方面还存在着许多问题,如教学内容陈旧、教学方法单一、师资水平低等。本文针对目前教学中存在的问题,以物流管理专业的教学改革进行了研究,提出了五点有针对性的改革建议。

  • 标签: 物流管理 教学改革 教学方法 实践教学
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,数字化已经成为当今时代发展的重要趋势。数字化是将信息转换为数字、数据、数码、数值等,并建立数字化模型的过程。数字化运营已经在各个行业中得到广泛的应用,特别是在酒店行业中,数字化在信息化、智能化、管理方面得到了广泛关注。数字化在酒店信息化中的应用,主要是通过数字技术将酒店的各项业务进行数字化处理,实现信息的集中管理和快速传递,提高酒店的信息化水平。在数字化的支持下,酒店可以实现在线预订、在线支付、在线评价等功能,这极大地方便了客人的入住体验。

  • 标签: 酒店管理 数字化 运营专业
  • 简介:文章从旅游管理专业的现状出发,以目前旅游管理专业人才培养目标,结合《酒店管理专业课程特点,从教学形式,教学方式、教学手段及教学内容,课堂教学设计的知识性和趣味性,逐步培养学生专业兴趣,进一步优化课堂教学。

  • 标签: 旅游管理 课堂教学 教学内容 优化提升
  • 简介:中国家族制企业做大做强,需要突破的瓶颈是管理专业化和规范化,由家族化管理专业管理过渡是企业发展的关键。家族制企业的管理专业化路径和取向是多样性的,家族成员专业化作为实现管理专业化的路径之一,具有其不可忽视的现实性、合理性与有效性,是适合我国东方文化、家族制企业规模与经理人市场水平的家族制企业管理专业化的可取路径。

  • 标签: 家族制企业 管理专业化 家族成员
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  • 简介:本文根据中国加入WTO有关协议的规定,以及工程管理专业在教学中面临的具体情况,有针对性地提出了调整本专业的教学内容与课程结构,使学科建设能够尽快适应培养国际化高级经济与工程管理人才的要求.

  • 标签: 中国 WTO 工程管理专业 课程建设 建筑业 房地产业
  • 简介:[摘要]“订单式”人才培养模式适应了酒店业人才需求结构的变化,符合旅游高等院校酒店管理专业重实践、强技能的人才培养目标的要求。采用“1+1+1”即“实践一实训一实习”工学交替的人才培养模式,即企业全过程和全员参与对学生的培养,学生理论学习和进入企业实践交叉循环,此法不仅能提升酒店管理专业学生的核心技能和服务意识,同时也解决了当前金融危机下就业难的问题。

  • 标签: []酒店管理 订单式 培养模式 优势
  • 简介:对课程整合的关注,最早起源于欧洲的课程设计理念,近年来,课程整合越来越受到教育界的肯定,引发了一系列的理论研究与探讨,并取得了一定的成果。工程管理专业课程也在不断整合,但是,目前的整合仍然停留在技术知识与管理等知识的宏观结合上,教学效果和效率并不尽如人意。本文试图从一个新的角度对工程管理专业课程整合模式进行分析,其中部分情况是以作者所在学校的工程管理专业作为蓝本,期望对提高工程管理专业的教学效果水平有所裨益。

  • 标签: 课程整合 工程管理 工程造价管理 知识链
  • 简介:摘要:供应链管理已经成为企业成功的关键要素,而寻源管理作为供应链的关键环节之一,对整个供应链的运作至关重要。本文探讨了供应链中的专业化寻源管理,旨在提高供应链效率和竞争力。通过供应链专业化寻源管理策略的深入研究,旨在为供应链管理者、研究人员和政策制定者提供了关于如何有效管理专业化寻源的有价值的见解,这有助于提高供应链的效率、降低成本,并推动企业的可持续发展。

  • 标签: 供应链管理 专业化寻源 未来展望
  • 简介:公共事业管理专业管理专业1999年开始招收本科学生,至今已经毕业了16届学生。总体上看,其毕业生就业情况不容乐观。本文先阐述公共事业管理专业就业现状,拟从社会供求、专业、学生和学校等方面深入分析影响公共事业管理专业就业难的主要因素,提出相应的应对策略。以此,帮助转变学生就业价值观念,以突破就业瓶颈。

  • 标签: 公共管理事业 就业现状 原因 策略
  • 简介:实验教学是实验教师根据实验项目的内容和要求在实验室组织学生进行的实践教学活动。实验项目是实验教学组织实施的单元,实验教学实施、内容组织、管理考核和评价等都以实验项目为单位。但是对于经济管理专业而言,实验教学体系建设缺乏科学系统的指导思想。本文通过解析实验教学的过程,分析实验项目的构成要素,并给出各个要素建设的指导,目的是推动经济管理专业实验项目规范建设。

  • 标签: 实验教学 实验项目 经济管理
  • 简介:加强新专业建设和管理可以充分发挥整体资源优势,提高办学水平,增强竞争能力,为经济建设培养高素质人才。搞好新专业建设和管理涉及到方方面面的问题,需要系统研究,通盘考虑,并需要各方面相互配合才能达到理想效果。在新专业建设和管理过程中,应抓好以下几方面的工作:确定培养目标,制订培养计划;加强师资队伍建设;完善实验教学环节,抓好实验室、实习基地建设;搞好课程和教材建设;不断进行教学改革。

  • 标签: 新专业 培养计划 师资建设 课程建设
  • 简介:[摘要]社会调研及学生问卷调查结果表明,经济管理专业大学生的实践能力与高校培养目标相比仍有欠缺。本文从当前实践教学存在的种种问题入手,从教学模式、教学手段和评价体系等方面探索提高专业实践教学质量的途径和方式。

  • 标签: []实践教学教学模式教学改革
  • 简介:文章通过对信息管理与信息系统专业现状的分析,从专业的培养目标和课程体系方面对信管专业的定位问题给予论述,并就专业发展问题提出了以经济管理为基础,以信息学科体系为支撑、重视实践教学的主体地位、加强教师队伍建设和重视毕业生的毕业设计等建议。

  • 标签: 信息管理 信息系统 专业 定位 发展
  • 简介:通过分析物流管理本科生创新能力的内涵,提出从优化培养方案、改进物流教学方式、注重创新实践、注重培养创新型教师四个方面来加强物流管理本科生创新能力的培养。

  • 标签: 物流管理 创新能力 培养
  • 简介:摘要:以物流管理专业应用人才培养为研究对象,分析了当下物流管理专业在人次培养中的突出问题,并针对性的给出了解决措施。

  • 标签: 物流管理 应用型 人次培养
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