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  • 简介:摘要:产融合是高等教育发展到一定程度,往普及化发展后更高质量发展提出的新的模式。本文从应用型本科高校产融合模式路径的探究入手,通过丰富的教改案例,分析产融合落实过程中存在的问题的分析,开展应用型本科高校产模式的推广应用研究。目的是促进应用型本科高等教育高质量发展,有效满足社会发展对技术型人才的内在需求。

  • 标签: 产教融合 高等教育 路径 应用型本科
  • 简介:摘要:社会经济飞速发展的时代背景下,人们对高等教育的重视程度正在不断提高,当前高校扩招政策的持续深化为高校就业服务压力带来了新的挑战。产融合是产业发展和高等教育相结合的重要形式,在此背景下,高校必须在就业模式建构方面做出创新尝试,以精准就业为导向,促进岗位与人才培养之间的密切关联,在提高学生就业竞争力的同时建构完善的人才培养模式,为促进高校综合竞争力的全面发展提供支持。本文就基于产融合的大学生精准就业新模式建构价值展开分析,结合当前大学生就业现状及问题,提出了有效基于产融合的大学生精准就业新模式建构策略。

  • 标签: 产教融合 精准就业模式 建构策略
  • 简介:摘要:产融合是当前教育领域的热门话题,其核心是将学校教育与企业实践相结合,培养符合产业需求的人才。在财会领域,由于行业快速发展和变化,传统财会人才培养模式已无法满足企业的需求,因此,应用产融合理念在财会人才培养中具有重要意义。本文将探讨产融合理念下本科财会人才的培养路径,旨在为财会教育改革提供一些思考和启示。

  • 标签: 产教融合理念 本科财会人才 培养路径
  • 简介:摘要:新时期,科学技术发展迅速,全球跨界行业在智能财务大背景下发生着深刻的变革。智能化解放了原本繁琐、基础性的财务工作。在达沃斯论坛上,调研表明生产、财务、销售等行业在未来是最有可能被机器人所替代的行业。智能财务让基础性的财务工作被人工智能所取代,给财务人员也带来了极大的威胁和挑战,面对这些情况,对于高校而言,要对此有全面的认知和了解,从产融合角度出发,指出现阶段人才培养模式中存在的问题,结合大数据和会计专业产融合的途径展开分析,让人才培养得到全面的发展。

  • 标签: 智能财务 大数据与会计专业 产教融合
  • 简介:摘要:在我国对高质量人才需求不断增加的背景下,高职院校人才培养存在难以满足市场需求的问题,以市场营销专业为例,该专业在教育教学中就迫切需要突破学生实践能力缺乏的困境。在产融合背景下,本文以工学结合教学为基础,着重分析高职市场营销专业存在的不足,并基于这些问题提出解决措施及建议。

  • 标签: 高职院校 市场营销专业 工学结合 教育改革
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,高职教育人才培养模式也在不断更新,教师队伍建设是高校教学工作中不可忽视重要内容之一。当前我国高等职业院存在校师资力量薄弱、专业设置不合理以及部分学生对自身技能掌握不够等问题,严重影响了高职高专学校的健康稳定和可持续发展。因此,本文在“三”改革背景下提出了加强高职院校师资队伍建设的对策,旨在提升新时期高职院校教师的综合能力与素养,为党和社会培养出更加优质、全面的职业人才。

  • 标签: “三教”改革 高职院校 师资队伍 立德树人
  • 简介:摘要:智能时代的到来对社会经济发展造成了前所未有的冲击,以移动互联网、大数据、区块链、云计算、人工智能和物联网为代表的新技术快速改变商业环境,产业组织面临重塑,商业模式不断转型,管理理念时时创新。因此,面对当前的发展速度,产融合作为一种整合产业与教育资源、培养高素质人才的重要模式,对于提升商科实践教学水平具有积极意义。本文将从产融合背景出发,探讨新商科实践教学体系的构建与改革。

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  • 简介:     摘要:数字经济时代背景下,我国职业教育正处于快速发展阶段。在金融专业领域,随着金融大数据和智能化程度的不断发展,智能投顾、区块链、量化投资等金融科技带动了金融业态深刻变化,催生出了金融数据信息采集处理分析这类新型职岗位。金融大数据相关岗位对能够掌握金融学、统计学和计算机等多学科领域复合型金融人才需求增加。随着时代的发展和社会的进步,市场对金融大数据人才的缺口会越来越大,这需要社会企业和高职院校共同努力去培养和挖掘 。

  • 标签: 产教融合  校企合作  金融大数据人才  高职院校
  • 简介:摘要:中职教育是培养适应社会需求的职业人才的重要途径,而产融合作为中职教育的发展方向,以提升学生实践能力和职业素养为目标,已经成为当前教育改革的热点话题。随着产融合理念的深入推广,在中职财经商贸类专业中,课程思政的实施路径探究变得尤为重要。本文旨在探讨在产融合背景下中职财经商贸类专业课程思政的实施路径,从而更好地培养学生的实践能力和职业素养。

  • 标签: 产教结合 中职财经商贸类专业课 课程思政