简介：摘要：我国重视教育创新工作，为满足社会发展需求，要求教师在教学过程中将理论知识和实践活动融合，培养应用型人才，带动社会发展。本文主要以审计学教学改革为例，分析改革重要性，提出应用型本科高校审计学教学改革策略。

简介：摘要：在当前的本科会计实训与审计实训教学中，学生在进行会计和审计学习的过程中需要通过深入的实践才能够对这两个专业的相关内容进行充分的掌握，提升学生的个人能力。但在开展实践教学的过程中，高校需要从多个角度来帮助学生掌握更多的专业知识，本文作者根据自身的研究经验，对会计审计实训现状进行了分析，同时提出了相应的改善措施，希望能够为本科会计和审计专业学生提供更多的实训和发展思路。

简介：摘要：对于本科院校的会计和审计专业教学工作来说，其最终目的是为社会发展培养专业的审计技术性人才，在本科院校开展会计和审计专业教学实践活动，能够大大提升教学效果，帮助学生提前适应社会实践教学内容。而任务驱动教学方法的运用，能够对当前的高效会计和审计专业实践中存在的问题进行解决，促进我国高校会计和审计专业的发展，促进我国社会的快速发展。

简介：摘要：随着互联网、云计算、大数据、人工智能等信息技术的迅猛发展，商业模式逐渐发生变革，企业所面临的社会环境、商业模式以及市场竞争都在发生前所未有的变化，给企业的转型发展带来了相当大的压力，而传统的以核算为中心的财务会计已经不能满足企业的发展需求。为了更好地满足企业转型发展的信息需求，传统的财务模式就必须转型，而建立财务共享中心就是推动企业财务转型的一个有效途径。

简介：摘要：随着我国高等教育的普及及人们对教育的重视，高校大学生数量也在持续增加，就业问题日益凸显。本文以云南经济管理学院财会专业本科毕业生为例，对其近三年的本科毕业生进行调研，了解到其就业现状、个人发展状况、就业倾向、工资待遇等情况，从而对市场需求状况进行分析，提出改进工作的建议。

简介：摘要：目的：观察优质护理在心血管内科护理中的应用效果。方法：从院心内科收治的接受治疗的患者中随机选择84人作为研究对象进行对比分析，时间在2021年11月-2022年11月之间，并按照护理方法的不同，将这些患者随机分为两组，分别为采用常规护理的对照组和采用优质护理的观察组，每组均为42人。结果：观察组多数患者生活质量改善高于统计学差异,SAS综合评分、SDS综合评分低于统计学差异,基本护理消费者满意度高于统计学差异,P

简介：

简介：摘要：公立医院是非营利性的事业单位，绩效管理是医院人力资源管理的一个重要组成部分，搞好医院绩效管理及分配对调动护理人员的积极性、提高护理质量具有十分重要的作用。本文从医院绩效考核角度入手，探讨绩效考核管理在临床护理岗位人力成本管理实践中的应用及其效果，以绩效考核手段调动护士的工作积极性和主动性，通过绩效管理调控岗位设置和员工数量，使其发挥护理团队人力效益最大化。