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  • 简介:中国传统的窗棂装饰图案展示出了中国文化的博大精深,随着时代不断发展和进步,中国传统窗棂装饰图案展现出了中国独特的的文化底蕴。结合中国传统窗棂的历史、中国传统窗棂图案现代融合的意义、中国传统窗棂图案现代融合中的应用及传承、传统窗棂装饰图案与现代融合的方式,探究中国传统窗棂装饰图案在现代室内设计中的具体运用。

  • 标签: 中国 传统 窗棂装饰 图案 现代 融合
  • 简介:摘要滩头年画是邵阳隆回的全国非物质文化遗产之一,但是隆回的旅游纪念品却没有很好的利用这一非遗资源来做设计,本文就地方旅游纪念品如何将非遗元素利用起来做了一些阐述,特别是以滩头年画为例,对滩头年画进行艺术分析,提出滩头年画装饰图案的提取与再设计方法。

  • 标签: 年画 旅游纪念品
  • 简介:<正>高考前的最后冲刺阶段,对于高三的莘莘学子来说,除了前面的复习中各地模拟、冲刺卷的综合练习之外,回归纠错和压轴突破也是非常重要的一个环节。回归什么?怎样纠错?如何应对压轴题?根据我近几年对物理高考的研究并结合多年来高三教学的经验以及跟学生的交流沟通情况,我简单谈谈这些问题。

  • 标签: 综合练习 解题思路 中心天体 章节内容 引力定律 地球运动
  • 简介:为促进高校大学生积极参与体育锻炼,该文以体育课堂中教师和学生为研究对象,运用文献资料法、案例分析法等对教师的主导和学生的主体地位进行案例分析。通过教学案例教师可以通过对学生体育兴趣的激发、引导,使学生从被动的接受知识变为主动的接受知识。所以高校体育应当把尊重学生的主体地位落实到实处,以学生终身受益为出发点来调动学生的主观能动,满足学生的运动需求,培养其运动兴趣和爱好。

  • 标签: 高等学校 体育课堂 教师 学生
  • 简介:<正>无人喝彩,但要自己精彩阳光透过百叶窗轻柔地洒进梁骏的工作室,窗帘低掩着宽大明亮的落地窗,窗外是像海一样湛蓝的天空。一走进来,就给人一种洁净舒爽的感觉。就连落地窗前金属结构的玻璃桌和椅子熠熠闪着的冷光,以及桌上厚重的书籍凝聚的朴拙和静谧,似乎都在告诉我们,主人的生活主张与"热闹"完全不同。当他出现在我面前时,我不免有些惊讶,一张酷似姜文的脸上挂满了亲切与微笑,温和的眼神向我示意坐下,梁骏透着股掩藏不住的书卷气。而眼前的他,却很难用一两个词来概括——睿智憨厚而从容洒脱,低调而锋芒显露,时而看透风云置身世外,时而锐意创新行事惊人……在他身上,我看到了一丝君临天下的大将风范。梁骏出生在书香门第,父母都是教师,从小受到良好教育的他,对于艺术有着与生俱来的天赋。最终以优异的成绩毕业于湖北美术学院室内设计专业,对艺术的追求一直是他的梦想。1990年,梁骏毕业后被分配到武汉的一家国营广告公司工作,负责车身广告设计,这似乎与他所学的专业不太相关,更重要的是,每天坐在办公室对着一堆图纸生活着,他觉得这并不

  • 标签: 君临天下 建筑装饰设计 车身广告 室内设计专业 广告公司 置身世外
  • 简介:<正>古往今来,在世界各种不同的文化里,利用女色去勾引男人,从而达到金钱勒索、破坏名誉、谋财夺利、偷盗情报、颠覆政权、夺取江山等等的目的,是很普遍的事情。这种利用女色的手段就是中国人所谓的美人计,又因为美人计的效果灵验,于是又有英雄难过美人关之说。

  • 标签: 罗密欧 奥图 人关 过美 女秘书 第一眼
  • 简介:摘要语文课堂教学的有效是所有一线语文教师所追求的目标。那么怎样才可以提高语文课堂教学的有效呢?在文中从小学语文教学的实际情况出发,提出了提高课堂教学有效的几点建议。

  • 标签: 课堂教学 有效性 小学语文
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  • 简介:<正>眼下,越来越多的事实证明,国家鼓励创业的步伐正在不断加快、加大。未来,创业者将不再受到资金紧缺的困扰,更多的人则可以通过自主创业获得极为广阔的就业空间。3月中旬,从四川传来消息,工行于

  • 标签: 贷款政策 就业空间 贷款人 个人贷款 融资途径 贷款项目
  • 简介:<正>新一轮教学改革的重要变化之一就是减少了知识点,给教师的教和学生的学留下了更多的时间和空间。教育部明确指出了新一轮基础教育改革中首先让学生的学习方式有所突破,要改变以往被动的接受学习方式,大力倡导探究学习。如何正确引导学生进行探究学习,是当今教师面临的新任务。1.开辟自主课堂

  • 标签: 探究性实验 知识的基础 教育改革 教学改革 呼吸作用 感震运动
  • 简介:摘要学生之间是存在个体差异的,延迟评价可以利用其优势“延迟”,照顾学生之间存在的差异,给大部分学生留有思考和探究的空间和时间。让学生们在和谐的氛围中进行交流和碰撞,让更多的创意和想法在等待中“绽放”美丽之花。

  • 标签: 延迟性评价 感悟 思维
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  • 简介:摘要高效课堂指教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。教师在这一过程中应当发挥更加积极主动的引导作用,不断的提升自身的教学水平,帮助学生创建更加优质的课堂教学环境,使之更加全身心的投入到学习中去。

  • 标签: 小学数学 高效课堂 构建策略