简介：他是一个典型的技术男，木讷又有些腼腆，1999年大学毕业后，和许多年轻人一样，怀揣着创业的梦想，做起了“北漂一族”。然而，令他始料未及的是，刚到北京就被骗了。到北京租房子时，他从路边电线杆的小广告中找到了一个电话，打过去，是一家中介。

简介：翻阅报纸上的招聘广告,总发现我们服务行业的招聘广告与外资企业的招聘广告"相映成趣"。要求有两年以上工作经验,限女性,身高1.62米以上,相貌端正,身材苗条——我们的招聘广告中一般少不了这些条件。而享誉全球的麦当劳、肯德基等招聘广告则恰恰相反:精力充沛,心理素质良好,勇于、面对困难,渴望个人成长。两则广告摆在眼前,感觉如何,一目了然,麦当劳的广告不仅看上去舒服,而且充分考虑到了员工自身需求——那就是许多年轻人希望自己能"在工作中学习,在压力下成长"。虽是小小的招聘广告,却足以折射出彼此的用人观。我们的服务行业在招聘员工时,关注的是表象的东西印相貌身材,而麦当劳注重的是实质的东西即员工精神状态。只要稍为留意,在麦当劳的招聘广告中根本找不到相貌身材的字眼。据说,麦当劳的成功之道就是"不用靓女",你可以仔细看,麦当劳快餐店的员工们均是相貌平平的,有男有女,彼此的个儿高矮不一,看上去这一切似乎不太和谐。但麦当劳在另一方面却要员工们绝对和谐,即在上班时间必须突出企业风貌:统一着装、吃苦耐劳、勤奋上进,因为这些东西对一个企业的切身利益来说,远比那些漂亮脸

简介：设计艺术教育日益成为我国艺术教育的一个主要领域,在这种形势下,广告设计已经成为平面设计专业的基础课。目前高等职业技术学院平面设计专业的培养模式并没有很好地发挥广告设计课程的职业技术优势,设计艺术专业教学改革势在必行。要适应社会发展的需要,必须用理论与实践相结合的方式进行教学,强调了通过设计艺术专业课程设置的改革,优化结构,突出优势,加强对学生实践能力的培养,从而达到设计艺术专业教育的既定目标,从而提高学生的综合艺术素质。

简介：<正>理查德·布兰森爵士经常被《福布斯》杂志列为全世界最富有的人,外界估计,2000年的时候,理查德·布兰森爵士的财产大约有33亿美元。理查德·布兰森爵士同时是一个大胆的冒险家、偶像型的名流、民族英雄、爱开玩笑的人。集这些特点于一身,他就是维珍“革命”的背后力量。他光彩照人、风趣、有爱心,且善于激励他人;不过,批评者也会说,在公关技巧修饰的背后,真正的他,其实诡计多端、贪婪、自恋、见异思迁,且沉溺女色。不管如何,毫无疑问的是,他是公司最佳的活广告。其他如百事可乐,花3亿美元的预算打广告,或者像沃尔特·迪斯尼(WaltDisney)靠他的米老鼠建立形象,但他们没有一个可以打败布兰森,他通过自己滑稽的表演,和公关上的天分,为维珍制造免费的宣传效果。

简介：玻利维亚的奥鲁罗市将在2011年3月18日举办一场农产品展销会，展销会定于3月18日晚19时正式开幕，奥鲁罗市电视台将在19时起现场直播开幕式盛况。3月8日晚18时59分，奥鲁罗市电视台播出了一则广告招商启示：2011年3月18日晚19时，农产品展销会将在我市隆重开幕，我台将准时进行实况转播，开幕式前的一分钟将作为黄金时段向外转让广告发布权

简介：随着物质文明的不断发展,广告行业的竞争也随之愈演愈烈。越来越多的广告商开始出现,而且广告合作越来越趋向于国际化。那么,如何能够在竞争如此激烈的国际广告市场中占有一席之地,并走向世界成为了一个问题。中国广告业要在未来的发展中找到一条适合自己的道路就必须从传统文化中寻找出路,而中国传统笔墨元素就是个不错的选择。在本文当中,我们将对广告和传统笔墨元素展开讨论,研究传统笔墨元素在广告设计中的运用问题。

简介：摘要TEM-4是检验英语专业学生在大学本科基础阶段语言学习情况的一个权威测试。根据2015年出版的新考试大纲设计的2016年TEM-4与以往相比有了较大变化。本文试图通过对近几年全国专四成绩与作者任教所在学校专四成绩的比较分析,来讨论TEM-4考试写作部分的改革特点及其对英语写作教学的反拨作用。

简介：<正>人物档案:孙彤宇,浙江湖州人,淘宝网总经理和阿里巴巴公司副总裁1996年春天加盟中国黄页,进入互联网行业。1998年年初,作为马云团队的一员北上北京,建设外经贸部的官方站点以及中国商品网上交易市场。1999年年初,和阿里巴巴创业团队一起回到杭州,从零开始,打遣阿里巴巴网站。2003年4月,率领淘宝创业团队进行新的创业,任淘宝网执行总经理,现任总经理。

简介：英语写作能力是现代社会高职高专学生应具备的一项重要技能。通过分析近几年高职高专英语写作测试和教学现状,总结出几点对英语写作教学的启发,以期最终实现完善英语写作教学效果,提高学生写作能力的目标。

简介：摘要在语文教学中，对教师来说最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文，本文从作文的立意，语文学习对作文的重要意义，提高学生写作水平和能力，教师的引导以及作文词练等角度对写作进行了一些思考，以期有助于提高写作的质量。

简介：自从1999年中国高校扩招,中职的生源就江河日下;再到2005年中等职业教育扩大招生规模,中职的生源更加良莠不齐。除个别学生在初中阶段成绩优秀,绝大多数人进不了普高的学生,相当部分的学生未达到九年义务教育的语文合格水平,这给写作教学带来的困难是显而易见的。普高的学生还有高考这根指挥棒的引导,对写作不敢马虎大意,再加上自身较好的人文修养,往往能写出让人眼前一亮的佳作。中职的学生毕业就接着就业,没有升学压力,主观上根本不重视,再加上本来就基础薄弱,更为凸显的因素是,大多数学生更重视专业课程的学习,对语文、数学、英语等文化课程的学习普遍缺乏热情。

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简介：摘要写作教学是高中语文课程教学的重要组成部分，是高考考查的重要内容，一直以来都是教师、学生、家长关注的教学环节。近年来，在强调培养学生语文核心素养的背景下，高中语文写作教学该从何入手？本文将结合高中语文教学，浅谈改进写作实践落实学生语文核心素养的方法。

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简介：摘要小学语文学科在小学学习阶段是非常重要的基础学科之一。对学生整体学习成绩和未来高阶段学习都具有重大的意义。其中语文写作部分是语文学科当中最重要也是分数占比最大的部分,语文写作能够真实反映学生的情感表述以及语言运用能力。写作过程是一个情感表达的过程，如果教师在学生写作时提出过多的要求，对学生作文限制过多，不仅会让学生逐渐丧失写作兴趣，对学生人文素养的提升也是极其不利的。因此，在实际教学中，教师应当采取开放式教学方式，给学生的创作提供自由的平台和广阔的空间，在此基础上提升学生的写作水平和写作能力。

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简介：材料作文教学是初中语文教学中重要的组成部分之一，但是对于初中学生来说要写好材料作文是不容易，学生普遍反映不能很好地完成。通过多年的教学实践我发现，学生在写材料作文的时候普遍存在的问题是没有什么内容可写，思路不灵活等，对此，老师要多加关注，采取有效的方式解决问题，不断提升材料作文的教学质量。

简介：摘要当今社会高度关注“核心素养”这一教育理念。学会写作，具备写作的能力是“学生核心素养”的重要体现。初中阶段是学生写作素养形成的关键时期，更需要教师的指导。巧用碎片信息，激发学生的写作兴趣，拉近学生与写作的距离，提升学生的写作能力是初中语文教学的重要任务，也是人才培养的重要内容。因此，多方面的深入研究，探索初中写作教学的途径具有重要作用。

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