语文核心素养下的初中写作教学策略初探

摘要当今社会高度关注“核心素养”这一教育理念。学会写作，具备写作的能力是“学生核心素养”的重要体现。初中阶段是学生写作素养形成的关键时期，更需要教师的指导。巧用碎片信息，激发学生的写作兴趣，拉近学生与写作的距离，提升学生的写作能力是初中语文教学的重要任务，也是人才培养的重要内容。因此，多方面的深入研究，探索初中写作教学的途径具有重要作用。

• 作者: 覃宁
• 出处: 《成功》 2019年1期
• 关键词: 核心素养 初中写作 策略 碎片信息
• 分类: [经济管理][人力资源管理]