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19 个结果
  • 简介:随着社会的发展,家庭档案产生的途径越来越多,不仅来自于实体的空间,更容易在社会化的媒体流动空间产生,在这种背景下,微权和公权之间正在不断开展博弈,因此新的社会空间秩序也在逐渐建立和形成,在这种背景之下,民众也会在不同的社会空间下开展实践。从空间和权利视角来开展对家庭档案的研究,无疑有着深远的意义,其可以建立一种全新的空间叙述角度,对于个人身份认同的获得和公民意识的培养意义重大。

  • 标签: 家庭档案 社会空间 权利
  • 简介:社会性区域活动中,幼儿渴望模仿社会生活的欲望得到了满足,同时也促进了幼儿社会性的发展。针对中班幼儿在社会性区域活动中存在的一些问题,结合我班实践活动,进行了中班社会性区域活动开展指导策略的探索,以提高中班幼儿在社会性区域活动中的游戏水平,使社会性区域活动得到优化。

  • 标签: 社会性 区域活动 优化
  • 简介:摘要日本社会结构的特殊性经常被提及和讨论,其中最具代表性的说法就是“日本是一个纵向社会”。也就是说,在日本这个社会集团里,相比横向的人际关系,纵向关系更占主导地位。而纵向关系也确实发挥着它独特的功能,具体体现在日本人的集团主义,内外意识,价值观的多样化等方面。比如,在一个集团内,如果有具有同等资格的两人,受纵向关系的影响,也会通过某种方法设定出差别,并加以强调,重新将其排入纵向序列,这种序列的精确性几乎到了惊人的程度。本文通过分析与纵向结构有着密切关联的日本社会所特有的现象和生活习惯,来深入研究日本的纵向社会结构究竟是什么,有着怎样的特征乃至优缺点,以及今后将会以怎样的趋势发展等问题。

  • 标签: 日本 集团 社会结构 纵向
  • 简介:摘要高校物业社会化管理,是符合市场经济规律,发挥市场在高校资源配置中的作用,也是高校后勤社会化改革的必然要求。我们从高校物业管理的现状出发,适度引入社会物业管理企业和充分发挥高校现有物业管理队伍的作用,是适应高校目前实际状况的物业管理模式,逐步完善提高高校物业管理工作。

  • 标签: 高校 物业管理 社会化
  • 简介:摘要经济全球化的发展使得不同国家之间的语言产生了碰撞,这些碰撞有时会产生一些新的流行词汇。“××门”就是其中非常具有代表性的词汇之一。本文旨在通过社会语言学角度对这些词汇进行解读,希望能够有助于我们更好的了解语言和社会之间的关系。

  • 标签: &ldquo × × 门&rdquo 社会语言学 起源 思考
  • 简介:摘要警察权对于维护社会秩序、国家安全和人民生命财产安全具有十分重要的作用,警察权力的构建与规范是一个关系国家根本的重大课题。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下,警察行政权法治化行使成为新时代价值诉求。为此,解决警察行政权运行中的程序问题,在推进和谐社会构建进程中意义重大。

  • 标签: 警察权 行政执法 程序控制
  • 简介:摘要文章从文化具有的“正义性”的社会责任感为出发点。阐述了公共图书馆公益性文化服务的社会责任,分析了作为社会公益性文化服务组织的公共图书馆不仅应该明确服务社会目的,明确指出社会文化服务的“正义性”。构建以读者服务为中心的“文化服务的正义性”、增强公共图书馆的社会文化服务的主旋律。

  • 标签: 文化服务 以人为本 社会责任 服务理念 服务机制 服务规范
  • 简介:摘要培育践行社会主义核心价值观是高校立德树人的要求,用社会主义核心价值观大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义,本文具体分析社会主义核心价值观的内涵,论述了大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 培育路径
  • 简介:摘要小学《品德与社会》课程的创设主要是为了培养学生的道德思维,并让学生掌握一些基本的品德规范知识和要求,促进学生德智体美劳全面发展,而生活化的课堂教学是实现该教学目标的关键所在。要使品德与社会课教学走向生活,提高课堂生活化的教学效率,应用活教材,拉近教学内容与学生生活的距离;时刻关注学生的社会生活,重视学生的个人经验;创设生活化情境,让学生贴近生活;创设问题情境,触动学生的心灵;走进生活大课堂,让学生感悟生活。我们要不断探索提高课堂教学生活化的方法,构建一种沟通学生情感生活领域、充满儿童情趣的生活化课堂,那么这块神奇的土地上定会绽放出绚丽的理想之花。

  • 标签: 品德与社会 课堂生活化 教学效率
  • 简介:摘要小学德育在当下的小学基础教育改革中发挥着愈发重要的作用,要求教师在实际教学中审视小学德育教育中存在的各种问题,并且建立起新型的德育教育模式。而学校、家庭和社会都在小学德育工作中发挥着不可忽视的作用,要求教师遵循新时期的改革要求,建立起三位一体的小学德育教育模式,以全面推进小学德育教育的健康发展。

  • 标签: 教育改革 小学德育 三位一体 教育模式
  • 简介:摘要品德与社会学科是小学基础教育中的重要学科,其课堂教学是塑造小学生良好品德与提高其社会认知能力的重要路径。该学科的教师在实际教学中,若是要切实促进学生的个人健康成长,并为促进社会进步而输出人才这一目标做好准备,教师需要加强品德与社会学科的课堂教学质量。本文主要将小学品德与社会学科教学与情境教学法这一先进有效的教学方法相结合,探讨相应具体的教学策略。

  • 标签: 小学教育 品德与社会 情境教学 教学策略
  • 简介:摘要本文简要介绍了我国国有企业改革的思路,现阶段我国国有企业布局与结构的转变思路,并在此基础上提出了作者认为的不足,根据社会总资本再生产理论,作者认为,在未来国有企业分类改革的过程中,无论是在自然垄断行业还是在大型竞争性行业,国家都应该采持股或控股的方式,以保持经济稳定。

  • 标签: 国企分类改革 社会总资本再生产理论 第一部门 持股或控股
  • 简介:中华优秀传统文化与社会主义核心价值观之间存在密切联系。打造“经典诗文诵读”校园文化平台可以实现传统文化和高职社会主义核心价值观教育的深度融合。

  • 标签: 传统文化 社会主义核心价值观 经典诗文诵读
  • 简介:社会主义核心价值观和公民道德都是中国社会主义精神文明建设的重要组成部分,两者的思想内容具有较强的契合性,在实践行为上也存在一定的互动。因此,不少小学教师在开展公民道德教育时,选择将中国社会主义价值观来作为重要的思想指导,让小学生能够在接受公民道德教育时,树立起正确的社会主义价值观念。基于此,本文主要在社会主义价值观视域下探讨小学生的公民道德教育方法。

  • 标签: 社会主义价值 小学教育 公民道德 教育方法
  • 简介:高校担负着培养新时代青年大学生的重要任务,要不断加大力度对高校大学生群体开展社会主义核心价值观宣传与教育活动,运用社会主义核心价值观来武装大学生个体,这不仅仅是推动大学生全面健康发展的现实需要,也是持续巩固马克思主义在高校意识形态领域重要指导地位的客观需要。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 对策研究
  • 简介:摘要儒家文化作为中国几千年来传统文化的一个重要组成部分,对我国社会的各个方面都有产生了巨大的影响,其所表现出的特有的强大生命力和包容力,值得今天的我们去学习借鉴。当今时代,随着经济的飞速发展,人们的思想观念和价值取向也有着多元化的趋势,如何建设好社会主义精神文明并以此来维护社会的和谐,是我们在进行社会主义建设中必须要面对的一个问题。在建设社会主义精神文明的今天,需要深入挖掘其优秀文化传统并将其发扬光大,以此来引领社会风气,传播正能量,推动社会主义精神文明的建设。

  • 标签: 儒家文化 社会主义精神文明
  • 简介:摘要二十一世纪,我国互联网技术不断发展,人们已经进入了信息化时代。在信息化时代下,网络媒体平台是当前舆论与政治的表达工具,也是重要的信息传播媒介。网络媒体平台有助于传播弘扬社会主义核心价值观念,进一步提高教育和宣传力量,为核心价值观践行提供强有力的支撑。所以本文基于新媒体条件下分析社会主义核心价值观的有效传播路径,并提出具体的传播策略。旨在促进社会主义核心价值观念有效传播,提高人们的思想认知,构建社会主义和谐社会

  • 标签: 新媒体 信息化时代 社会主义核心价值观 传播路径
  • 简介:摘要现阶段,我国教育改革得到了深入推进,大学生社会实践应成为大学生中促进学生社会适应能力提高、使学生得到全面发展有效途径。对此,本文主要对马克思主义实践观视域下的当代大学生社会实践研究进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 大学生 马克思主义实践观 社会实践
  • 简介:摘要随着我国高校教育改革不断深入,要求我国高校思想政治教育在教学方面要积极贯彻社会主义核心价值观,不断增强思想政治教育在促进高校学生思想和心理方面健康发展的作用。这就要求高校思想政治教育在教学时与社会主义核心价值观进行有效的衔接,对此,本文从社会主义核心价值观对高校思想政治教学的影响出发,从优化校园环境,强化思政教师培训,利用信息技术以及强化课外实践活动四个方面,对社会主义核心价值观融入高校思想政治教育进行具体的阐述。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高校 思想政治教学 策略