简介：
简介：日本对外政策的功利主义传统形成于近代,由明治维新前的孱弱小国发展为二十世纪初的东亚强权国家,其对外政策的嬗变经历了由自闭到开放的过程,呈现为主动锁国、被动开国、黩武扩张等阶段性特征,折射了近代国际政治的不良生态及日本内外政策的保守性与绝对主义价值取向。
简介：摘要以客观主义哲学结合现代知识研究论语十则。
简介：程序设计课程的教学着重于学生思维能力的培养,它是高职软件技术专业课程中的主要课程。文章综合分析程序设计课程的特点及该类课程目前教学过程中存在的问题,着重于学生思维能力培养,将框架式教学理念引入到实际的教学过程中,建构更适合学生自主学习,同时有利于培养学生思维能力,知识与技能并重的教学情境,促使学生积极主动地参与教学,提高效率,优化教学过程和教学效果。
区块链的演变和发展
监察法制在唐宋时期的演变与成熟
近代日本对外政策的演变及成因分析
论语十则现代哲学理解翻译
框架式教学理念在程序设计教学中的应用
对大学教育中“以学生为中心”教学理念的思考
浅谈建构主义教学、多元智能理论和脑科学理论在教学方法指导上的异同
