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简介：摘要随着互联网技术的飞速发展，共享经济理念的不断深入，为人们提供更为便捷、优质的出行服务的共享汽车以迅雷不及掩耳之势填充了市场。为了对共享汽车的发展现状及前景有着更为深入地认识，本文先对“互联网+”、共享经济以及共享汽车这三者之间存在的关系进行了解释，在此基础上，再深入地分析了共享汽车当前的发展现状及存在的问题，最后从政府、企业及消费者三个方面提出了解决对策，以期待为共享汽车的长久发展提供宝贵的建议。

简介：共享单车公司ofo表示,2018年第1季度印度单车的订单量超过110万.2017年11月,ofo决定进军印度市场.该服务现已覆盖包括新德里、印多尔、班加罗尔、艾哈迈达巴德、浦那、科印巴托尔和钦奈这7个印度城市.ofo公司印度业务负责人德克斯特·西姆表示：“印度人口众多,且随着环境污染和交通拥堵等城市问题的恶化,印度急需更环保的公共交通解决方法.”到目前为止,ofo公司已在19个海外国家有业务,并在70多个海外城市提供了12万次绿色骑行服务.

简介：摘要本文分析了国内校企共建共享实验室的发展现状、当前存在的问题和原因，提出了建立一套完善的校企共建共享实验室运行机制，对促进共建共享实验室的可持续发展具有重要的意义。

简介：20世纪90年代以来,温州市政府根据时代的要求,适时创办了高教园区。随着温州高教园区的发展,温州高等教育事业进入了一个新的发展阶段。对新时期温州高教园区现状进行分析研究,找出影响教育资源共享的因素以及当前存在的问题,进而明确解决问题的关键。

简介："系统运作"的基础精神就是100%的复制,从基本心态到体系核心价值,从产品知识到教育训练,完全以"系统"的详细规范执行,而"系统运作"的最大效应,并不在于业绩的提升,而是在于组织的长远发展。

简介：对象存储系统是具有跨平台共享特性和高速直接访问特点,但是当系统的存储容量、存储设备、服务器和网络设备越来越多时,系统的维护和管理变得更为复杂,存储系统的可用性和易用性将受到关注。为了减少人工管理和配置的时间,系统要通过简单方便和智能的设计提供更高的管理性。

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简介：本文针对城市雨水管道设计中存在的计算相关方法进行总结,并分析在雨水管道系统中设计基本要求的相关问题,为程序化设计城市雨水管道提供基础支持。

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简介：摘要塑料注射成型机HPS工作状态能够从根本影响到注塑制品的品质。而液压油（Hydraulicoil下述均以HO予以表述）选用及更换对HPS的稳定运行具有显著的影响。文章将以论注塑设备液压系统的修理及维护作为切入点，在此基础上予以深入的探究，相关内容如下所述。

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简介：摘要以器官系统为中心的教学团队，可以使教师更好地进行课程内容整合和课程结构体系的规划，促进教师的创新发展。在高等教育的创新型人才培养的过程中，教师是关键因素。因此，要求教师在教学观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学相关因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。

简介：关于人生的发展我认为有以下几种形态，以学习为主的成人成才形态；以繁衍生息为主的家庭形态；以奉献为主的创造、创新形态：特例的变态形态，第一种形态的特点是健全身体和提高智商。第二种形态的特点是两头人养，中间养人、育人．第三种形态的特点是树立崇高的理想与艰苦的追求。第四种形态乃是人生的一些扭曲和变态，需要予以调整。

简介：<正>在安利近五十年的历史里,寻找做安利的正确途径,如基督徒寻找圣杯的传说一般曲折。尝试用自己的方法做安利的人难以计数,至少是多少多少万吧。安利有一个内部因素始终在起作用:它有选择地吸引那些雄心勃勃、高度自信的人,然后慷慨地回报其中坚持不懈做下去的那些人。这是

简介：摘要本文针对消防辆的运行状态、水泵等上装装备及配置的携带装备等详细状态、工况、数量情况，利用物联网、传感器、异构通信协议解析等关键技术，提出消防车工况及装备状态实时监测系统，有效解决消防车辆底盘系统、水泵系统、泡沫混合系统、罐体系统、随车配置的装备种类数量“状态不清、工况不明、数量不定”的问题，确保消防车辆随时处于良好执勤战备状态，为执勤备战工作打下坚实的保障基础，同时本文的研究成果将作为后续系列消防车状态感知及数字化调度管理打下技术基础。

简介：摘要有着宜人气候和丰富旅游资源的贵阳，如何利用夏季会展的优势会来推动贵阳会展旅游产业的发展与壮大是值得研究与探讨的。本文通过对贵阳旅游业与会展业发展的现状进行分析，去探索贵阳发展会展旅游业的路径与策略。

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简介：调查了不同运动对老年人心脑血管的影响,分别在血压、脉搏、血脂等方面对照分析,结果两组在几项调查指标中存在明显差异。显示太极运动有益于老年人的心脑血管系统,能预防心脑血管疾病,另外,也提示不适当的运动有害于老年人的健康。

简介：<正>高考前的最后冲刺阶段,对于高三的莘莘学子来说,除了前面的复习中各地模拟、冲刺卷的综合练习之外,回归纠错和压轴突破也是非常重要的一个环节。回归什么?怎样纠错?如何应对压轴题?根据我近几年对物理高考的研究并结合多年来高三教学的经验以及跟学生的交流沟通情况,我简单谈谈这些问题。