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282 个结果
  • 简介:公共文化服务是现代政府职能的重要组成部分,是社会文明进步的基本标志,党的十八届三中全会进一步升华公共文化服务的理念,提出构建现代公共文化服务体系。根据公共文化服务体系的特征,针对我国在公共文化服务建设方面存在的突出问题,现代公共文化服务体系需要从体制机制的完善、公共文化服务均等化、社会参与度的提升等方面进行全面建设。

  • 标签: 公共文化 服务体系 建设 研究
  • 简介:文化馆的免费开放,将会对文化公共服务品牌的建设提出更高的要求。本文就文化馆基本现状着手,就如何通过对现有资源加以利用进行分析,从而提出相应对策,提升文化馆的服务水平,并且发挥出文化馆的重要作用,为建设我国公共服务品牌做出应有的贡献。

  • 标签: 免费开放 文化馆 公共服务品牌建设
  • 简介:摘要校园体育文化是我国各级各类高等院校学校体育工作的重要内容之一,为此,运用文献资料、调查研究、逻辑分析等社会学研究方法对新时代我国高等院校校园体育文化的基本概念、主要功能以及建设路径进行了分析研究,旨在为我国高等院校校园体育文化的良好建设谏言献策。

  • 标签: 校园体育文化 学校体育 高等院校 新时代
  • 简介:体育文化是国家发展的核心竞争力之一,是校园文化的重要组成部分。高校是体育文化重要传承和发展的基地,是人才培养之圣地。以文育人、以文化人、以体育人,培养大学生健康体魄、健全人格、具备扎实知识、实践能力和创新能力。传承与发展高校体育文化,是促进学生团队精神、爱国精神、乐观态度和人文情怀重要方式,是践行社会主义核心价值观,培养大学生全面素质,提高大学生思想觉悟新高度,实现立德树人必要途径。

  • 标签: 立德树人 体育文化 育人
  • 简介:本文采用文献资料法、访谈法和实地调查法等科研方法,对广西上林县镇圩瑶族乡布努瑶猴鼓舞的地理位置与文化底蕴、猴鼓舞的起源、猴鼓的简介、猴鼓舞的演变、猴鼓舞的理想诉求以及猴鼓舞的价值等进行调查研究。研究结果表明,猴鼓舞有利于民族传统体育文化的繁荣,具有深刻的教化育人之功效,是历史文化艺术的传承,是原生态布努瑶民间体育艺术文化的活化石,表达了布努瑶先民勇往直前的民族精神与积极向上的乐观态度,以及他们对美好生活的向往和追求。

  • 标签: 民族传统体育 猴鼓舞 文化 原生态
  • 简介:2007年10月下旬,全美的神经都为加州大火紧张。这场森林大火吞噬了圣地亚哥,一直烧到太平洋沿岸。大火至少席卷了48万英亩的土地,1575户民房被毁,7人死亡,百万加州人被迫疏散.直接经济损失估计超过10亿美元.是加州历史上最严重的一次山火。这场森林大火再次使人们回忆起了2005年的“卡特里娜”飓风,

  • 标签: 美国政府 公共危机管理 公共管理 “卡特里娜”飓风 博士 怀特
  • 简介:摘要为了促进乡村的全面发展,保障我国小康社会全面建成,我们需要积极、有效的推进乡村公共治理,以公共治理带动乡村政治、经济、文化、基础设施等全面建设。当前,我国的乡村公共治理已经取得了一定的成就,但客观上也还存在一些问题,很有必要加快改进。作者经历了三年贫困村第一书记的扶贫工作与学习认识,主要就乡村公共治理的改进策略提出一些探讨性建议,以期能为相关工作的推进提供参考。

  • 标签: 乡村 公共治理 改进策略
  • 简介:摘要快乐体育的教育思想是主张让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼,同时体验到运动的各种乐趣,并通过对运动乐趣的体验逐步形成学生终身参加体育锻炼的志向和习惯。

  • 标签: 快乐体育 体育教学
  • 简介:体育教育是学校教育的重要内容,也是落实素质教育的重要方式,是提升学生体质,发展学生综合素养的重要手段。在体育教育中,要重视学生终身体育意识的培养。作为体育教师要积极引导学生的体育运动兴趣和习惯,注意学生终身体育意识的培养,为学生的发展,维体育教育的发展提供有效的保障。

  • 标签: 体育教学 终身体育意识 培养
  • 简介:为了实现公共政策公平正义,必须三方面合力,即在直接层面坚持实质和形式的公平正义的统一,在间接层面坚持补偿、惩罚和奖赏的公平正义的统一,在最终意义上必须努力实现人的自由全面发展。

  • 标签: 公平正义 公共政策 全面发展
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  • 简介:摘要本文从快乐体育的概念和特点入手,通过追踪和梳理快乐体育的起源与发展,并深入分析了其在中学体育教学中的实践应用案例,有效和充分地证明了快乐体育能有效调动学生参与体育运动的积极性和主动性。实践证明,快乐体育的教学思想和模式,符合我国国情,可以普遍推广。

  • 标签: 快乐体育 中学体育 体育教学 应用策略
  • 简介:摘要在体育新课程标准实施的大潮之下,运用愉快教学法符合新课程标准的理念,有利于学生积极参与学习,对学生的发展起到了积极作用,为教学质量的提高提供了重要保障,体育教师应该在教学中对愉快教学法多加研究,大力推广,保证新课程标准的顺利实施。

  • 标签: 愉快体育教学 初中体育 教学应用