简介：随着国家对职业教育的重视，中等职业教育发展加快，对教师素质的要求也随之提高。走“双师型”教师之路，成为中职文化课教师专业发展的必然方向。本文就中职文化课教师走“双师型”教师之路的必要性和途径进行了初步的探讨。
简介：“双师型”教师是职业教育研究中的一种特指，指代具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术，又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验，能胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。也就是说，教师同时具备职业学校教师职务任职资格和工程技术人员职务任职资格，比如是讲师又是工程师，是教授又是高级工程师。“双师型”教师在职校的发展中发挥着重要的作用。由于行业发展需要，专业规模扩大，随着人才培养模式与课程体系改革的深入，需要加强对双师型教师的培训，优化师资队伍结构。
简介：针对大体积混凝土（砼）裂缝产生的主要原因和冬季施工砼质量控制的特点,监理工程师应把握质量形成的三个时间阶段,对大体积砼施工质量进行事前、中、后的控制,保证大体积砼冬季施工质量在受控状态下进行施工.
简介：本刊讯2014年6月20—22日，中国工程咨询协会（以下简称中咨协会）组织的国际咨询工程师联合会（FIDIC，菲迪克）培训师候选人培训和预选工作在北京顺利结束。
中职文化课教师走“双师型”教师之路初探
专业教师企业锻炼五步走——双师型教师培养模式改革
谈监理工程师在施工中对大体积砼质量的控制
中国工程咨询协会组织的菲迪克培训师候选人培训和预选工作顺利结束
