简介：信用是金融之本，完善金融信用体系建设有助于推动金融服务业有序健康发展，跨界共享有利于推动金融创新协作．实现共赢。

简介：外向视角正在成为团队研究领域的重要趋势，并将团队跨界视为影响团队绩效的关键变量。在对现有团队跨界行为界定于维度评述的基础上，从临时性项目团队的角度出发，提出了项目团队跨界维度。同时整合已识别的驱动因素，从项目团队的任务特征、团队成员个体特征、团队特征以及组织特征等四个层次构建了项目团队跨界行为驱动机制模型。

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简介：《美国新闻与世界报道》（U．S．News＆WorldReport，简称U．S．NEWS）是一本新闻杂志周刊。它的编辑部位于华盛顿特区，但其总部设在纽约市。1933年创立时名为《美国新闻》，1948年和《世界报道》合并。美国新闻与世界报道自1983年以来，开始对美国大学及其院系进行排名。近年，

简介：苏南界岸村农民的职业流动和阶层分化黄健千百年来，农民一直是中国人口最的社会群体。改革开放以后，这个庞大的群体开始了激烈的阶层分化，其规模和速度前所未有。农民的阶层分化还在进行，已经并将继续对农村乃至全国的社会经济发展产生巨大而深刻的影响。本文试图通过...

简介：西班牙人文与社会科学研究中心（CentrodeCienciasHumanasySociales，CCHS-CSIC）网络计量研究室（CybermetricsLab）自2004年起，每年1月及7月发布“世界大学网络排名”（WebometricsRankingsofWorldUniversities）。到最新的排名（2010年1月）中，已纳入全球17000多所大学，

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简介：在对当代中国状况的描述中，潜在着这样一种话语支配下的知识视野：比如无论是在对新兴企业的经营方式，还是对新的“社会空间”，甚至对官僚体制的当代运作方式中，论者经常强调其与传统资源的关系，即传统网络的成功的市场化、现代化和合理化。于是，与８０年代非常不同的是，尽管传统还是那个传统，但对传统的评价却发生了逆转，即在现代化论的视野中，传统由现代化的障碍变成了现代化的资源与动力，只是在这里，所谓“本土”是指对“中国”的认同，还是对在新一轮世界资本市场调整过程中“中国所扮演的角色”的认同是很容易混淆的，而对世界资本市场的调整而言，对“边缘”和“第三世界”的潜在能量的激发正是经济文化投资和投机的关注点，对中

简介：由湖北省人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平教授为首的世界大学评价研究团队研发的《2009年世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》（简称报告）于日前公布。

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简介：《全球竞争力年鉴》自1989年开始出版,由瑞士著名的"洛桑国际管理发展研究院"(InstituteforManagementDevelopment,IMD)发布,每年对全球主要经济体的竞争能力作出分析并进行排名。《2004年全球竞争力年鉴》显示,亚洲国家新加坡紧随美国之后,已经成为世界上第二大最具竞争力的经济体。

简介：现实中,我国很多区域环境治理及风险型环境事件处置表现出显著的跨界危机特征,不断考验地方政府的应急管理水平和整合能力.跨界治理作为现代政府对环境问题回应的一种新型模式,旨在打破传统条块阻隔界域和传统行政单元组织形式,实现多主体介入和联动的网络化合作治理.基于跨界型环境治理困境,必须从单中心的管控“碎片化”状态向多种力量互动集成的“聚合性”转变,形成信息资源配置的优化支撑和无缝对接.针对当前地方实践中既有困阻,应着力构建并强化跨界环境治理的系统机制,在组织结构、协调保障、信息机制、主体参与等方面拓展创新性改革.

简介：一、引言党的十八大以来，习近平总书记多次对智库建设作出重要指示，强调“要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化、增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好，重点建设一批具有较大影响和国际影响力的高端智库，重视专业化智库建设”，“智库建设要把重点放在提高研究质量、推动内容创新上。要加强决策部门同智库的信息共享和互动交流，把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来，引导和推动智库建设健康发展、更好发挥作用”。

简介：根据武汉大学中国科学评价研究中心最新发布的《2015—2016世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告》，本文阐述了本次世界大学评价的评价对象、评价指标与数据来源；接着对该次评价结果中的各国或地区科研竞争力与世界一流大学科研竞争力的排名结果进行了简要分析；再次通过对北京大学与世界上同等层次大学的各项指标对比分析发现，作为中国的一流大学，北京大学尚和世界顶尖大学还存在不小的差距，我国其他大学更应正视当前在世界上所处的位置，努力朝世界一流大学的目标前进。

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简介：近日，最具权威的世界大学排名发布者Quac-quarelliSymonds（QS）和《泰晤士高等教育》（theTimesHigherEducation，theTHES）均推出了“2011-2012世界大学排名表”。其中，第八届QS排名公布了分布在38个国家的前300位大学，

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