学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:一、观察领会式习题它是根据教学的重、难点,组织学生对社会生产、生活中实物进行观察和研究,从而获得新知识或巩固验证已学知识的一种习题.

  • 标签: 作业设计 农村小学 语文 社会生产 习题 知识
  • 简介:《关于促进电商精准扶贫的指导意见》,对电商扶贫工作进行顶层设计。目前,发展农村电商的主要制约因素是电商人才缺乏、培养力度不足、缺乏手段、成功率不高等.特别是电商人才缺口很大。下一步.将狠抓意见落实,到2020年完成1000万人次以上电商知识和技能培训,培养100万名以上农村青年电商高端人才.实现每个贫困村至少有1名电商扶贫高级人才.形成一支懂信息技术、会电商经营、能带动脱贫的本土电商扶贫队伍。

  • 标签: 高端人才 培养力度 农村青年 扶贫工作 顶层设计 人才缺乏
  • 简介:从事小学英语教学多年,每个班都有书写令人头疼的孩子.这学期开学,四年级的数学老师刘老师向我抱怨,在教学运算率用字母表示的时候,许多学生将字母b和d混淆,老师反复纠正都没有用.听到老师的抱怨,我不禁反思自己的教学,作为一名农村小学英语教师,对于学生书写能力的培养责无旁贷.

  • 标签: 英语教学 农村小学 书写 数学老师 英语教师 字母
  • 简介:农村电子商务是农村生产、流通和消费与现代互联网信息技术结合而产生的一种新兴业态,主要是工业品下行和农产品上行双向流通的电商。黑龙江拥有众多中外驰名的农产品品牌,但历史上由于地缘劣势等因素却是农产品流通弱省,农村电子商务发展能有助于农产品卖难问题的解决。近年来,黑龙江省借助"互联网+"的东风,农村电子商务发展成绩显著,特点突出,有效地开拓了农产品销售市场,提升农业竞争优势,增加农村居民收入,加速农村经济蓬勃发展。

  • 标签: 农村电商 发展现状 对策分析
  • 简介:抓好义务教育均衡发展,就抓住了促进教育公平的关键.促进均衡发展,就要大力加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持,而实验室(功能室)建设与实验教学的正常开展则成为衡量义务教育均衡化发展的试金石.

  • 标签: 生物实验教学 农村 初中 义务教育 均衡发展 中西部地区
  • 简介:在小学科学课堂中,采用生活化教学策略,不仅能拉近自然科学与学生生活实际之间的关系,还能利用教学生活化给学生亲近感、熟悉感,使学生亲身感受“自然界中处处有科学,生活中到处是科学”.

  • 标签: 小学 科学课 教学生活化 策略